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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
海底世界     
1将彩泥搓圆压扁做成圆胖体型的小鱼身体2添加鱼鳍（qi）和尾巴3贴黄色泥条做出鱼嘴,用牙签压出上下唇4添上眼睛和斑纹5把水滴形彩泥压一下,做成鱼身6加上鱼鳍和鱼尾7用泥条做出鱼的花纹,添上眼睛,用牙签压出嘴巴8设计更多的小鱼9用泥条设计出鱼的花纹10添加圆点斑纹和眼睛11把做好的小鱼粘贴在玻璃缸内侧,加上贝壳和水草,一个美丽的海底世界就出现了。  相似文献   

2.
动物捉迷藏     
动物捉迷藏(局部):用布蘸上水粉在纸上做游戏,纸上留下了很多色块,一些小动物就藏在色块里,把它们找出来吧。先添上又大又亮的眼睛,再画出它的特征,最后为动物添加好看的花纹。你能在画里找出哪些动物呀?去旅行:一起坐着神奇的大鸟去旅行,路上唱歌、跳舞、做游戏,累了就在大鸟的背上睡一  相似文献   

3.
材料:彩纸、白色卡纸等。制作方法:⒈选择两张不同颜色的彩纸,用铅笔分别在上面画出小鱼的身子和尾巴。⒉将画好的小鱼身子和尾巴沿轮廓线撕下来,拼贴在白色卡纸上,然后用水笔画出小鱼的眼睛和嘴巴等。⒊选择与小鱼身体所用纸不同颜色的彩纸,任意地撕出一些图形,贴在小鱼的身上,做成花纹。⒋用铅笔在蓝色彩纸上画出几个大小不同的圆圈儿,沿轮廓线撕下后贴在小鱼嘴巴的上方,做成气泡。⒌将绿色彩纸撕成若干个细细的长条儿,当水草,贴在白色卡纸上。⒍选择任意颜色的彩纸,随意地撕出一些形状,贴在水草的旁边,做成石头。看,一幅美丽的撕纸画就做…  相似文献   

4.
画鼻子     
学校安排我上少儿活动中心写作辅导课。按照计划，今天，我决定搞一个画鼻子的传统活动型作。上课了，按照程序，请人添鼻子，蒙上手帕，转几圈，画鼻子。于是，有的同学画到眼睛上，有的画到了嘴巴上，还有的画到了头发上，真好笑。  相似文献   

5.
活动目标 1.学习正确的撕贴方法. 2.添画小鸡的眼睛、嘴巴、小脚,引导幼儿画出小鸡的不同动态. 3.通过操作,提高幼儿的动手能力以及对美术活动的兴趣.  相似文献   

6.
片断一——解读文本师:(板书:很像样)这是一个原本很美丽很富饶的小村庄,课文上概括地说它是一个很像样的小村庄。那么它到底是怎么很像样呢?你看,这是河坡,小村庄就在河坡上。请大家按照课文介绍的情景,用彩笔把小村庄画出来,可以吗?生(齐):可以。(生在纸上画河坡上的小村庄,请几位同学到黑板上用彩色粉笔画。老师要求边“画”边“话”,读、说、交流。)师:你看,小村庄的前面是怎样的河水?生(齐):是清澈的河水。师:谁会画清澈的河水?生1:画上小鱼在游动。生2:画上沙石、小虾和水草。生3:微风吹过,河水会有一圈一圈的涟漪。画上一圈一圈的涟…  相似文献   

7.
1．学习正确的撕贴方法。2．添画小鸡的眼睛、嘴巴、小脚,引导幼儿画出小鸡的不同动态。3．通过操作,提高幼儿的动手能力以及对美术活动的兴趣。  相似文献   

8.
贴嘴巴     
今天这节课是自由活动课,我们班要做贴嘴巴的游戏。老师先在黑板上画了一个圆,在圆内画上眼睛和鼻子,一个人头像就画好了。这时,同学们纷纷议论起来:“咦,老师,这个人怎么没有嘴巴呀?”教师说:“对,我们今天就要来玩贴嘴巴的游戏。”游戏开始了,老师先把王晋渊同学的眼睛蒙住,接着让他在原地转三圈,再让他向黑板走去。王晋渊左摸摸右摸摸,摸到了鼻  相似文献   

9.
毛毛虫     
今天,我找到了一个纸箱。我把纸箱裁开,做成一只大毛毛虫的样子。它的眉毛长长的,眼睛鼓鼓的,嘴巴大大的。我在它身上画了许许多多的花纹,  相似文献   

10.
小画家     
目的:培养幼儿的观察力和记忆力。准备:黑板上分别画四个娃娃头像(一个没有眼睛,一个没有嘴巴,一个没有鼻子,一个没有耳朵)四块干净的手帕(蒙眼睛用)。玩法:幼儿按原位坐好,请四名幼儿扮小画家,分别站在娃娃画像面前。其他幼儿唱歌曲第一段,四个“小画家”根据歌词内容边表演边观察,记住自己面前的画像该添画上什么及其部位。在其他幼儿唱第二段歌词时,“小画家”蒙上眼  相似文献   

11.
画鼻子     
今天，我们玩了一种好玩的游戏———画鼻子。老师先在黑板上画了一张脸、两只耳朵、一张嘴、一双眼睛，就是没有画鼻子，让我们给他添上。开始了，老师让吴泽军先画，先给他蒙上眼睛，转３圈，走两步。同学们都指挥着他，最后还是画错了。他把鼻子画到嘴的位置上去了。老师和同学们都哈哈大笑。下一个轮到邵明东画。蒙上眼睛，转３圈，走两步。这一次给他说位置的同学不多，画得好了一点，就是太小了，有点朝左。我还想做这个游戏，你呢？画鼻子$山东省平邑兴蒙学校二(1)班@赵亚光  相似文献   

12.
影子游戏     
太阳出来啦,它从东走到西,在大地上留下小朋友们的影子.你有没有想过,影子还能变成各种各样的动物.在沙滩上、水泥地上,一起来体验大地艺术的魅力,和大地妈妈来一次亲密的接触吧! 看一看以下几幅作品,像外星人或动物吗?我们用短线条和长线条画出它们的眼睛、鼻子、嘴巴和花纹,“借形想象”真好玩!  相似文献   

13.
九野 《中国漫画》2023,(3):40-45
<正>第六章美少女的表情描绘6.5美少女的表情练习表情是脸部重要的部分,自信的表情、哀伤的表情在漫画中能给人留下深刻的印象,吸引更多读者的目光。微笑1.首先画出人物脸部轮廓。2.确定脸部的基准线。3.确定眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴的位置。4.勾画出头发的轮廓。5.画出五官。6.添加瞳孔、高光方向,为人物加阴影。  相似文献   

14.
快乐的游戏     
今天的晚自习,郑老师带领我们玩了有趣的“画嘴巴”游戏。只见郑老师在黑板上认认真真地画了一个圆,之后又在圆里画了弯弯的眉毛,大大的眼睛,三角鼻和“3”字形耳朵,完了又添了几根头发。一画完,同学们议论纷纷,有的说:“这娃娃是不是没画完呀,嘴呢?”有的说:“咱们不会要给它画嘴吧?”谁也不知道郑  相似文献   

15.
<正>活动背景对于班上自然角饲养的小鱼,孩子们很感兴趣,常常主动去观察,围着小鱼讨论和交流:"小鱼嘴巴一张一合像在吐泡泡。""小鱼游泳的时候尾巴摆来摆去像在跳舞。""小鱼游来游去像在水里玩游戏。"通过日常的观察和探究,孩子们对小鱼产生了喜爱的情感,积极地帮鱼换水和喂食,还在图画本上画鱼,户外散步时也喜欢去幼儿园的鱼池看鱼。有一次,孩子们正在看鱼,发现一阵风吹过后树上的叶子纷纷飘落到鱼池里。他们欢呼起  相似文献   

16.
在一次智力游戏中,我要求孩子们根据画面内容添画小鱼,谁知许多孩子面露难色,不肯动笔。有的说:“老师,我没学过!”有的说:“老师,我不会!”面对这一意外情况,我非常冷静,临时决定以讲自编故事的形式激发幼儿的学习积极性。我说:“一条美丽的小河里面住着鱼妈妈一家。鱼妈妈每天都为它的鱼宝宝唱歌、跳舞、讲故事,他们生活得很快  相似文献   

17.
⒈两个数字“5”宝宝来到了池塘边,它们看上去有些特别,原来它们是倒着的。⒉在两个倒着的“5”宝宝中间,画出一个正着的“5”宝宝吧。⒊再添画上一个“3”宝宝,小青蛙的身体就出现了。⒋3个“5”宝宝请来了2个“3”宝宝,组成了小青蛙的脚。⒌一些数字宝宝“2”和“1”也来凑热闹,变成了小青蛙的眼睛、嘴巴和身上的花纹。⒍又来了几个数字“3”宝宝,只见它们“摇身一变”,就成了池塘里的水纹。用数字“5”画出的画儿——小青蛙@刘青 @彭富强~~  相似文献   

18.
今天下午,在少年宫教室,老师组织同学们做给娃娃添鼻子的游戏,规则是罩上眼睛,原地转3圈后再填鼻子,填对了,就给他掌声。老师先让小画家陈静在黑板上画了一张娃娃脸：圆圆的脸肉嘟嘟的,眼睛眯成一条缝,嘴角还有两个小酒窝,非常可爱,  相似文献   

19.
Drawing a Clown     
1 Draw a circle as a head.Then draw two guide lines. 画一个圆当头部,然后画两条辅助线。2 rawa mouth and two eyes. 画嘴巴和眼睛。  相似文献   

20.
剪折鲤鱼     
1.正方形纸按虚线折印。2.压折成菱形后两角向背后对折。3.按箭头方向折角;尾部剪至圆点后再上折。4.头部角绕一圈折后插入内侧。5.添画眼睛、鱼鳞(也可剪出鳞片)。剪折鲤鱼@陈旭东  相似文献   

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