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我们知道 ,数值方程表述的是物理量数值之间的关系。按国标的规定 ,在数值方程中 ,物理量的数值是用该量的符号括以花括号 ,并在花括号的右下角标上所用单位的符号表示的。例如{ｖ} ｋｍ/ｈ=3 6 {ｌ} ｍ/ {ｔ} ｓ 就是国标给出的标准形式。按这种表述形式 ,如果所采用的单位为组合单位 ,那么一个量的数值 ,就要用好多个符号来标示 ,举例说 ,如{Ｌ} ｋｇ·ｍ2 /ｓ;而在运算时 ,表述就更加繁复 ,举例说 ,如ｄ{Ｌ} ｋｇ·ｍ2 /ｓ/ｄ{ｔ} ｓ,ｌｎ { [2 0 {ｖ } ] ｍ/ｓ/ [5 {ｔ} ｓ] } 5等等。这种表述形式的问题还不在于大家不习惯 ,因为… 相似文献
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1 对期刊读者的调查为了了解科技期刊的规范化标注被读者所接收和理解的程度 ,笔者以科技论文函数图中经常出现的ｔ× 1 0 4/ｓ或ｔ/1 0 4ｓ形式的标目标注设计考题进行了调查。考题题目 :标目中 ,当量和单位分别表示为 ( 1 )ｔ×1 0 4/ｓ,( 2 )ｔ/1 0 4ｓ两种形式 ,如果对应的标值为 2时 ,请读取此时的时间ｔ值。调查对象是硕士研究生、博士研究生、正副教授、博士生导师等不同层次的期刊读者 ,共 3 4人。调查结果 :3 4人均取值为 ( 1 )ｔ =2×1 0 4ｓ;( 2 )ｔ=2× 1 0 -4 ｓ。按照国家标准有关物理量、单位和数值三者之间的关系[1] ,规范… 相似文献
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如何才能加工出合理、规范的表格 ,使其既科学、明确又简洁、美观呢 ?下面谈一谈自己的粗浅认识。1 无线表的加工无线表具有简单、明了、易于排版等优点。表 1是未经过加工的表。将表 1中的线条全部去掉后 ,即得到无线表 ,如表 1′所示。表 1 旋喷工艺参数项 目单 位参 数压缩空气压力ＭＰａ 0 5～ 0 8高压水压力ＭＰａ 2 8～ 35水泥浆压力ＭＰａ <2压缩空气供量 ｍ3·ｍｉｎ- 1 3表 1′ 旋喷工艺参数 项 目参 数压缩空气压力 /ＭＰａ 0 5～ 0 8高压水压力 /ＭＰａ 2 8～ 35水泥浆压力 /ＭＰａ <2压缩空气供… 相似文献
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周继荣同志《书稿编辑过程中量与单位方面应注意的几个问题》(下文简称《问题》)一文中列举了科技书刊中存在的一些量和单位方面的问题 ,而作者在举例中又存在两个错误 :1 插图不规范科技期刊中规范的函数曲线图应该是 :若坐标轴表述的是定性的变量 ,即未给出标值线和标值 ,则在坐标轴的尾部应按变量增大的方向画出箭头 ,并标注变量 ;若坐标轴上已给出标值线和标值 ,即坐标轴上变量增大的方向已经示明 ,则不应该再画箭头。标目应与被标注的坐标平行 ,居中排印在坐标轴与标值的外侧。既然作为范例就应该是标准规范的图 ,而《问题》的作者所… 相似文献
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在编辑加工科技书稿过程中经常会遇到外文的正斜体问题 ,虽然国家有关标准对此做了明确的规定 ,但在编辑加工中 ,还会经常遇到一些不易把握和容易被忽略的外文正斜体问题。例如 :时间单位秒的符号为正体小写字母ｓ ,如果排成斜体小写字母ｓ ,就变为量的符号了 ,代表程长或比熵等 ,如果排成正体大写字母Ｓ ,就成了电导单位西门子了 ,如果排成斜体大写字母Ｓ ,就变成了量的符号 ,代表坡印廷矢量或视在功率等。又如“２ｍ”代表“２米” ,而“２ｍ”则代表“质量ｍ的２倍” ,等等。因此 ,在编辑加工科技书稿时 ,一定要特别注意外文正斜体的正确… 相似文献
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常见有的刊物表栏目的排法存在如下2种问题。其一是形式如墙体的传热系数/(W(m2·K)-1)按数理式的转行规则,应将其改排为墙体的传热系数/(W(m2·K)-1)有时根据需要可将这种横排的栏目改为竖排的栏目,即墙体的传热系数W/(m2·K)其二是形式如墙体的传热系数(W(m2·K)-1)其中组合单位的外括号没有必要,应删去。结果为墙体的传热系数W(m2·K)-1(同任)表栏目排法的2种常见问题@同任 相似文献
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问在某刊中见到:“质量比浓度单位质量溶液中所含溶质的质量百分数,符号为%(m/m)。”这种说法正确吗?答不正确。1)没有“质量比浓度”这一量名称。此量规范名称应是“质量分数”或“质量比”,其符号为“w”。2)定义错误。如指某溶质的质量分数,定义应为“某溶质的质量除以溶液质量”。3)单位符号错误。质量分数的单位为“1”,也可用百分数表示,符号为“%”。在“%”后加“(m/m)”属干修饰单位符号,这是国际单位制不允许的。“质量比浓度”正确吗?@郝欣 相似文献
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一、频率广播频率的单位名称:1.赫兹(简化为“赫”)单位符号“Hz”。它是为纪念德国物理学家亨利希·鲁道夫·赫兹(HeinrichRudolf Hertz)而命名的。“Hz”是英文“Hertz”(赫兹)的缩写。请注意“Hz”是小写拉丁字母“z”。常见的错误是把小写拉丁字母“z”写做大写“z”即成了“HZ”。2.兆赫,单位符号为“MHz”。“M”是英文“Mega”的缩写。它是用于构成十进倍数单位“兆”的词头符 相似文献
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在目前出版的许多科技书刊的图表中，用特定的单位(包括单位1)表示量的数值时，还未采用国家标准规定的“量/单位”(量除以单位)的标准化表示法，而仍采用传统的不科学因而是错误的表示法，如 “p(kPa)”或“p,kPa”等。 193《有关量、单位和符号的一般原则》中规定： “为了区别量本身和用特定单位表示的量的数值，尤其是在图表中用特定单位表示的量的数值，可用下列两种方式之一表示： 相似文献
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关于量和单位的国家标准(ＧＢ3100～3102—93),规定了量、单位和符号的一般原则,以及主要用于基础科学的一系列量、单位的名称和符号,并规定除小学、初中教科书和普通书刊以外的其他书刊中的单位,以及数学式中的量,均应使用符号,而不应使用名称。目前,不少专业科技书刊使用未经上述国家标准规定的某些量和单位的符号时,一个突出的问题是,以量和单位英文名称的缩写词作为符号。本文对信息、通信类书刊中常见的几个量和单位的符号进行一些分析,并提出改进建议。1 量的符号国家标准[1～2]规定,量的符号具有以下2个基本特征:(1)量的符号通常是… 相似文献
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《编辑学报》2017,29(2):204-204
1)本刊采用顺序编码制著录参考文献,凡在文献表中列出的文献均需在正文中标注序号,同一文献引用多次只编首次引用时的序号,每次引文页码不相同时页码标注在“［］”外,如“［8］23”。序号应标注在点号前与引用信息紧密相连处。切莫混标2种著录体系。
2)用西文或汉语拼音著录的责任者姓名,姓的字名母全大写,名缩写并省略缩写点,如ZHAO D L。
3)其他题名信息前的标识符号采用“：”,原题名中副题名前的破折号、说明题名的文字采用的圆括号等均改为“：”。如“《中华医学杂志》(英文版)”著录为“中华医学杂志：英文版”,但作为刊名组成部分的“《××大学学报(××版)》”则按原刊名著录,不标注为“××大学学报：××版”。标准号、报告号、专利号、文件号等均作为其他题名信息著录。
4)电子资源中的“(更新或修改日期)”“［引用日期］”属于出版项,若其前有出版项的其他著录要素时不加“.”,如“1996,96：903［2016-01-10］”,否则加“.”,如“［EB/OL］. (2011-11-03) ［2012-03-27］”。
5)关于“页码”的著录：专著作为引文文献引用时应著录引用信息所在页码,作为阅读型文献时则不标注页码;从期刊［Ｊ］、汇编［G］、会议录［C］中析出的文献作为引文文献引用时应著录引用信息所在页码,作为阅读型文献时则只须标注析出文献的起始页。
6)报纸中析出的文献的“(版次)”,纸质版应标注,电子资源则不必标注。
请大家务必按本刊规范著录参考文献！ 相似文献
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通过"中国知网"检索2011年发表的主题为"土壤深度"的论文,选择其中90篇查阅并下载图的标目为"土壤深度"及其含义的41篇论文进行图形式样调查统计,以探讨此类图形的正确、规范表达模式。结果显示:有34篇用曲线图,且曲线图出现7种不同的表达形式。对各曲线图式样以及图中标目的量与单位表达的谬误辨析结果表明,有关土壤特征指标曲线图的准确、规范表达模式为:以"土壤深度"为横标目(自变量),土壤特征指标为纵标目(因变量)且纵坐标轴向上,标值均为正数,标值增量方向与坐标轴方向一致,标值线向内。 相似文献
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因为历史原因以及各行业的使用习惯不同 ,密度的表示方法有许多种 ,如容重、比重、重度等 ,而这些量均为法定计量单位所废除的量 ,如何将其转换为用密度表示的量呢 ?本文就此谈谈自己的看法。密度这一物理量在不同的工程领域中衍生出一些相关的量 ,其意义各不相同 ,虽都与密度相关但其含义又不是密度一词所能涵盖的 ,其中 ,容重、比重、重度等就是其中出现得比较频繁的、非法定计量单位制的量 ,在换算时可根据上下文 ,特别是该量的单位来决定其表示方法。请看以下几例 :(1)该气体的容重为 :5ｇ/Ｌ(2 )比重 1 0× 10 3ｋｇ/ｍ3(3)工地土层取… 相似文献
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下面是从书和刊中抄来的2个数据： 1)某大型煤矿地下水的抽水量为7.2 km3/d。 2)病人经过第1个疗程的放疗，白细胞数降至2.1 GL-1。 让我们先按规则将数据中的词头用10的幂代替： 7.2 km3/d=7.2×(103 m)3/d=7.2×109m3/d; 2.1 GL-1=2.1×(109 L)-1=2.1×10-9 L-1。 明眼人一看便知，这是2个荒谬的数据：再大的煤矿，每天的地下水抽水量也不会达到72亿m3；人的正常白细胞数为(4～10)×109 L-1，经过放疗怎么也不会降至每升2.1×10-9个!原来，问题出在不知道对带幂次的单位加词头有特定的规则：“词头符号与紧接的单个单位符号构成一个新的(十进倍数或分数)单位符号，它可以取正数或负数幂。” 据此，我们不难推断，1)的原数据为7.2×103 m3／d，2)的原数据为2.1×109 L-1。它们可以不用词头表示；如果一定要采用词头的话，按规则它们分别为7.2 dam3／d和2.1 nL-1。 总之，对带幂次的单位加词头，一定要考虑到原单位的幂次是属于包括词头在内的新单位的，否则必然铸成大错。笔者曾给许多同志出过这样的题目：请用词头表示1000000 m2和1000000 m-3，答对者寥寥无几，一些同志不假思索地答成了1 Mm2 和1 Mm-3，显然是错误的。其实正确答案为1 km2和1 cm-3。 相似文献
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符号学方法在大众传播中的应用 总被引：4，自引：0，他引：4
约翰·费思克 (1 990 )把大众传播研究分为两大派别 ,一派认为传播就是信息的传递、是一种行为 ,故称为过程学派 (ｐｒｏｃｅｓｓｓｃｈｏｏｌ) ,它视传播为影响他人行为或心理状态的过程 ,关注媒介如何编码受众如何解码 ;另一派认为传播是意义的生产与交换、是一种产品 ,被称为符号学派 (ｓｅｍｉｏｔｉｃｓｃｈｏｏｌ) ,它关注的是信息与文本如何与人们互动并产生意义 ,即文本的文化功能 ,主要研究方法是符号学。大众传播的过程不可避免地要涉及符号 ,印刷媒体中的文字与图画 ,电子媒体中的人物语言、动作、表情和画面 ,网络媒体中电子报… 相似文献
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1 外文符号的正斜体符号的使用范围很广 ,有量和单位就有对应的符号。ＧＢ 3 10 0～ 3 10 2— 93《量和单位》规定 ,计量单位符号采用正体 ,物理量符号采用斜体。ＧＢ 3 10 2 11— 93引言中的“特殊说明”[1 ] 指出 :“变量 (例如ｘ ,ｙ等 )、变动附标 (例如∑ｉｘｉ 中的ｉ)及函数 (例如 ｆ ,ｇ等 )用斜体字母表示。点Ａ、线段ＡＢ及弧ＣＤ用斜体字母表示。在特定场合中视为常数的参数 (例如ａ ,ｂ等 )也用斜体字母表示。有定义的已知函数 (例如ｓｉｎ ,ｅｘｐ ,ｌｎ ,Γ等 )用正体字母表示。其位值不变的常数 (例如ｅ =2 7182 818… ,… 相似文献
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郝欣 某宣贯教材中有这样一段叙述：“以伦琴为单位的照射量和用拉德(rad)为单位的软组织中吸收剂量，在带电粒子平衡条件下数值上是近似相等的。但是，当采用国际单位制(SI)时，用库仑/千克表示的照射量和以焦耳/千克为单位表示的吸收剂量数值上就不相同了。” 这一段叙述使用了2个错误的单位：库仑/千克和焦耳/千克。 库仑/千克、焦耳/千克既不是单位的中文名称，也不是单位的中文符号，它是一个什么都不是的“东西”。按规定：单位的中文名称中是不许有符号的，这里的符号“/”不能代替“每”；组合单位的中文符号应是由每个单位的中文符号组合而成的，即中文符号中不该有单位的全称，这里的库仑、焦耳都是全称。 在一些书报刊中，把这种“东西”作单位名称或中文符号使用的例子不胜枚举，例如：牛顿/平方米、立方米/秒、千瓦.小时、元/平方米、摩尔/升、帕斯卡/开尔文等。这些“东西”的正确名称分别为“牛顿每平方米(或牛每平方米)、立方米每秒、千瓦特小时(或千瓦时)、元每平方米、摩尔每升(或摩每升)、帕斯卡每开尔文(或帕每开)；它们的中文符号则分别为牛/米2、米3/秒、千瓦.时、元/米2、摩/升、帕/开。 相似文献
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数学式中,括号属杂类符号,包括圆括号“()”、方括号“[]”、花括号“{}”和角括号“〈〉”。国家标准(ＧＢ/Ｔ15834-1995《标点符号用法》)之规定仅针对文字语言中的括号(主要是圆括号)而言,现尚无对括号在数学式中的用法做详细要求的国标,加之括号常被认为是微不足道人人皆知的问题,故一直为作者甚至编辑所忽视,导致各科技书刊括号的使用状况比较混乱,甚至不乏错用的。这种现象有悖于科技书刊编排规范化的要求,应引起编辑工作者的重视。1.括号的赘用、漏用和不配对例1 (Ｃｉ-1Ａｉ)=Ｌ·(ｃｏｓαｉ-ｃｏｓαｉ-1) Ｓ0ｃｏｓρ0本例中,(… 相似文献