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党的十六届六中全会明确提出了建设和谐文化的重大任务,建设和谐校园文化是当前学校自身发展的当务之急。本文以和谐文化的内涵为出发点,探讨和谐校园文化的核心理念,为和谐校园文化的建设寻找＂灵魂＂,以利于建设和谐校园文化。 相似文献
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建设和谐的校园文化是我国文化建设的重要内容，是教育发展的大事。和谐校园文化包含人文传统与时代活力的和谐、短期教育与终极关怀的和谐、外化载体与价值共享的和谐，从某种意义上来说建设和谐校园就是营造师生共同的精神家园。 相似文献
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褚松仑 《中国科教创新导刊》2008,(25)
高校和谐的校园文化是校园物质文化、制度文化和精神文化各个要素的协调有序、相互渗透、相互制约、相互影响、相互促进的发展过程和存在状态。科学定位高校和谐校园文化,对促进高校和谐发展和构建社会主义和谐社会具有重要作用。 相似文献
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和谐社会需要和谐文化.和谐校园文化是整个和谐社会文化的一部分,是一种具有引导性的亚文化.校园体育文化是和谐校园文化的重要组成部分.构建和谐校园文化,首先要关注和学生息息相关的校园体育文化建设.建设校园体育文化,应从校园体育精神文化、体育制度文化、体育教育文化和体育物质文化等方面着手. 相似文献
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建设和谐文化,是构建社会主义和谐社会的重要任务。高职院校校园文化是社会主义和谐文化的重要组成部分,二者相互影响、相互促进、共同发展。高职院校要协调、健康、可持续发展,就必须在注重校园物质文化建设的同时努力加强校园制度文化、精神文化、行为文化建设,为高职生的成长、成才提供良好的成长环境。面对建设和谐文化的要求,我们传统的校园文化也必须作出相应的调整,必须大力加强对高职院校学生人文精神的培养,大力弘扬中华民族优秀文化,充分发挥校园文化的思想政治教育功能,培养高职生的审美情趣和艺术修养。 相似文献
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针时网络文化的特点及网络文化对校园文化的影响,本文从网络文化的重要性、网络文化活动的形式及网络文化的队伍建设等几个方面对如何加强网络文化建设,构建和谐校园文化进行了探讨,并提出应该利用网络文化自身的优势,全面创新和谐校园文化的建设. 相似文献
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网络文化与高校和谐校园文化 总被引：3，自引：1，他引：2
构建高校和谐校园文化过程中,不可回避的问题是校园文化与网络文化之间的关系和矛盾。解决这些矛盾是构建高校新型和谐校园文化的重要内容。和谐校园文化应注重真善关的诉求,使校园文化发挥育人功效。而网络的虚拟性,以及近乎于毫无约束的无边界性,使网络文化中夹杂诸多“假丑恶”,因此必须培养学生的文化批判意识和文化自觉意识,提升文化素养和素质,才能使网络文化的优秀内涵促进高等院校校园文化的建设。 相似文献
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盛宏标 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
本文在遵循理论与实际相结合的原则下,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,通过时当前高校和谐校园文化建设所面临的新形势进行分析.从高校物质文化、精神文化、行为文化等三个层面科学系统地提出了建设高校和谐校园文化的具体途径. 相似文献
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邹玉华 《牡丹江教育学院学报》2014,(10):127-128
"和谐校园文化"是由全体师生员工在教学、科研、管理、生产、生活、娱乐等各领域的相互作用中共同创造出来的一切物质和精神的成果。"和谐校园体育文化"是以师生为主体、以课外体育文化活动为主要内容、以校园为主要空间、以校园精神为主要特征的一种群体文化,分价值精神、制度规范、技术物质三个层次。体育文化以自身存在的形态,审美特点及自身完整的结构性,成为构建和谐校园文化中的一个必不可少的独特性要素。 相似文献
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校园文化是学校建设发展的灵魂,是和谐校园建设的核心内容和基础工程.淮阴卫生高等职业技术学校围绕文化要素丰富校园文化内涵,以文化创新推进和谐校园建设,通过做"实"精神文化,做"新"环境文化,做"优"制度文化,做"活"行为文化,做"特"媒介文化,实现学校全面、协调、持续发展. 相似文献
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魏晓波 《中国科教创新导刊》2011,(2):170-170
文化现代化是人们的精神文化、观念形态、思维方式等的现代化过程和目标。当前和谐社会建设的背景下建设和谐校园文化对于最终实现文化现代化具有重要意义。本文主要从文化现代化视野下探讨和谐校园文化建设的困境,以期寻找校园文化的和谐之路。 相似文献
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实现社会和谐,既需要雄厚的物质基础、可靠的政治保障,也需要有力的精神支撑、良好的文化条件。全面的、可持续的社会和谐,总体上就是广义的文化和谐,建设和谐校园,离不开和谐校园文化。职业学院作为近年来蓬勃兴起的高等教育群体,在校园文化建设方面显示了出独特的追求、蓬勃的生机和别样的风采。 相似文献
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和谐校园文化中武术文化的作用及发展 总被引：2，自引：0，他引：2
着重阐述了武术作为中华民族优秀文化在高校和谐校园文化建设中所能发挥的积极作用,旨在通过弘扬武术文化进一步推动高校和谐校园文化的建设。 相似文献
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培育和谐文化创建和谐校园 总被引：1，自引：0，他引：1
和谐的文化精神和文化境界是构建和谐社会的本质和灵魂。在高校,加强校园文化建设,培育和谐文化,实现文化和谐,是创建和谐校园的基础。要通过多种途径开展校园文化建设,努力创建以和谐文化为核心的和谐校园。 相似文献
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中国共产党自1921年成立以来,始终坚持把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的具体实际相结合,不断推进马克思主义的中国化,实现党的指导思想和基本理论的与时俱进,形成了新时期党的指导思想,而指导思想中所体现的文化优势,体现在代表着、传播着和践行着先进文化。和谐校园文化是一种先进文化,是和谐校园的重要标志,是人与人、人与校园和谐相处的文化。在构建过程中要遵循德育为先、以人为本、统筹兼顾等原则。 相似文献
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刘永芳 《江苏经贸职业技术学院学报》2008,(2)
和谐校园文化应从"提炼核心价值理念、凝聚人文导向的领导文化、构建学习型特征的校本文化、塑造绩效导向的组织文化"这四个层面进行整合与构建。其中,核心价值理念体现着当前高校和谐校园文化的一种追求与选择,它对高校文化的生成和重构起到了重要的作用。 相似文献
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和谐校园文化强调人与人、人与社会、人与自然的全面和谐,这使得在后工业社会的陌生人社会中对人们的道德实践具有最宽泛影响的公德体系具备了伦理基石的地位。中国传统文化中私德规范的盛行和当代社会公德意识的普遍阙如,进一步突出了公德意识成为和谐文化伦理基石的必要性。在学校教育中,培养公德意识,有赖于形成共同体观念、公民观念,并通过重整教育和励行法治,以夯实和谐文化的伦理基础。 相似文献