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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 30 毫秒
1.
在价值多元化和处于社会转型期的当今,大学生理想信念呈现出新的特征,主要表现在思想层面上的信念认同和怀疑并存,生活层面上的奉献精神与趋利选择并存,以及教育层面上的主体单一性和"授受"脱节。如何做好理想与现实、教育者与学生间的接轨,是大学生理想信念教育面临的瓶颈,也是突破口和着力点。从主体参与层面引入全员育人的同时,也要整合教育资源,完善分层次教育的载体建设。  相似文献   

2.
大学生是社会主义接班人,其理想信念不仅决定着自身的未来发展,也关乎着国家建设与战略实现。为了确保大学生树立正确的理想信念,开展理想信念教育无疑是最合理的路径和办法。红色文化在大学生理想信念教育中存在特殊价值,在教育过程中添加与渗透红色文化,教育效果会更加理想。该文针对新时代红色文化在大学生理想信念教育中的价值进行了深入探究,并提出应用建议,以供参考与借鉴。  相似文献   

3.
于遵萍 《知识窗》2023,(3):72-74
文章分析新时代大学生理想信念教育现状,挖掘高校教育、家庭教育、社会教育层面存在的问题,并阐述“红船精神”与理想信念教育的关联,提出两者融合的可行措施,力求通过完善思政教育内容、创新教学方法、积极开展红色基地社会实践活动等方式,增强理想信念教育的感染力,并凝聚社会、家庭等各方力量,为大学生理想信念教育营造良好氛围,推动大学生全面发展。  相似文献   

4.
张乐 《科技风》2013,(1):202
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,也是当前大学生思想政治教育的重要内容。通过对宁波市15所高校开展理想信念教育的现状分析,笔者认为大学生理想信念教育应遵循社会需要与个体成长需求相结合原则、多元价值观与自我建构相结合原则,并提出改变教育方法,创新教学模式,明确政治信念,加强专业培训,重视校园文化建设,丰富社会实践内涵等加强大学生理想信念教育的有效途径。  相似文献   

5.
贾亦璞 《科教文汇》2021,(10):29-30
融合传播将传统媒体与新媒体资源进行整合,在大学生的理想信念教育上,能够实现“漫灌”变“滴灌”、“单程”变“全程”、“单一”变“融合”,增强了育人的效果,并探讨通过传播主体、传播内容、传播渠道的融合,来增强对大学生理想信念的价值引领和情感认同。  相似文献   

6.
阮杜娟 《科技风》2014,(7):188-189
大学生的核心价值观教育历来强调理想信念教育,以中国梦为当下之义的中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想构成我国理想信念教育的主体内容。应正视理想信念教育面临的困难,如功利主义、拜金主义、享乐主义、实用主义等的冲击,重视理想信念教育中的文化内核对理想信念教育效果的重大影响作用。立足文化自觉,通过强化理想信念教育的文化认同内核,创设教育条件催生理想信念教育的文化自觉和发展理想信念憧憬的精神文化效应等手段提升当代大学生理想信念教育的有效性。  相似文献   

7.
吕军威  王娜 《知识窗》2023,(4):90-92
理想信念能为大学生人生发展指明方向,所以加强大学生理想信念教育有助于提高思想政治教育工作的实效性。在新媒体视域下,高校的理想信念教育应抓住新媒体发展的契机,利用新媒体在大学生理想信念教育中的优势与价值,做到教育内容与教育形式的与时俱进。基于此,文章论述新媒体视域下大学生理想信念教育的现状,分析大学生理想信念教育中存在问题的成因,并探索有效路径。  相似文献   

8.
大学生中国特色社会主义理想信念的确立是主观建构和客观影响的结果。大学生中国特色社会主义理想信念教育是在具体的时空背景下展开的。当前经济全球化、市场经济普遍化、信息网络化、价值多元化对大学生中国特色社会主义理想信念教育带来挑战,高校要从遵循大学生成长规律、理论与实践相结合、培养大学生媒体素养几方面加强大学生中国特色社会主义理想信念教育。  相似文献   

9.
《科技风》2020,(22)
"三全育人"是指在育人过程中全员参与、全程设计和全方位推进,在学生群体中突出教育的实际效果。基于"三全育人"理念开展大学生理想信念教育,是指将大学生的生活、学习和教育机制相结合,在教育中实现信念教育和思想引领统一的过程,通过思想与实践达到大学生身心健康的全面发展。本文是在"三全育人"理念下,结合新媒体时代中大学生理想信念缺失的情况,研究大学生理想信念教育现状,从教育效果、保障机制、实施路径和教育方法等方面研究如何创新大学生理念信念教育实现路径,为大学生理想信念教育提供新的思路,从而促进大学生全面发展身心健康。  相似文献   

10.
网络时代改变了大学生的学习与生活模式,网络的兴起为广大高校师生提供丰富网络资源的同时,一些错误思潮也渐渐向大学生渗透,为高校大学生理想信念教育工作带来极大挑战。身处信息时代,高校应高度重视网络的作用,提升拓展大学生理想信念教育网络途径的意识;充分运用网络的优势,强化大学生网络理想信念教育的实现机制,以期进一步提高大学生理想信念教育的效果,促进大学生健康成长。  相似文献   

11.
《内江科技》2015,(5):82-83
理想信念教育作为高校思想政治教育的核心,是大学生世界观、人生和价值观在奋斗目标上的集中体现。作为中国特色社会主义事业的接班人,大学生的理想信念是否正确关系国家和民族的前途和方向。  相似文献   

12.
良好的理想信念教育意义重大,它可以帮助大学生产生积极向上、方向正确的价值观、人生观、世界观,也可以帮助大学生形成科学的择业观、就业观。从高校教育的角度来说,要塑造大学生正确的就业观念,也必须从理想信念教育入手,在分析当前高校毕业生就业困难的原因的基础上,强化理想信念教育。基于此,本文结合客观实际,科学分析了高校理想信念教育对当代大学生就业观念的影响,希望对业内人士有所启示。  相似文献   

13.
马妍 《科教文汇》2011,(25):23-24
理想信念教育是对大学生进行思想政治教育的核心。在新时期,认真分析大学生理想信念教育所存在的问题,并采取切实有效的措施加强大学生理想信念教育,具有重要的现实意义。  相似文献   

14.
理想信念是大学生精神上的"钙",我国大学生的理想信念总体上是积极、健康的,但部分医学生理想信念不够坚定,对崇高理想信念的认识不足,本文通过对医学生理想信念的初步探索和实践研究,提出改进医学生理想信念教育的方法。  相似文献   

15.
对大学生理想信念教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
理想信念教育是思想政治教育的“灵魂”和基础,是帮助大学生树立科学的世界观、人生观和价值观的基础与关键。本文针对大学生理想信念教育的对策做一探讨。  相似文献   

16.
浅析当代大学生的理想信念教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生理想信念的主流取向是好的,但也存在着问题和偏差,如政治立场不坚定,政治观念淡漠;理想信念的功利性太强;崇尚宿命论,迷恋宗教与迷信.造成这些偏差主要是由全球化思潮的强烈冲击;市场体制与竞争压力的影响以及理想信念形成的曲折性与反复性所带来的.我们应该以人为本,遵循思想政治教育规律,以社会主义核心价值体系为指导,弘扬以爱国主义为主要内容的民族精神,加强大学生理想信念教育,使大学生竖定中国特色社会主义理想和信念,为实现共产主义理想而奋斗.  相似文献   

17.
王丽霞  布乃辉 《科教文汇》2012,(17):20-20,70
理想信念是大学生心灵世界的核心,追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。因此,帮助大学生确立正确的理想信念不仅是高校的责任,也是当前高校思想政治教育工作的重点。  相似文献   

18.
浅析高校大学生理想信念教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
理想信念教育是大学生思想政治教育的核心内容。在市场经济条件下,社会环境对大学生的影响是深远的,存在着诸多的现实问题。本文从阐述大学生思想政治教育的内涵出发,进而分析思想政治教育中理想信念的作用以及形成,最后阐明应该如何加强大学生的理想信念教育。  相似文献   

19.
大学生理想信念教育的内涵是随着时代的发展而不断扩大的,为此关于理想信念教育的理念和方式也需要不断的创新。为此本文首先对理想信念教育的内涵做了深度解析。在此基础上总结归纳了当前理想信念教育中存在的一些典型问题,例如实效性不强、教师队伍素质有待提高等等。在这样的基础上进一步提出了关于创新理想信念教育的策略。  相似文献   

20.
我国高等职业技术教育发展迅速,高职学生党员人数不断增加,其理想信念的主流是积极向上的。随着全球化下西方文化和价值观念的涌入,市场经济趋利性与网络不良信息的冲击,教育导向与社会现实冲突之间的矛盾,高职教育人才培养模式的改变等,给现阶段高职大学生理想信念教育工作带来了很大的挑战。因此,文章针对高职大学生理想信念教育存在的问题进行了分析,探析了加强高职大学生理想信念教育的有效对策,以供参考。  相似文献   

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