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1.
吴斌松 《小学生之友(智力探索版)》2006,(Z1)
今天是星期六,我照常去活动中心上作文兴趣课。李老师刚进教室,就拿起粉笔在黑板上写了四个字——“挑战老师”,边写边说:“今天我们来进行一次挑战老师的活动,喜欢吗?”话音刚落,只听“耶”的一声,教室里立即沸腾了。老师接着说:“活动规则是这样的,我表演什么,你就模仿什么,用‘击鼓传花’的方法来确定谁来挑战,也就是在传花时,我说‘停’,这时花停在谁手上,谁就上来模仿,需要几个人就传几次花,听明白了吗?”“听明白了!”大家兴致勃勃地齐声回答。这时,我疑惑不解地问:“老师,那你表演什么呢?”老师说:“你们决定吧?”“好嘞!”顿时,大家… 相似文献
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董明义 《中学英语之友(初一版)》2007,(7)
根据汉语完成英语句子,每空一词。1.“你叫什么名字?”“我叫吉姆,见到你很高兴。”——____your name?——____Jim.Nice to____you.2.她姓什么?____her____name?3.“这是你的铅笔吗?”“是的。”——________your pencil?——Yes,________.4.“那是他的背包吗?”“不,不是。” 相似文献
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[原文] 吃饭时,我一来到寝室,室友们就敲击着我的柜子:"唉,许伟,今天轮到你请客了.""什么,今天我做东?好吧,姐妹们,想吃点什么?"我边问边去掏钱--空的!我的脑海一片空白,这个向来装钱的兜儿今天怎么是空的呢?我马上翻遍身上所有的口袋,越翻越紧张--都是空的,钱包丢了!"哇--我的钱呢?"张敏见我这样子,轻轻地问:"钱丢了?"我没心思理她,只是使劲地翻身上的口袋. 相似文献
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“叮铃铃……”随着清脆的铃声,我急步走进课堂。“同学们好!”“老师好!”“请坐。”今天我们上第27课愉快的夏夜……啊嚏、啊嚏——我连打两个喷嚏。“唉!怎么搞的?鼻子又痒痒起来,难道午休时着了凉,感冒了?不,分明是讲台桌发出的浓郁气味强烈地刺激着我的鼻孔。这是什么味儿?”我心里边嘀咕着,又猛吸一口气,想辨别是什么物质分子?啊嚏——啊嚏——啊嚏——接二连三,一声更比一声响。使刚进入角色的孩子们哗然大笑起来。勿用多说,这堂课在我声带的气流猛烈地撞击声中上砸了。事后,我才知道这件“好事”原来是沈肖飞同学干的。今天中午他带来了两瓶花露水。两瓶过期的痱子水,分发给同学们搽。同学们身上、手上、脸上都擦得香香的,还有两瓶痱子香水没擦完,就满地喷洒。肖飞为了让班主任 相似文献
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周婷 《小溪流(作文画刊)》2004,(9)
“今天,我让同学们都变成小小魔术师,好吗?”何老师的神秘使我产生了疑问:一向古怪的何老师又会耍什么花招呢? “现在,每个人手里都有一张长方形的魔术工具——纸!听好口令:用这张魔术纸变成一个三个边两个面的图形,开始!”话音 相似文献
8.
黄琪皓 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):68
我的奶奶可能干啦,她不仅是家里的“财政部长”和“后勤部长”,还担任爷爷的“通讯员”——就是每天把来电话的人名记录下来,等爷爷回来后作汇报。可是,你说怪不怪,我奶奶不识字,更不会写字,怎么能记下那么多的人名呢?有一天,我放学回家,一进门便看见奶奶坐在电话机边,在纸上写着什么。晚上吃饭的时候,奶奶忽然想起什么,急着对爷爷说:“对了,今天有个人打电话找你,他姓……姓……姓什么来着?等会儿,我去查 相似文献
9.
孔晓斐 《语文世界(高中版)》2005,(11)
假如给我三天自由,我要——睡觉“丁零零,该起床了,快起来呀!”5点整,小闹钟便大叫起来。“别吵了,吵死了,老师给我三天自由,我今天可以不上学。”“什么?老师给你三天自由?那你今天要做什么?”“三个月来,我没睡过一个好觉,今天我要睡到日西斜。”“嗒嗒嗒”,小闹钟点头表示理 相似文献
10.
盛佳冰 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):57
今天我特别高兴。为什么呢?因为今天是星期日!为什么星期日就开心?因为今天我和几个死党约好去新华书店买书啦!“嗯。哦,什么?知道啦!”我挂了电话,是王诗嘉打来的。我带了点钱,冲向的不是公交车车站,而是超市。几分钟后,我捧着一大堆零食从里头出来,正好遇见郭林敏那家伙。她用一种“你是吃货”的眼神看着我。到了车站,王诗嘉更是用一脸“我不认识你”的表情站在我旁边。“哼!什么嘛,等会儿吃东西的时候看你还不来求我!”我小声嘀咕。车到了,我们上了车,却只有一个空位子了。王诗嘉以迅雷不及掩耳之势坐在 相似文献
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鲁迅作品《祝福》中有这样一段对话:“刚才,四老爷和谁生气?”我问。“还不是和祥林嫂?”那短工简捷的说。“祥林嫂?怎么?”我又赶紧的问。“老了。”“死了?”我的心突然紧缩,几乎跳起来,脸上大约也变了色。但他始终没有抬头,所以全不觉。我也就镇定了自己,接着问——“什么时候死的?”“什么时候?——昨天夜里,或者就是今天罢。——我说不 相似文献
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又到吃饭的时间了,洋洋家又进入了紧张的“备战”状态。洋洋妈妈边向桌上摆菜边说:“洋洋快来看看,妈妈今天给你做的什么?”洋洋边吃零食边说:“红烧带鱼,我不爱吃。”“不爱吃没关系,这里还有鱼香 相似文献
13.
施钟衎 《中小学作文教学(小学版)》2005,(11)
今天是星期六,天气晴朗,阳光明媚。我在写字台边苦苦思索着怎样写今天的日记。外婆也真是的,说什么一定要我今天写完,又不让我玩,不然,我至少也可以写篇《今天,我真高兴》。“唉,真烦!”我用手托着下巴,铅笔头都快咬烂了。还没想出来。我不安分地跺着脚,听着客厅里外婆等人打麻将的声音,我什么也写不出来。“衎衎!写好了没?”只听“吱呀”一声,妈妈推开门进来了。“好什么呀!”我没好气地说。“怎么搞的,这么久也想不 相似文献
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杨锐 《希望月报(上半月)》2004,(4)
今天是一个阳光明媚的星期天,“杨锐,今天我和你妈妈带你去一个好地方玩一玩,轻松轻松,好不好?”爸爸说。“什么地方,爸爸你快说呀!”我忍不住嚷起来。“别急。”爸爸不紧不慢地说,“我们去那——那河滩捉螃蟹!” 相似文献
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第一部曲:“这堂课你想学 到些什么?” ——自定目标意 识的培养 学习目标是学生学习的出发点和归宿,而目标这一概念对小学生来说是比较抽象的,为此,我把“今天要达到怎样的学习目标”改为“这堂课你想学到些什么?”。例如,教学《季度和旬的认识》时,揭示课题后问学生:“看到这个课题,你想学到什么?”短暂思考后,学生纷纷举手发言,有的说:“我想知道什么是季度和旬?”有的说:“我想知道季度和旬与我们的生活有什么联系?”也 相似文献
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佚名 《小作家选刊(小学)》2004,(7)
“妈!现在几点了?”“才6:20呀!你紧张什么,再多睡一下嘛……”6:20!已经6:20了!我飞也似地从床上跳起来,跳进我的绿制服里,边穿袜子边梳头……但是,已经来不及了!我冲进厕所,抓起漱口杯和牙刷,再一溜烟地冲到阳台——啊!幸好赶上了!他正好从我家楼下经过,从三楼的阳台,可以看得一清二楚。今天他仍然和平常一样,准时在6:25经过我家。正当我出神地看着他时,冷不防从后面传来:“你在阳台刷牙干什么?”“没……没有呀……我出来看看今天天气怎么样!”妈的一句话吓得我不知道死了多少细胞。“最近怎么都这么早起床呀,早自习要考试吗?”“……嗯… 相似文献
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妈妈:我觉得你——太紧张。记得夏天在新加坡时,有一天早上,弟弟还睡着,我一醒来你就挨过来跟我说话,抱怨我“不爱”你啦,玩得太多啦,念书不够认真什么什么的,记得吗?你自己也知道其实你自己有问题——不懂得“玩”的艺术,不懂得享受人生。就拿我们的通信来说吧。两个礼拜前你就开始“写了没有?”不停地问。老天,我知道今天是截稿日,那么我就今天坐下来写,但是我的写,是一边听音乐一边和朋友写MSN一边写信给老妈。我要我写的过程本身是个好玩的、愉快的过程,而不是工作压力。你呢,足足烦了我两个礼拜。我想这是个生活态度的问题。“人生苦… 相似文献
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李增道 《教学月刊(小学版)》2002,(8)
［片断］一、“猜猜边长是多少”(《长方形 ,正方形的认识》课尾练习设计 )师 :我们小朋友在课间活动时 ,经常做“猜猜我是谁”的游戏 ,今天我把小猫、小猪、小狗全都请来了 ,和大家一起做猜谜游戏 ,小朋友们愿意吗 ?师 :小猫请我们猜什么呢 ?课件显示 (配音 )小猫 :我的背后藏了一个正方形 ,可以看见的这条边是６厘米 ,小朋友 ,你们知道看不见的三条边各是多少厘米呢 ?请说出你的理由。生 :看不见的三条边都是６厘米。因为它是正方形 ,正方形的四条边都相等。师 :小朋友们猜得真不错 ,咱们再看小猪让我们猜什么 ?课件显示 (配音 )小猪 :我… 相似文献
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新年快到了,我又开始期待起来——今年妈妈会送我什么礼物呢?今天妈妈下班回来,带回了一个长长的纸卷。我好奇地问:“妈妈,这是什么?”妈妈神秘地笑了一下,说:“这是给你的礼物。”“礼物?”我连忙接过来,解开绳子一看,原来是两张地图:一张中国地图,一张世界地图。这两张地图长 相似文献