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影视多媒体素材在英语听力教学中有着无可比拟的优势.随着网络资源信息量呈几何级数爆炸式增长,对信息进行有效过滤以便准确地找到用户感兴趣的素材显得尤为重要.在英语听力教学过程中.对多媒体信息的检索主要集中在低抽象语义层,即多数用户在搜索音频视频素材时都以台词内容作为检索关键字.针对这种状况.本文提出一种用于英语专业听力教学的具有数据收集、管理及应用功能的音频视频数据库系统的建设与管理方案. 相似文献
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SMIL在计算机辅助教学(CAI)中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
介绍同步多媒体集成语言(SynchronizedMultimediaIntegrationLanguage)SMIL和在计算机辅助教学(CAI)中的应用———基于SMIL的多媒体课件制与传统的多媒体课件制的比较,指明了基于SMIL的多媒体课件制作是计算机辅助教学(CAI)中新的一个发展方向. 相似文献
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同步多媒体集成语言（SMIL）是W3C的同步多媒体工作组设计发展的一种新的标记语言．是新一代Web语言XML的一个重要应用。本文在简要介绍SMIL和目前多媒体远程教学中遇到的种种困难的基础上．详细介绍了SMIL在多媒体教学中的应用．并通过一个实例探讨了SMIL在多媒体远程教学中的具体应用。 相似文献
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同步多媒体集成语言(SMIL)是W3C的同步多媒体工作组设计发展的一种新的标记语言,是新一代Web语言XML的一个重要应用。本文在简要介绍SMIL和目前多媒体远程教学中遇到的种种困难的基础上,详细介绍了SMIL在多媒体教学中的应用,并通过一个实例探讨了SMIL在多媒体远程教学中的具体应用。 相似文献
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网络视频教学逐渐成为计算机辅助教学的重要途径。就多媒体的同步控制问题,分析了SMIL语言的特点、基本结构以及如何利用SMIL设置媒体信息,并在分析中给出实例。 相似文献
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基于SMIL的同步网络多媒体课件的开发 总被引：2，自引：0，他引：2
霍智勇 《中国教育技术装备》2004,(12):25-28
介绍了基于SMIL的网络多媒体课件的开发方法，并对同步多媒体合成语言SMIL作了较为详细的说明，包括SMIL 1．0规范和SMIL2．0改进的10大功能模块。阐述了一个基于SMIL的多媒体课件制作的实现步骤。 相似文献
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同步多媒体集成语言SMIL是目前流式媒体集成并控制同步播放的主要工具．本文首先对SMIL语言进行了概括性地介绍；然后分析了其在多媒体课件制作方面的优势，最后提出了一种基于SMIL的多媒体远程教育系统。 相似文献
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桑丽丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):422+425
本文分析了数字图书馆建设中所面临的多媒体信息处理难题,介绍了同步多媒体集成语言(SMIL)并提出流媒体系统解决方案,就SMIL在数字图书馆中的应用作了探讨。 相似文献
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文章分析了如何利用SMIL语言对多媒体文件进行集成及在WEB上播放的方法技巧,并结合具体实例对多媒体文件集成及播放的设计和制作过程进行详解。 相似文献
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分析Web课件中存在的问题,阐述流媒体课件中媒体同步的概念及类型。对同步多媒体集成语言的内容及在媒体同步方面的特性进行分析,并依据网络教育中媒体与内容同步的特点,用SMIL语言设计了Web课件媒体与内容同步的方法。 相似文献
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宁阳 《贵州教育学院学报》2006,17(2):101-104
以《信号与系统》课件点播系统建立过程为例,阐述如何利用SM IL技术实现网上视频教学的同步问题,解决了视频/音频、导航区标题与电子讲稿(PowerPoint)三者同步问题。从实例中看出,SM IL非常适合网上视频教学的发展,对课程教学和计算机辅助教学将起到积极的作用。 相似文献
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随着网络技术的发展,世界各国在现代远程教育方面进行了大量的研究和实验。但是,目前基于流媒体技术的远程教学平台多以流媒体的教学录像点播为主要解决方案,教学信息展播形式较为单一。文章采用SMIL技术将多媒体教学资源与教学视频同步,并引入了交互式网络学习平台,设计并实现了基于流媒体的交互式多媒体远程学习平台。 相似文献
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1996年6月,我国开始了新一轮基础教育改革。十多年来,许多有关基础教育改革的论文、专著、研讨会等大量涌现,基础教育研究取得了丰硕的成果。有关课程资源、乡土历史教学等方面的研究也取得了不少的成绩,尤其在乡土历史课程资源开发利用的意义、乡土历史课程资源开发利用模式上取得了较大成果。本文从乡土历史课程资源的概念入手,对遵义市的乡土历史课程资源从纸质资源、历史遗存资源、口述史料资源、音像网络资源方面进行分类并对这些课程资源的利用方法进行了探讨。 相似文献
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安学立 《实验室研究与探索》2012,31(3):83-85,89
结合我国目前网络带宽的特点和教学的实际需求,应用JMF软件和流媒体相关技术,采用P2P+C/S模式,开发了1个多人音视频辅导平台,解决了音视频网络传输时的带宽资源占用,音视频同步控制,用户及流媒体管理等关键问题,使师生可以进行在线音视频同步交流和讨论,提高了学生学习的兴趣和质量,满足了教学的实际需求。 相似文献
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Prashant Bharadwaj 《Resonance》2005,10(3):57-70
Internet is currently the most popular technology for global communication and information retrieval. Hence, networking technologists
involved in Internet research have the responsibility of developing technologies that support multimedia networking applications
such as audio and video streaming, video emails, real-time interactive audio and video conferencing and virtual reality. This
article discusses the underlying mechanisms that have been developed which augment packet switching in supporting the smooth
functioning of these real-time applications. 相似文献
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未来教育技术发展的方向--流媒体技术 总被引：3，自引：0，他引：3
武健琨 《楚雄师范学院学报》2004,19(6):16-17,55
流媒体技术是计算机网络通讯的一项重要技术，它解决了音频、视频等媒体信息在计算机网络中的实时传输问题，使我们能够在相对较低的网络带宽下实现网络课程的实时播放和录播课程的低带宽传输。本文介绍了流媒体的概念、技术原理、技术特点等方面的知识，并根据教育技术的特点划分了流媒体技术运用于实际教学所能采取的形式，点明了流媒体技术是未来运用教育技术对学科资源进行制作、传播、管理的关键技术。 相似文献
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英语电化教育引入VOD技术,能将英语辅助教学中声像信息的传播过渡到互联网的网络数字化视频传播,这是网络环境下英语教学现代化辅助手段的科学发现和技术革新,因此探讨英语辅助教学VOD技术的实施具有积极意义。 相似文献