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天津市红桥区开展中、小学课外活动百分赛至今已整整二十年。二十年的实践证明：课外活动百分赛是推动全区中、小学开展课外、校外活动，促进素质教育深入发展的好形式。 一、课外活动百分赛是深化素质教育的好形式。 党的十一届三中全会后，教育逐步走向正轨。为全面落实党的教育方针，克服片面追求升学率，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。红桥区教育局于 1980年签发了《关于积极开展学生课余活动的意见》，提出各中、小学根据学校实际组织各类业余兴趣小组和社团，并明确将活动纳入课表。从此，在各校广泛开展的文、体、科、美活动… 相似文献
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在今年上半年，我们教研室动员和组织我区十五所省级实验小学，开展了研究制定本校学科发展规划的工作和活动，旨在引领教师进一步明确课改方向，理清课改思路。基于学生发展和本校实际加强课程建设，深化教学改革，全面提高课程实施水平。从下半年起，我们将在全区各小学全面展开。本文就学校研制学科发展规划的重要价值、基本内容和工作策略作简要阐析。 相似文献
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<正>整本书阅读工作的扎实开展有助于学生开阔视野,汲取更多的写作积累。在新课标理念全面贯彻的背景下,小学语文教师应全面探索学生身心发展规律,进而结合日常教学工作精选各种丰富的阅读素材,鼓励学生参与到更厚重的阅读历程中,展开一系列分析与推理、赏析与品鉴、归纳与整合、迁移与表达,逐渐建立对阅读的兴趣,获得在思维品质、学科素养、情感态度等方面的成长。本文结合作者实践经验展开推进整本书阅读活动的探索,以提高整本书阅读教学质量,促进学生全面发展。 相似文献
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以学生为主体,以学生的全面发展为根本,让学生得到全面的发展,这是新课改下学校工作的第一要务,也是学校少先队工作中的重点。本文就小学少先队活动开展的意义以及小学少先队活动开展的有效策略等方面进行了探究,以期为对少先队活动的开展提供借鉴。 相似文献
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班级的组织管理是通过各种活动实现的，组织开展相关活动是班主任工作的一项重要内容。为此，班主任应在组织开展的日常性和阶段性活动中多用心思，恰当安排．以便有效地把一个班的学生组织起来进行教育和教学活动，使全班学生在德智体美劳等方面得到全面发展。 相似文献
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王轶 《中小学教育与管理》2005,(1):20-22
我们邯山小学开展心理健康教育工作已有两年多了。早在两年前，我们就对学生进行过各种心理测试和问卷调查，发现小学生年龄虽小，却不同程度地存在一些心理困惑，影响他们心理的健康发展，引起学校领导和教师的重视。随着全区心理健康教育工作的全面推进， 相似文献
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<正>新课改中明确强调,在小学综合实践活动开展过程中,评价工作要以促进学生全面发展为前提,在发挥学生个性的基础上,使学生在综合实践活动中充分展现个人才能,从而促进学生身心健康发展,在形成良好教育环境的同时促进学生全面发展。因此,在小学综合实践活动中,教师要建立科学评价机制,保证小学综合实践活动的有效性和科学性。而多元化评价属于开展综合实践活动的重要部分,属于激励与导向相互结合的重要内容。在小学综合实践活动中,学习多元化评价是落实以人为本教育教学理念的关键途径, 相似文献
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<正>丰富的学校活动既能促进学生涵养良好的道德品质、拓宽视野、增长才干等，又能推进学校特色化建设，助力学校文化的形成和沉淀。《中小学德育工作指南》明确提出，学校要精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动。可见，学校活动是学校教育工作的有机组成部分，对学生的全面发展有积极作用。作为主旋律的大型学生活动在学校活动中更是地位显著，价值多元。 相似文献
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<正>综合实践活动是一门新课改理念下的课程,与传统教育对个体知识积累和能力发展的片面追求相比更加追求学生综合素质的发展,与新课标强调的全面发展有着异曲同工之妙。自新课标落实和新课改深化以来,小学教育阶段开始引进各种新型的教学方式,推动学生的个性化成长和全面发展,综合实践活动是顺势而生的一门学科,其凭借综合性、实践性、开放性、生成性和自主性的特点受到学生的欢迎和好评,也让教师在综合实践活动课堂中对如何有效教学进行了总结与反思。一、小学综合实践活动课程开展现状 相似文献
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小学思想品德课是开展素质教育的必修课程,它是加强学生思想道德修养的实现途径。实现小学思想品德课的活动教学,需要教师、学校、学生的多方努力。开展小学思想品德课活动教学具有重大意义：不仅有利于促使小学教育“素质教育”的真正实现,更有利于教师和小学生的全面成长与发展。 相似文献
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北京西城青少年科技馆 《中国现代教育装备》2003,(7):42-44
智能机器人是高科技时代的产物。由于它科技含量高,通过制作和比赛,将能进一步开发学生的智力,培养创新精神和动手能力。西城青少年科技馆在2001年组织全区中学开展了智能机器人设计与制作比赛活动,2002年继续开展了第二届设计与制作比赛活动,并首次将小学正式列入活动范围。 相似文献