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随着小学教学改革的不断深化,英语学科作为小学阶段的重要学科之一,正逐渐受到社会各界广泛的关注,而如何在新时代教学改革的背景下组织开展最为高效的小学英语课堂教学,是每一位小学英语教师所需要面对的重要研究课题.语用能力作为小学阶段英语教学的重要目标,需要每位教师结合学生的特点,在英语教学中采用合理的教学方法,以实现最为高效... 相似文献
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英语作为“教育面向世界,面向未来”的重要学科,其作用与地位愈加重要和突出.英语教学不再是单纯地给学生传授语言知识的学科教育,而且要求教师在英语教学中,能潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育.因此,英语课堂教学要成为育人的好场所,英语教师要成为培育合格人才的主力军.寓思想教育于教师言行、英语教材和英语课堂教学之中,既教书又育人. 相似文献
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英语课堂教学评价是英语教学研究工作中必不可少的内容之一,是对英语教学质量考核的重要手段和形式,更是英语教学研究人员和教师的基本任务。英语课堂教学就像一面镜子,它能从一个方面清楚地反映出一所学校、一名教师在落实《国家英语课程标准》,推进英语课堂教学改革,提高英语课堂教学实效,提升教学质量的情况到底如何?这就需要通过对英语课堂教学的评价来给予确定与论证。所以,作为一名英语教研员和英语教师,在全面贯彻落实《国家英语课程标准》,促进课堂教学改革的新形势下,必须按照先进的教育理念,以新课改的思维、新课改的视角去审视、… 相似文献
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英语课堂教学评价是英语教学研究工作中必不可少的内容之一，是对英语教学质量考核的重要手段和形式，更是英语教学研究人员和教师的基本任务。英语课堂教学就像一面镜子，它能从一个方面清楚地反映出一所学校、一名教师在落实《国家英语课程标准》，推进英语课堂教学改革，提高英语课堂教学实效，提升教学质量的情况到底如何？这就需要通过对英语课堂教学的评价来给予确定与论证。所以，作为一名英语教研员和英语教师，在全面贯彻落实《国家英语课程标准》，促进课堂教学改革的新形势下，必须按照先进的教育理念，以新课改的思维、新课改的视角去审视、评价英语课堂教学，去指导英语教师改进课堂教学、提高教学质量。 相似文献
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会话教学是整个小学阶段英语教学工作的重要组成部分,主要任务是培养小学生初步运用英语语言进行交际的能力。然而会话教学一直以来是小学英语课堂教学的难点,教师感到难以操作和把握。本文从热身环节、呈现环节、巩固环节三个方面阐述了小学英语教学中会话教学的设计与实施。 相似文献
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会话教学是整个小学阶段英语教学工作的重要组成部分,主要任务是培养小学生初步运用英语语言进行交际的能力。然而会话教学一直以来是小学英语课堂教学的难点,教师感到难以操作和把握。本文从热身环节、呈现环节、巩固环节三个方面阐述了小学英语教学中会话教学的设计与实施。 相似文献
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张凤 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
英语课堂教学设计就是英语教师根据正确的教学思想和英语教学原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材,对英语教学的整个程序及其总体结构、具体环节及其有关层面,预先作出行之有效的策划,是英语教师教育思想、思维流程和教学艺术的体现. 相似文献
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高职高专学生的英语水平两极分化比较严重,英语课堂教学低效的问题普遍存在,解决英语课堂教学低效的问题是每一位英语教师一直关注的。英语课堂教学有效性的涵义可以概括为明确的教学目标、清晰的授课,充分的重视课题教学的收效,让学生主动的参与到英语教学活动中,使学生融入其中并有所收益。要提高英语课堂教学的有效性,需要教师和学生的共同努力,英语教师要掌握教学设计及实施策略,创建有趣轻松的课堂环境,学生要加强课堂参与意识以及时间利用率,并且合理地利用教学评估方式增强教学有效性。该文分析了高职高专英语课堂教学有效性缺失的原因并提出了相应的策略,希望能对高职英语教学有所启示。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(8)
<正>课堂游戏在小学英语教学中是一个非常重要的环节。所谓游戏,广义地讲就是玩,一种娱乐形式。英语课堂中的游戏又和纯粹的嬉戏有何区别呢?英语课堂游戏是指教师在英语课堂上针对教学目标,根据特定的教学环境,按照一定的规则进行游戏的过程。通过真实的教学环境,采用一种生动的形式,组织学生进行英语教学活动。可见,游戏在课堂中的作用,不能单纯地理解为让学生放松或者只是一种教学方法。一、"游戏"这个教育理念的提出,符合小学生的心理和生理发 相似文献
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在"新课程改革"这股热风的吹动下,小学英语教育随此进入一个崭新的发展阶段。英语教学再也不是单纯地给学生传授语言知识的学科教育,而是要求教师抓住课堂教学最有利的时机和环节,潜移默化地对学生进行思想品德修养的教育。教师应突破思维定势,积极认真地在英语课堂教学中渗透德育思想,这是时代发展的必然要求,是实施素质教育的客观要求,是英语学科的客观要求。为什么要在英语教学中渗透德育教育,如何在英语教学中渗透德育教育及加大力度呢?作者从这些角度并且结合从教几十年的英语教学实践,谈谈教师应如何转变传统的教学观念,采取有效的教学策略,更好地在英语教学中加大渗透德育教育的力度。 相似文献
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赖慧波 《中国校外教育(理论)》2008,(8)
随着教育技术的不断发展,多种电教媒体愈来愈广泛地运用到英语教学中,对英语教学的改革起到了巨大的推动作用,使英语课堂教学具有不可比拟的优越性,极大地优化了课堂教学.实践证明:利用教育技术优化课堂教学,是教学现代化的客观需要,也是提高英语课堂教学效率、尽快扭转"少、慢、差、费"的有效途径.出于以上考虑,本文就此作一简述. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(10)
从小学英语课堂教学的各个环节入手对英语教学进行优化,可以有效提高英语课堂的教学效率,但是在优化过程中,也需要注意采取合理科学的教学方法。主要对小学英语课堂各教学环节的优化方法展开分析和研究,希望能够为广大小学英语教师教学提供参考。 相似文献
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作为一名在农村从事英语教学有二十多年的教师,在经历了许多困惑之后,带着对农村英语课堂教学的不断探索和与同行的深入交流之中、通过观摩优秀的英语教学案例,不断反思与总结自己的教学,使我对农村英语教学,尤其是小学英语课堂教学有了自己独到的见解,如何提高小学英语教学质量,优化小学英语课堂教学质量,是每一 相似文献
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课堂教学是小学英语教学的主要组成部分,而如何提高小学英语课堂教学效率,则成为每一个英语教师都在关注的问题。笔者认为,在小学阶段的英语教学中,教师要想提高课堂教学效率,就必须运用多种教学形式,以激发学生的英语学习兴趣,从而实现小学英语的教学目标。 相似文献
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作为一名在农村从事英语教学有二十多年的教师,在经历了许多困惑之后,带着对农村英语课堂教学的不断探索和与同行的深入交流之中、通过观摩优秀的英语教学案例,不断反思与总结自己的教学,使我对农村英语教学,尤其是小学英语课堂教学有了自己独到的见解,如何提高小学英语教学质量,优化小学英语课堂教学质量,是每一个英语教师急需解决的问题。而且有限的课时中实施有效教学显得尤为重要了。根据我从事小学英语课堂教学的情况,谈一些个人的想法。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(21)
在课堂教学中,教师是决策者,教师的决策引导了课堂事件发生的方向和形式。英国教育学家艾格森斯顿指出,"在课堂上,教师无时无刻不在制定决策,甚至可以说,制定决策是教师的中心任务。课堂教学是英语教学的核心环节,是教师实现教学目标和学生获取知识和技能的关键教学步骤,英语课堂上教师的决策引领教学的方向。本文以建构主义学习理论为基础,分析了英语教师课堂决策能力的构成、英语课堂教师决策的分类和教师决策的三个阶段. 相似文献
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素质教育是以培养学生创新精神及实践能力为主要目的,那么英语教师应如何转变旧的教育观念,不断地学习新的教育观念呢?(一)激发情趣,营造创新氛围给学生设置启发智力的机会。英语课堂教学中,每一教学过程都应该紧紧相连、环环相扣、层层递进。在英语教学中,教师可根据一定的教学内 相似文献