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相似文献
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1.
本文主要研究《毛泽东选集》(1~4卷)中的破折号。通过类比分析,对《毛泽东选集》中的破折号用法进行归纳,并特别研究了破折号连用的现象。  相似文献   

2.
伟大的文学家鲁迅先生在作品中巧妙地运用标点符号的功力是令人叹为观止的。本文只就中学语文教材(主要是高中语文教材)鲁迅作品中的破折号的用法进行归纳分类,以便使我们对破折号的用法有一个更完整的认识。一、破折号后面对前面句中的词作解释或补充说明,例如: “你知道不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。”《范爱农》二、表示后面是对前面句末的词作解释或补充说明,例如: “我有四年多,曾经常常——几乎是每天,出入于质铺和药店里……”《〈呐喊〉自序》“我是性急的,所以我们见面,我总是说:洪哥!我们动手罢!他却总说道NO!——这是洋话,你们不懂的……”《阿Q正传》三、表示后面是对前面整句的意思作解释或补  相似文献   

3.
破折号,顾名思义就是表示有“破”有“折”的标点符号。所谓“破”,就是在语句中突然打断话头;所谓“折”,就是把意思转移到另一方面。因此,表示停顿、转折、注释是它的基本用法。破折号既能表情又能表意,是表现力很强的一种标点符号.鲁迅先生很喜欢用它,这里试以《祝福》为例,来分析一下鲁迅先生对破折号的精心运用。《祝福》一文中共用了二十个破折号,有的  相似文献   

4.
2004年考纲将“正确使用标点符号”由高考轮考内容纳入正式考查的内容。专设一题.赋分3分。考查重点是《标点符号用法》中规定的句号、分号、问号等12种.其中关于破折号的用法的一项规定是:“破折号标明行文中解释说明的语句……行文中解释说明的语句通常用一个破折号引出。”  相似文献   

5.
初中阶段的十六种常用标点符号中,破折号是比较难懂的一种标号。《新编现代汉语》主编张静先生说:“许多意义、情态和声音的变化都可以用它来表示。”一般地,破折号用来标明行文中解释说明的语句,或表示语义转换、递进、中断、延长等,主要用法可以归纳如下。  相似文献   

6.
近些年来,王希杰先生尝试“以文学笔调散文随笔小品方式处理语言学问题”,先后出版了《语言学——在你身边》、《说话的情理法》、《说写的学问和情趣》、《语林漫步》、《这就是汉语》等短论集。其中的《说话的情理法》,熔语言学、文学、美学、史学诸科知识为一炉,才华横溢,文笔生动,尤其受到社会各界的好评。 谈过《情理法》的人大概都有这么一个印象,即感到该书在破折号的使用上很有特色。在《情理法》一书里,破折号共计出现62处(不包括引文中原来的),其中有18处的使用与众不同,也就是说,有29%采取了“超常”用法。 这29%的破折号是如何使用的呢?据笔者归纳,大致为以下四种情况:  相似文献   

7.
括号,是上句的注释部分;破折号,也可以是上句的注释。但用法有别。破折号:一般地说,注释的部分比较重要,少了它句子的意思就不完整。如: 1.我用什么方法来报答母亲的深恩呢!我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们  相似文献   

8.
破折号是标号之一,起初用法很简单,但现在它的使用范围逐渐扩大,其用法已繁杂到难以辨认的程度。翻阅书籍报刊,我们经常可以看到破折号使用不当的情况,尤其是常与括号、冒号混用。  相似文献   

9.
台湾作家李乐薇的散文名篇《我的空中楼阁》(见人民教育出版社出版的高中语文第一册第一单元)最后四个自然段中,有两处使用了破折号。其一:“我把一切应用的东西当做艺术,我在生活中的第一件艺术品——就是小屋。”其二:“无须挂画,门外有幅巨画——名叫自然。”笔者认为这两处的破折号使用是不当的。我们知道,破折号的基本作用是表示注释说明。如《自学的好帮手——工具书》《一个好树种——泡桐》(分别见于初中第五册和高中第一册)。像这样的篇目是没有必要写成《自学  相似文献   

10.
吴邦驹在《最新标点符号用法》(修改版)中说到“巧用破折号蓄势酿情”与“复标点感情强烈”时,其中以《一月的哀思》、《并非闲话(二)》为例来说明标点符号的修辞作用:  相似文献   

11.
破折号的基本用法是引出文中注释性的话。然而鲁迅作品中的破折号,却还常常表示因迟疑而停顿中断的思想感情,有着明显的修辞作用。《祝福》中写到祥林嫂在鲁镇一片祝福声中,怀着恐惧与希望的矛盾心情,孤苦伶仃地死去时,鲁四老爷评论说:“不早不迟,偏偏要在这时候,——这就可见是一个谬种!”这里为什么插上一个破折号呢?有人解释说:因为正值春节祝福,死人不  相似文献   

12.
破折号是标点符号中重要的一种标号。它的用法很多,但许多人似乎对这个标号的用法有些误解.这里本人从一些常见的实例出发.来说明破折号使用中可能存在的问题,以就教于大方之家。  相似文献   

13.
无论是在英语中还是在汉语中,破折号的运用均是司空见惯,特别在古龙的武侠小说中,表示语句中断、思维的延长、语意的转折的破折号可谓“千句不成行”。对于英语中破折号(dash)的用法,系统的语法书中都有详述,本文仅拟就其在句中相当于倒装、反复、转折等句型的修辞功能——“强调”作一浅释,期盼抛砖引玉。  相似文献   

14.
一、表注释或补充。如: ①你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。(《范爱农》)破折号后的内容补充说明句中的“我”②我有四年多,曾经常常——几乎是每天,出入于质铺和药店里,……(《〈呐喊〉自序》)  相似文献   

15.
《说话的情理法》中破折号的超常用法大致有四种类型:一是用以提示下文,二是用以引出文献资料证实前面的概括叙述,三是用以连接因修辞目的而分行书写的语句,四是用以突出需要强调的词语。  相似文献   

16.
我对义务教育初中语文教材的几点看法江西/彭美根一、标点符号知识的介绍不全面初语第三册《标点符号用法(节选)》只节选了句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号七种点号的用法而对引号、括号、省略号、破折号、连接号、书名号、间隔号、着重号、专名号九种标号的...  相似文献   

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1.“那怎么——”“可是到了后来,碰了几次壁,把鼻子碰扁了。” (《我的伯父鲁迅先生》) 2.“但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出!”(《囚歌》) 3.“这就是我——一个共产党员的自白。” (《我的“自白”书》) 第一句话中的破折号表示话语被打断。当说到“那怎么”时,下面的话接了上去,使话中断;第二句话中的破折号起强调作用,强调自己决不向人屈膝投降的高风亮节;第三句话中的破折号起注释作用,  相似文献   

18.
标点符号的使用是语言能力的基本功之一。考试说明对此有明确的要求:正确使用标点符号。要做到这一点,确实不易,然而仔细琢磨研究还是有技巧和规律可寻的。现仅就破折号和冒号的相近用法,做一点探讨。我们在阅读和写作时,很容易将破折号表示说明或注释的用法同冒号中...  相似文献   

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标点与词语     
标点正确使用标点符号考点释要本考点要测试考生多种标点符号的使用能力。因此必须让学生细致明确地掌握各种标点符号的基本规律和特殊用法。要提高学生在复杂的语句中准确使用各种标点符号的能力。重点辨析冒号和引号、破折号和省略号、破折号和括号的相近用法。训练重点应该放在标点表达作用的辨析上,训练题应融标点使用、句意理解及句子表述语气于一体。这类训练题解答的着眼点是句意的理解。关于标点符号的正确使用,一定要以国家语言文字工作委员会颁布的《标点符号用法》为依据,结合语言现象加深对标点符号应用规则的理解。  相似文献   

20.
破折号是标点符号中较难掌握的一种标号,书写时破折号(——)占两个字的地位,写在行次中间。正确使用破折号,能够加深文意,体现风格,让文章内容充实、具体,语意明确、醒目,情节跌宕起伏。所以在写作文时同学们适当使用破折号,可以使文章增光添彩。下面就和同学们谈谈破折号的具体用法。  相似文献   

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