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<正>爱因斯坦说过:"学会独立思考和独立判断比获得知识更重要.不下决心培养思考习惯的人,将失去生活的最大乐趣."宋代教育家程颐认为"为学之道,必本与思,思则得之,不思则不得也."这些都充分说明独立思考在学习中至高无上的地位.培养学生的独立思考能力,学生自身的因素是关键.在学习过程中要有对知识点和问题有反思为什么的能 相似文献
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培养学生创新精神,其独立思考应处于主导地位,而营造创新环境则是不可缺少的外部条件.本文通过电子基础实验教学中的实例,对在基础实验教学中如何营造创新环境进行实践和探索,提高了学生分析和解决问题的能力. 相似文献
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正素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,只有在课堂教学中尊重和确立学生在教学过程中的主体地位,引导学生积极、广泛、深层次地参与教学,充当教学活动的主角,调动学生对问题主动探索、独立思考的学习方式,才有利于培养学生的能力,提高学生的数学素养.我国古代伟大的教育家孔子说:"学而不思则罔,思而不学则殆."这是对学和思的关系所做的极为精辟的论述.学习和思考两者不可偏废,特别是在当前改革的背景下,具备独立思考 相似文献
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人的素质是多方面的,而独立思考则是一个“在精神上、心灵上和体格上全面符合明天需要的人”所必备的基本素质。为了提高学生的独立思考能力,我试着从下面几个方面做了一些努力探索。一、激发兴趣,点燃独立思考的火花“兴趣是最好的老师”。教师要从学生的年龄特点出发,善于发现教材中可以用来促进学生积极思维的因素,激发学生独立思考的兴趣。如教《跳水》一课,在整体感知课文以后,一开始我就问学 相似文献
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郭建春 《新课程学习(社会综合)》2011,(3)
合作学习作为一种新型的学习方式,引起更多教师的重视并广泛运用于教学中.作为一名教育工作者,都熟知独立思考在学生学习中的重要作用,离开了独立思考,学生的学习便成了"无源之水,无本之木".那么怎样才能处理好合作与独立思考的关系呢? 相似文献
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在我国,独立审计的重要性日益为人们所认识,注册会计师队伍也在迅速扩大.然后,公众及社会对独立审计质量的种种批评,使注册会计师职业的发展前景蒙上了阴影.本文从独立审计质量水准的经济学思考,影响的制度因素出发,最后得出了自己对改善独立审计质量的建议. 相似文献
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独立思考过程,蕴含着个体的主动性、主体性和自觉性等非智力成份,同时体现为个体思维的若干智力行为.培养独立思考能力,不应只是智力行为的训练,更不只是非智力因素的教化,在课堂教学中找到这两方面协作的默契. 相似文献
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刘余芳 《教学管理与教育研究》2021,6(12):69-71
独立思考能力不仅关系到学生数学核心素养的发展,更影响其思维能力建构,从小学阶段出发着手培养其独立思考能力已成为新时期的新使命、新要求.为进一步探索小学数学教学中独立思考能力培养的有效方法,文章采用理论与实践结合的研究手段,从独立思考能力的受制约因素、内涵、特征与原则等本质内容出发开展了实践研究,获得环境氛围设置、环节严控培养习惯、多种资源创新教学、考评机制再优化四条有效策略,希望能够对进一步落实小学生数学独立思考能力培养提供实践参考. 相似文献
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以培养独立思考能力为视角,当前大学语文课改革,目标是全面提升大学生的人文素养;改革途径是改进教学的方式方法,提高大学语文课程教师的整体水平;关键着力点则是培养学生的独立思考能力. 相似文献
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学校教育的目标应是培养独立思考和独立工作的人.在数学课堂教学中,应多给学生独立思考的时间,打开学生独立思考的空间,教给学生独立思考的基本方法,培养学生长时间思考一个问题的良好习惯. 相似文献
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教育的根本目的在于养成学生健康的独立人格,在谋求个体的幸福。独立思考是健康人格的核心,独立意志是健康人格的保证,独立行为则是健康人格的体现。教育应在培养学生独立思考、独立意志、独立行为上有所作为。同时,教学相长,教育也是教师与学生人格互动的过程。 相似文献
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高中历史新课程标准提出学生要养成独立思考的学习习惯,提高创新意识和实践能力。而独立思考、创新意识与批判性思维都是须臾不可离的。创新是在批判的基础上产生的,批判是创新的前提,没有批判思维就不可能形成完善的创新思维。而要批判,则必须具备独立思考能力。新课程推进以来,历史学科中批判性思维教学研究还浮于表面,这是与推进＂素质教育＂的方针是格格不入的。本文试就批判性思维在高中历史教学中的建构作一点初步的探讨。 相似文献
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发展学生思惟能力不仅是学好当前知识的重要条件,也是培养合乎社会主义建设需要的人才的重要因素.学生只有通过积极思惟才能真正理解和掌握知识.学生在学习中培养了善于思考的习惯,才会发现问题,深入钻研,而钻研精神是向科学进军的必要条件.学生在学习中学会了正确思惟的方法,深入钻研才能获得效果,才能独立地解决问题,为以后独立工作打好基础.要培养学生积极思惟,首先要解决思考什么和怎样思考的问题.从历史课来说,教师应该通过一系列的历 相似文献
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“为学之道,必本于思.”宋代教育家程颐的这句至理名言道出了独立思考在学习中的重要性.新的教育形势下,提高课堂教学效率,已成为广大教育工作者的共识.那么如何提高初中语文课堂教学的有效性,学生独立思考能力的培养显得尤为重要.如何在高效语文课堂中培养学生独立思考能力？我们认为应从如下五个方面下功夫.一、巧妙导入,营造氛围,引发独立思考的热情.一堂成功的语文课前的精彩导入犹如一部激扬乐章前的优美序曲.课前新颖的引言,巧妙的导语,生动的开场白,可以聚集学生的注意力,唤醒学生的求知欲,激发他们的学习兴趣.既能使学生迅速进入学习的意境,又能启迪学生的思维,使之兴趣盎然,积极参与,从而提高学习效率. 相似文献