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当今社会,企事业等用人单位对人才的要求是复合立体的,而高职院校学生职业礼仪和职业道德教育现状与用人单位的要求有一定差距。课题组以社会、企业对人才的立体要求为背景,在广泛调研的基础上客观分析了当前高职院校学生职业礼仪和职业道德的教育现状,并对高职生良好职业礼仪和职业道德行为养成教育内容、途径、方法等进行了研究,力图在高职学生行为养成教育的深化和创新方面做一些有益的探索。 相似文献
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当前随着我国旅游产业化发展,休闲旅游产业对旅游行业人才提出了新的要求,特别是对高职院校而言,培养高技能旅游专业人才、提升我国休闲旅游业的发展,显得尤为重要。文章就高职院校休闲旅游产业高技能人才培养现状及培养休闲旅游产业高技能人才的对策进行了论述,以期为推动我国休闲旅游产业的发展、提升旅游行业人才素养做有益贡献和研究尝试。 相似文献
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加强高职生的基本职业素养教育是实现高职教育目标的必然要求,有利于高职生自身发展,满足企业对人才的需求,体现了高职教育特色和优势。思想政治理论是对高职生进行基本职业素养教育的主课堂,通过教学着重对学生进行诚实守信教育、责任感教育、创新精神教育、合作精神教育、耐挫精神教育及服务精神教育。 相似文献
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现代服务业背景下,休闲旅游企业对从业人员的技能素质要求越来越高,而高职院校休闲旅游专业毕业生又是休闲旅游从业人员的主力军。因此如何深化实践教学改革,培养高端技能型人才,使其符合休闲旅游业的发展需要,是当前高职教育教学改革的重点。本文以广西体育高等专科学校为例,以培养符合现代服务业发展需要的高端技能型休闲旅游人才为目标,分析休闲学课程在教学过程中存在的问题,重新构建休闲学课程实践教学模式,提出了具体的执行措施与方法。 相似文献
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高职生职业核心能力的培养是高职院校内涵建设的必然要求,符合企业职业化人才的需求,是实现高职生顺利就业的根本条件。目前高职生的职业沟通能力、团队合作能力、自我管理能力等职业基础核心能力欠缺,解决实际问题和积极学习等职业拓展核心能力薄弱,领导力与执行力等职业延伸核心能力有待开发。影响高职生职业核心能力培养的因素主要有课程体系、高职生自我认知和校园文化等三个因素。 相似文献
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近年来,滨海新区经济一直保持稳步上涨趋势。通过调查研究发现企业人才需求,与现在高职教育不能实现完全对接。通过分析企业对人才的能力要求,找出目前高职教学计划、教学方法的不当之处,建议构建"一体两翼"式的课程体系、推进"2+1"教学模式等措施,强化高职生能力素质,进而培养出适应滨海新区经济发展需要的实用型人才。 相似文献
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现代社会发展日新月异,各行业企业对职业人才提出了更高的要求,高职生不仅要有扎实的基础知识储备、良好的专业技能,更应当具备积极的职业理想和坚定的信念。理想信念已经成为高职生职业竞争能力的重要构成部分,如何落实理想信念教育,是教师应当思考的问题。本研究简要阐述了高职生理想信念教育的内涵,分析了新时代背景下高职生理想信念教育的特征,并且从多个角度入手,对高职生理想信念教育创新进行了深入探究。 相似文献
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李伟 《淮南职业技术学院学报》2014,(3):26-28
在高职生中传承和弘扬先进企业文化,是企业永续发展的客观要求,是企业科学发展对高素质技能型人才的迫切需要,是高职院校克服功利主义和唯技术主义办学偏向的突破口,是提升高职生可持续发展能力的内在需要;淮南职业技术学院以传承和弘扬先进企业文化为切入点,注重提升高职生的综合素质,为同类院校转变办学理念提供了有益的借鉴。 相似文献
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美国从20世纪60年代开始形成全国范围的职业技术教育系统，80年代以来职业技术学校招生人数及规模日趋扩大，职业技术教育发展迅速。总结其经验，对我国的启示是：职业院校要依据社会需要，及时调整专业；重视毕业生的就业追踪调查；重视与工商企业界的合作关系；重视“双师型”教师在职业教育中的巨大作用。 相似文献
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鼓励与扶持高职生自主创业已经成为新时期解决高职院校学生就业的一种必然趋势.调研不足、盲目追求热门项目以及创业资本短缺是目前制约高职生创业的主要瓶颈.由此,应建立推进高职生自主创业多方协作机制,设立高职生自主创业中介性组织;高职院校应紧贴市场需求设置课业,逐步培养学生的创业认知能力、创业规划和协调能力,以及动态的市场适应能力. 相似文献
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广州市高技能人才存量与市场需求之间存在较大差距,但高技能人才增长速度很快,高职教育的快速发展有助于缓解高技能人才短缺问题;高职院校毕业生素质基本得到企业认可,但人才培养质量与企业要求相比仍有较大差距,学生的创新能力、适应能力和岗位技能需要进一步加强;高职院校专业结构与广州市产业结构基本拟合,但对应第二产业,特别是制造业类支柱产业的专业数及招生规模仍需加大。 相似文献
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高职高专教育是我国高等教育的重要组成部分,主要培养面向生产、管理、服务第一线的高技能应用型人才。高职高专毕业生在知识、能力、素质等方面与普通本科毕业生有所区别,应具有特殊的素质要求。企业对高职高专学生就业能力的评判和就业需求情况对于研究和培养高职高专学生特殊素质来说是一个极其重要的指标。这就要求高职高专教育应以社会需求为导向着重培养学生特有的素质。 相似文献
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苏州地区民营企业对高职人才的需求分析 总被引：2，自引：0，他引：2
张芬 《苏州教育学院学报》2009,26(1):117-119
苏州地区的民营企业对高职毕业生的需求较为旺盛,也期望与高职院校建立合作关系。但由于目前高职教育本身尚存在一定问题,企业与学校的目标又各不相同,所以,校企合作应依据不同类型的企业‘‘量体裁衣”,以探索多种合作模式。 相似文献
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国内高职教育快速发展,办学规模迅速增长。目前高职外贸专业毕业生与企业需求存在一定差距,原因既有外贸企业的,更主要的是高职外贸人才培养的机制问题。高职院校外贸专业人才的培养,要采取企业专家进课堂、学校教师下企业、学生参加外贸实践、企业和学校合办外贸办公室等措施,来提高高职外贸人才培养的适应性。 相似文献
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本次煤矿机电一体化专业相关岗位技术能力需求分析旨在指导高职院校人才培养模式及课程体系改革,缩小学校与行业之间的差距,使高职院校涉煤机电一体化专业毕业生具有行业竞争力。通过对陕西能源职业技术学院合作煤矿的调研走访,了解到了陕西省煤炭企业对机电一体化专业人员的需求、配置和岗位要求。对学院2016、2017级机电一体化技术专业学生实习情况的分析、就业岗位的统计,了解毕业生的就业去向。就毕业生针对学校教学情况的反馈调查并加以整理,分析和研究了学院在人才培养模式、课程体系设置方面存在的问题,这既为精准把握现代化煤矿企业岗位能力需求提供依据,也为高职院校相关专业教学目标、课程设置提供参考。 相似文献
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目前,高职院校人才培养与劳动力市场的严重脱节：高职院校专业结构调整滞后于劳动力市场的需求变化;高职院校培养人才质量与劳动力市场的要求存在较大差距;高职院校就业指导工作不到位。因此,要从以下方面加强高职院校与劳动力市场衔接：采取“订单式”培养,与企业联合办学;依据劳动力市场需要及时调整专业结构;不断提高学生综合素质;把握劳动力市场动向,实重视就业指导。 相似文献
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梁杰 《邢台职业技术学院学报》2014,(3):28-30
目前,各用人单位对高职毕业生的需求量比较大,但用人单位对选拔录用高职毕业生时的重视要素程度及对到岗后的满意度存在差异,需要政府、学校、用人单位及学生个人共同来减小这些差异。 相似文献