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高职院校的突发事件不仅是考验学校的管理、行政效率,也在考验管理者危机决策及处理能力.本文从高职院校突发事件危机干预管理实施策略上进行了探索和研究,包括三个方面:预防性策略、干预性策略、预后重塑策略,力求高职院校的危机管理实用性和可操作性更强.高职院校如能重视学校日常管理工作中的每一个细节,重视从预防到干预,到预后的每一个环节,就可以大大降低发生突发事件的几率,减少突发事件带来的负面影响. 相似文献
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谢少娜 《黎明职业大学学报》2015,(2)
根据罗伯特·希斯的“4R”危机管理理论,高校突发事件危机管理可从“缩减”“预备”“反应”“恢复”4个阶段建立相应的机制,从而建构一套完整的危机管理机制.这4个阶段中的不同机制的关联和组合,适应了高校突发事件危机管理的动态性特点.在“4R”理论视角下,建构完整的高校突发事件危机管理机制,有利于突破目前高校突发事件危机管理工作的不足,有利于高校突发事件危机管理方法的探索改进. 相似文献
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张丽新 《通化师范学院学报》2009,30(5)
我国正处于社会转型时期,这一时期的很重要的特点是公共管理过程中突发事件频发.政府作为公共管理的主体,在突发事件的危机管理中起主导作用.但是,我国政府的突发事件处理能力还处于逐渐完善和发展之中危机意识缺乏、突发事件处理机制不健全等.针对这一发展阶段的特点,论文拟通过对"SARS"疫情及"汶川地震"进行分析,通过对具体事例分析来揭示我国政府时突发事件处理的现状,并探讨性地提出应如何提高我国政府对突发事件的应对能力. 相似文献
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近几年,高职院校的生存和发展遇到了很大的挑战,突发事件的发生会给艰难发展的高职院校雪上加霜,对师生、学校、社会带来巨大损失.深入了解突发事件产生的原因和存在问题,为高职院校危机管理及制定相关制度提供依据. 相似文献
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随着时代的发展和社会的进步,校园信息化管理已经成为学校管理的新趋势."校园一卡通"是校园信息化管理的主要手段.许多学校把它运用到教学、后勤、考勤等方面,采取了统一的管理,为学校的各方面工作带来了便利.如何借助"校园一卡通"系统,使学生管理更科学、合理呢? 相似文献
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近年来高校突发事件时有发生,如何才能更有效加强对突发事件的处置和管理被提上议事日程。本文从危机管理的角度将高校突发事件纳入到高校危机管理系统,着重分析高校突发事件管理中的各种机制的设立和协调管理,建立起应对突发事件的机制化、系统化的管理模式。 相似文献
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安全问题是一个人命关天的问题.现就如何应用安全科学理论应对学校突发事件,谈一些浅见. 一、学校突发事件的特征 一个时期以来,食物中毒、拥挤践踏等各类突发事件在各级各类学校时有发生v已经成为公众关注的突出问题.各种突发事件的发生,不仅危害到师生的人身安全,也给广大家长带来了心理的担忧,并直接影响到学校的教学秩序和社会形象.因此,学校亟需加强安全教育工作,切实做好各种突发事件的管理与应对.学校突发事件有自然因素引起的,也有人为因素引起的,归纳起来有以下基本特征: 相似文献
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高校是社会大系统中的重要组成部分,突发事件存在于社会生活中,同样也存在于高校中,它最显著的特点是不可预见性。没有危机预警的高校管理是危险的,同时也是不符合当今公共管理理念的。本文深入分析高校对突发事件的理念、处理的制度以及在实际的运用当中存在的问题,进而提出了应对校园突发事件的应对策略,以提高高校应急管理能力,把危机管理纳入到构建平安美好和谐校园的整体发展战略中,确保学校稳定发展。 相似文献
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刘斐 《漯河职业技术学院学报》2011,10(4):92-93
在高校学生已逐步＂90后＂化的新形势下,学生的生活环境、个性特点及维权意识发生了重大的变化,高校学生突发事件的管理也面临着更为严峻的挑战。如何提高高校学生突发事件的管理效能是值得探讨的课题。笔者结合美国危机管理专家罗伯特.希斯的4R危机管理理论,提出高校学生突发事件管理效能的若干途径,探索高校学生突发事件管理的有效机制。 相似文献
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近年来高校突发事件时有发生,如何才能更有效加强对突发事件的处置和管理被提上议事日程。本文从危机管理的角度将高校突发事件纳入到高校危机管理系统,着重分析高校突发事件管理中的各种机制的设立和协调管理,建立起应对突发事件的机制化、系统化的管理模式。 相似文献
12.
李建兴 《安徽教育学院学报》2004,22(4):9-12
突发事件的突然性、复杂性特点和当前的客观现实决定了我们必须对突发事件实行危机管理.目前我国已经初步建立了一些危机管理体制,但从总体上看我国应对突发事件的危机管理体制还不完善,在运作过程中还存在许多问题.要做好突发事件的危机管理,我们必须做好危机发生前的组织管理、危机发生后的战时管理以及贯穿于危机全过程的信息管理和法律管理. 相似文献
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学校危机事件及其处置对策 总被引：2，自引：0，他引：2
随着校际间竞争的日趋激烈,学校如何在公众中树立起良好的形象已成为学校管理者的战略选择。本文拟就在学校管理实践中,学校管理者如何更好地处置学校危机事件以利于学校形象建设这一问题谈几点看法,以期引起学校管理实践工作者和理论工作者的重视。一、学校危机事件的含义及特征危机事件又称突发事件,它是近年来公共关系学中备受重视的问题。具体地讲,所谓学校危机事件就是指那些在学校日常教育、教学、管理工作中突然发生的、对学校的形象和声誉带来不利影响的事件。像食物中毒、校舍倒塌、游泳溺水、教学设备及设施损坏导致的伤亡事… 相似文献
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班级管理是学校管理工作的前沿阵地.作为班主任,如何正确处理教师与学生或学生与学生之间的突发事件,如何利用突发事件因势利导地对学生进行引导和教育,是班主任综合运用教育手段的表现,也是班主任灵活运用教育原则临场应变的技巧.教师处理突发事件的能力在教育学中被称之为"教育机智". 相似文献
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现代社会危机的爆发频率在现代技术的催化下成直线上升趋势,其影响范围、影响程度把我们每一个人都卷入其中,危机成为现代人“日常”的生存状态。学校内部危机是偶然的独立性事件还是现代性危机在教育领域的必然体现?如何应对学校内部危机?学校内部危机管理不是建立在无争议的客观知识的基础之上,而是建立在人们对危机的理解之上,建立在对危机的认识和危机管理的价值选择的基础上。我们不能以支离破碎的知识片段来理解危机、应对危机,因为错误的、特定的态度、行为缺陷可能造成而后的危机。提高学校危机管理水平,有效地预防危机,增强危机意… 相似文献
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《时事(时事报告大学生版)》2006,(1)
政策背景:在我国,重、特大事故时有发生;公共卫生事件开始成为严重威胁,全球新发的30余种传染病已有半数在我国发现;影响国家安全和社会稳定的因素依然存在……如何应对这些危机?我国的危机管理机制如何?目前,我国已初步建立起危机管理机制。所谓应急预案是指,面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、 相似文献
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体育在目前的中高考体系中是小科目,但体育教师有其独特的价值.学校管理者如果能充分认识到这一群体潜在的管理育人价值,学校人力资源将会得到进一步开发,学校人力资源的贡献率也会不断提高.那么,如何实现体育教师由"弱势"到"强势"的转化昵?学校管理者必须注意下面两大心理效应. 相似文献
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随着我国经济的快速发展,社会逐渐出现转型和多元化趋势,由于各种社会因素、学校教育管理因素、学生自身因素等影响,高校大学生群体性突发事件时有发生,严重影响了高校的安全稳定.高校应增强危机意识,建立大学生群体性突发事件的预防、治理等机制,建立大学生群体性危机预警系统,有效预防大学生群体性突发事件的发生. 相似文献
20.
杨云涵 《长春工业大学学报(高教研究版)》2010,(4)
近年来,高校突发事件不断,严重损害了高校和社会的稳定,校园危机管理是高校应对突发事件的重要工具。本文从高校危机的内涵入手,分析了校园危机的类型及传统高校危机管理存在的弊端,并依据《中华人民共和国突发事件应对法》,从组织建立,预案编制,预警系统,危机教育,应急处置,恢复评价,信息披露等六个方面来构建我国高校危机管理的新机制。 相似文献