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城市公共少儿图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系,两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求。城市公共少几图书馆隶属文化系统,从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系,影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育,又有利于自身的发展。 相似文献
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城市公共少年儿童图书馆与中小学图书馆有紧密的业务关系，两者密切结合是我国推进全面素质教育的客观要求。城市公共少年儿童图书馆隶属文化系统从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系，影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆归属教育系统既有利于对中小学生的全面素质教育，又有利于自身的发展。 相似文献
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城市公共少年儿童图书馆的本质属性是教育性，与中小学图书馆有更紧密的业务关系，隶属文化系统从体制上割裂了其与中小学图书馆的业务联系，影响了其教育功能的发挥。城市少儿馆划归教育系统既有利于中小学生的全面素质教育，又有利于自身的发展。 相似文献
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增强心理素质既是素质教育的出发点,又是全面素质教育的归宿。文章在论述少儿图书馆对中小学心理素质教育所起作用的基础上,分析了当前少儿图书馆在开发学生心理素质教育方面的现状,对少儿图书馆开发学生心理素质教育提出了几点建议。 相似文献
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实施素质教育是我国社会主义现代化建设事业的需要,它体现了基础教育的性质、宗旨与任务。面向素质教育的少儿图书馆应当成为中小学中心图书馆、少儿阅读指导中心、少儿网络教育中心、少儿课外活动中心。 相似文献
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城市公共少儿图书馆起步晚,基础薄弱,建立服务网络困难重重,而城市中小学图书馆数量众多,但在学校里受重视程度低,不能有效地发挥作用,难以走出校园为更多的少年儿童提供更方便的服务。在未成年人课外阅读存在巨大需求的今天,双方打破壁垒,开展深度合作,建立遍布城市的课外阅读服务网络有着必要性、必然性以及很强的可操作性。 相似文献
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城市公共少儿图书馆起步晚,基础薄弱,建立服务网络困难重重,而城市中小学图书馆数量众多,但在学校里受重视程度低,不能有效地发挥作用,难以走出校园为更多的少年儿童提供更方便的服务.在未成年人课外阅读存在巨大需求的今天,双方打破壁垒,开展深度合作,建立遍布城市的课外阅读服务网络有着必要性、必然性以及很强的可操作性. 相似文献
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首先分析了目前中小学对图书馆奖状利用不够充分，既有图书馆自身的原因，也有教育制度方面的原因。然后重点对如何充分发挥图书馆在中小学教育的作用提出了自己的几点建议：包括充分利用当地的公共图书馆和少儿图书馆、加强图书馆意识的教育、提高图书管理人员的素质。 相似文献
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文章就本地区所有中小学学校及少儿图书馆在培养中小学生"阅读素质"中存在的问题进行了剖析,对少儿图书馆在中小学素质教育中存在的优势进行了论述,并提出了具体解决这一问题的方法与途径。 相似文献
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指出现代城市建设的核心是文化建设,图书馆是城市文明发展的产物,是城市文化的重要标志和知识集合地,少儿图书馆作为未成年人获取知识和塑造良好品格的重要场所,在城市文化建设中更是起到粘合剂的作用。以少儿图书馆为着眼点,论述图书馆、少儿图书馆与城市文化建设的关系,提出少儿图书馆在推动城市文化建设方面的具体规划。 相似文献
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1999年4月，江岸区教委与江岸区少儿图书馆对全区的中小学图书馆(室)的藏书情况、业务建设及人员素质情况进行了一次较为全面的调查。本次调查采用问卷和专访两种方式，共发出《中小学图书馆(室)基本情况调查表》93份，回收问卷31份。根据回收问卷的情况，调查者又进行了走访调查，以进一步了解目前中小学图书馆(室)的现状。 相似文献
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论述了在素质教育中如何发挥少年儿童图书馆的作用,并从五个方面强调了少儿图书馆在素质教育中的地位,呼吁全社会都应重视少儿图书馆的建设和发展. 相似文献
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抓住机遇 加速辽宁少儿图书馆事业发展辽宁省文化厅党组成员周文章各位代表：你们好！前不久，国家文化部在京召开了全国公共系统少年儿童图书馆评估定级工作总结会，使名了一、二、三级少儿图书馆。在这次评估定级工作中，我省参评的１０所少儿图书馆全部进人等级，位居... 相似文献
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关注孩子从"心"开始--谈少儿图书馆对青少年心理素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
曹凤梅 《图书馆工作与研究》2004,(5):92-94
心理素质既是素质教育的出发点，又是全面素质教育的归宿，本文就少儿图书馆在青少年心理素质教育中的作用及如何开展青少年心理素质教育进行了论述。 相似文献
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苏凤英 《内蒙古图书馆工作》2007,(3):97-98,92
本文从素质教育的内涵谈起，论述了少儿图书馆在素质教育中起着重要的作用，并从教导少儿利用图书馆、丰富馆藏、开展丰富多彩的读书活动及加强少儿图书馆自身建设等方面阐述如何架起素质教育的桥梁。 相似文献
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国外中小学信息素质教育对我国图书馆工作的启示 总被引：4，自引：0，他引：4
黄红梅 《图书馆工作与研究》2007,(5):109-111
本文在全面系统地分析国外中小学信息素质教育的现状和特点的基础上,认为中小学图书馆可以在国外信息素质教育的启示作用下,采取一定的途径和方法,有效地实施中小学信息素质教育,开创图书馆工作的新局面。 相似文献
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中小学图书馆是学校文献信息的存贮和传递中心,也是学校精神文明建设的重要基地。在当前全面贯彻、落实全国教育工作会议精神、全方位推进素质教育的时候,如何进一步加强中小学图书馆建设,已引起各方的关心和重视。 加强中小学图书馆建设,要从硬件（经费、设备等）、软件（管理）和队伍建设三管齐下。笔者结合课题研究,试就加强中小学图书馆队伍建设提出肤浅的看法。 （一） 中小学图书馆教师以其特定的社会角色担负着开发与传递文献信息,拓展学生知识视野,激发学生探索与创新精神,为推进学校实施素质教育提供文献信息保障的重任。 … 相似文献
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一座公共图书由许多相关的业务部门组成,少儿图书馆室是其中必不可缺的部门,它是整个图书馆里最靓的风景线,最能体现整个图书馆的整体素质.它是图书馆向少儿传播知识的窗口,也是深化图书馆教育职能的最佳场所. 相似文献