共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
在《根》这首诗中,诗人牛汉为我们塑造了一位坚守者、承受者和奉献者的形象。
根是理想的坚守者。“我是根”。诗的开头以根自喻．交待了自己的身份,一位不卑不亢、勇于承担的勇者形象跃然纸上。 相似文献
2.
正托尔斯泰说过:"如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师,如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。"由此可知,师爱是师德的重要表现形式之一。身为教师对每一个孩子都要做到"捧着一颗心来,不带半根草去"的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。一、学无止境——师爱的源泉 相似文献
3.
孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"爱因斯坦也曾说过:"只有热爱是最好的老师。"两位名人的话,都强调了兴趣对学好一门功课的重要性。 相似文献
4.
托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育,那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合,他就是一个完善的教师。由此可知,师爱是师德的重要表现之一。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育一爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量 相似文献
6.
韩庆美 《新校园(当代教育研究)》2010,(6)
爱心是开启学生心灵的钥匙,尊重关爱每一位学生是教师的天职.原苏联教育家赞科夫曾说:"当教师必不可少的,甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生."陶行知先生也说过:"捧着一颗心来,不带半根草去."由此可见,教师的爱是多么重要. 相似文献
7.
点击1树“魂”立“根”中共中央政治局委员、上海市委书记陈良宇在五年一次的上海市教育工作会议上首次提出“树‘魂’立‘根’”的命题后,社会上下都为之振奋。简单的四个字精辟地概括出似乎好久都被人们忽略或淡忘的问题:教育的目的究竟是什么? 热爱中国共产党、热爱社会主义是“魂”,以爱国主义为核心的民族精神是“根”,树“魂”立“根”把 相似文献
8.
《小溪流(作文画刊)》2012,(4):73
如果你是一名中学生,热爱阅读,热爱写作;如果你是一位老师,了解中学生心理,对《小溪流·成长校园》选文有独到见解;如果你是一位作者,想写稿想投稿却苦于不清楚《小溪流·成长校园》整体风格。 相似文献
9.
听了工十余位师范院校毕业生的试讲课,不免生出一番感慨,其中包含着某种隐忧。应该说,知识功底厚实,表述能力强,基本功扎实者不乏其人,但多数执教者的课难以令人满意。底气不足,不善表达．基本功不扎实,书写不规范的大有人在（有的甚至连汉字笔顺都把握不好）。面临新世纪的严峻挑战,要担负培养跨世纪人才的重任．教师素质必须有极大的提高。热爱是第一要著“热爱是最好的老师”。作为教师,首先要热爱教师职业。一踏上神圣的讲坛,便可能终生从教。教师工作,看似平凡、平淡、繁杂、繁琐,然而想登堂入室走入佳境,却并非易事,需… 相似文献
10.
尊重学生、热爱学生，是我们教师职业道德要求的核心，是教育教学活动的前提和基础，是建立新型师生关系的重要途径，是师生感情沟通的桥梁，也是新课程实施的关键之所在。尊重学生、热爱学生，就是要真诚地看重每一位学生，接受每一位学生，关爱每一位学生。 相似文献
11.
12.
张立秋 《中国现代教育装备》2009,(18)
一本教材一根粉笔是我初上讲台时最基本的装备,虽然有些简陋,但凭着对教育事业的一份执著,对教书育人工作的一份热爱,即使是一根粉笔、一块黑板也让我在讲台上激情飞扬,流连忘返. 相似文献
13.
优秀教师,特别是党员教师应具备的素质很多,但主要应该包括两点,一个是"德",一个是"才",就是要有一流的人品和一流的工作能力,而品行修养是第一位的,就是要先做人,后做事。在不断加强学习、提升能力素质的同时,必须不断加强品行修养,打牢立身处世的道德根基。一是必须保持一颗热爱心。热爱党、热爱学院、热爱教师岗位、热爱学生工作,是一名合格党员教师的必备 相似文献
15.
16.
《小溪流(作文画刊)》2011,(4):2
如果你是一名中学生,热爱阅读、热爱写作;如果你是一位老师,了解中学生心理,对《小溪流·成长校园》选文有独到见解;如果你是一位作者,想写稿想投稿却苦于不清楚《小溪流·成长校园》整体风格;没有更多如果了.因为现在机会来了。 相似文献
17.
一、中职班主任要以学生为主体,关心爱护每一位学生
热爱学生是班主任热爱教育事业的具体表现,没有爱就没有真正的教育,就不能收到良好的教育效果,甚至会对学生产生不好的影响,可以说热爱学生是班主任工作的核心。 相似文献
18.
19.
《小溪流(作文画刊)》2011,(3):73
如果你是一名中学生,热爱阅读、热爱写作;如果你是一位老师,了解中学生心理,对《小溪流·成长校园》选文有独到见解;如果你是一位作者,想写稿想投稿却苦于不清楚《小溪流·成长校园》整体风格;没有更多如果了,因为现在机会来了。无论你是学生、老师还 相似文献
20.
《小溪流(作文画刊)》2011,(11):2
如果你是一名中学生,热爱阅读、热爱写作;如果你是一位老师,了解中学生心理,对《小溪流·成长校园》选文有独到见解;如果你是一位作者,想写稿想投稿却苦于不清楚《小溪流·成长校园》整体风格;没有更多如果了,因为现在机会来了。无论你是学生、老师还是作者, 相似文献