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1.
高校图书馆与大学生信息素养教育 总被引：2，自引：0，他引：2
刘兵强 《山西广播电视大学学报》2009,14(3)
高校图书馆对开展大学生信息素养教育发挥着重要作用.在研究信息素养的内涵和组成要素的基础上,探讨大学生信息素养教育的重要意义,探究高校图书馆加强大学生信息素养的途径和措施. 相似文献
2.
王玲 《商丘职业技术学院学报》2008,7(3):121-122
信息素养是有效进入信息社会的前提条件,是大学生未来生存和发展的基础。针对当前高校信息素养教育存在的问题,我们应充分利用图书馆的教育职能,采取切实可行的措施,加强大学生信息素养教育,提高学生的信息素养能力。 相似文献
3.
熊德兰 《商丘职业技术学院学报》2013,(6):99-101
信息素养是信息社会个人生存和发展中最活跃和具有决定意义的因素.通识教育旨在培养品格健全、独立思考的“人”,为大学生信息素养培养、创新能力培养提供了系统的理论.本文从信息素养的内涵、重要性出发,分析当前大学生信息素养存在的问题,结合国际通识教育理念及其在国内高校教育改革和发展趋势,重点探讨通识教育理念下大学生信息素养培养的目标和途径,为大学生信息素养教育提供了全新的解决思路. 相似文献
4.
李琼 《郧阳师范高等专科学校学报》2013,(5)
随着信息化时代的进步,科技的的发展,大学生的信息素质教育受到越来越多重视,传统的图书馆模式已经不能满足大学生对信息的渴求.信息发展脚步加快,信息环境日益复杂,相应的负面作用也越来越大,这也促使社会对人才的信息素养要求加大.高校数字图书馆以其所拥有的丰富信息资源,为学生提供良好学习环境,如何完善高校数字图书馆体系,加强大学生信息素养教育,是社会和高校要重视和研究的问题. 相似文献
5.
丁红 《鞍山师范学院学报》2016,(4):91-94
信息素养是信息化时代人们从事生产生活活动应具备的知识和能力,是评价大学生综合素质及学习能力的重要指标.文章分析了在校大学生信息素养的现状及信息素养教育中存在的问题,探讨了高校图书馆有效发挥信息资源中心的作用、开展大学生信息素养教育的途径. 相似文献
6.
信息素养教育注重对大学生信息意识教育、信息道德教育及信息能力的提高,高校图书馆历来具有良好的用户教育传统和教育优势。高校图书馆不仅是信息提供中心,也是信息教育中心。本文就大学生信息素养教育目前存在的问题及针对该问题高校图书馆应采取的对策进行了探讨。通过图书馆多种途径的信息素养教育,帮助大学生成为具备良好信息素养的人才,使他们将来能在信息社会中扮演重要角色。 相似文献
7.
本文从信息意识情感态度、信息技术应用情况、交互能力、学校对学生信息素养的培养,计算机基本素养、虚拟环境的能力、信息伦理道德修养七个方面对高校大学生的信息素养的现状进行调查分析,提出培养高校大学生的信息素养的方法. 相似文献
8.
斯琴图亚 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(11)
本文通过对国内外高校信息素养研究的分析,解读了信息素养的定义、内涵。在此基础上指出了我国当前大学生信息素养存在的问题,并结合国内高校信息化建设实际情况提出了信息素养教育实施策略,为高校信息化教育政策的制定与大学生信息素养的提升提供参考意见。 相似文献
9.
高校图书馆应对大学生信息素养教育的策略 总被引：2，自引：0，他引：2
信息素养是信息时代大学生的基本生存能力。高校图书馆对大学生用户进行有计划、有组织的信息素养教育,是信息社会和高校用户信息素养的要求。探讨我国高校图书馆加强大学生信息素养教育的对策是十分必要的。 相似文献
10.
文献检索课是大学生进行信息素养教育的一个重要途径.本文介绍了信息素养概念及信息素养的内涵和框架.分析了文献检索课在高校教学中出现的问题,就文献检索课程建设提出一点建议. 相似文献