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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
<正>湖南师大附属颐华学校于2020年9月17日正式成立党支部,2021年5月8日正式成立党总支,下设4个党支部,现有党员90人(含预备党员)。学校党总支在上级党委的直接领导下,坚持“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”,把贯彻党的教育方针与促进学校发展紧密结合起来,牢牢把握社会主义办学方向,以优良党风正校风、促教风、带学风,真正使党组织成为助推学校健康发展的红色引擎。  相似文献   

2.
几年来,我处党总支始终以推动后勤改革、促进后勤发展为工作的立足点,抓住有利契机,集中精力抓党建和思想政治工作,充分发挥了党组织的政治核心和战斗堡垒作用,并取得了明显的成效,保证和推进了后勤改革的顺利进行。1.加强干部职工的培养教育1.1 学理论抓根本,促进观念转变在改革开放,在发展社会主义市场经济和各种思想文化相互激荡的背景下,在职工的思  相似文献   

3.
近年来,银川市兴庆区三小以围绕教育抓党建,抓好党建促教学为目标,以创建学习型党组织功能型党小组争当校园先锋为抓手,深入推进创先争优活动,党建工作取得了一定的实效。以创建学习型党组织为抓手,着力营造良好的学习氛围。一是创新学习形式。党总支结合学校实际,不断创新学习形式,领导领学、组织共学、教研组导学、年级组互学、结  相似文献   

4.
虞朝军  陈万 《福建教育》2024,(15):17-19
建阳第一中学积极落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》。学校党总支通过开展文件精神学习、实施细则制订、运行流程梳理等工作,发挥党组织领导力,为办学治校赋能,有效推动学校的健康发展。  相似文献   

5.
一、以提升办学能力为核心,坚持依法治校,强化制度管理办学以人才为本,以教师为主体。我校紧紧依靠广大教师办学,通过制度管理充分发挥教师的潜能和在学校管理中的能动作用,提升学校的办学能力。学校实行校长负责制,校长全面负责、党总支保证监督、教代会民主管理。我们建立了层层负责,责、权、利分明的科学合理的管理体系,  相似文献   

6.
《北京教育(高教版)》2021,(4):I0009-I0010
北京市密云区大城子学校是九年一贯制农村寄宿制学校。学校现有党员62人,其中在职党员52人。学校党支部于2019年5月升级为党总支,根据学段、部门工作特点成立了中小幼和教辅后勤等4个党支部。在党建工作中,党政一把手负总责,行政领导与支委成员双向进入、交叉任职,形成了主管领导直接抓,部门、年级分层抓落实的党建工作格局。2020年,学校成为密云区"党组织领导下的校长负责制"试点校。党总支坚持系统谋划引领学校方向,通过以"三亮四创"为抓手的 "四Cheng"党建品牌建设,不断提升党组织的领导核心和战斗堡垒作用。  相似文献   

7.
在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员是教育系统开展创先争优活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展的办学水平,这  相似文献   

8.
关于充分发挥高校基层党组织功能与作用的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强高校基层党组织先进性建设,强化二级院系党总支的功能与作用,解决高校基层党组织“地位不高”、“作为不力”的问题,是当前高校党建的重点课题之一。本文结合先进性教育的实践经验,着力在深化理论思考中拓展基层党建工作新思路,从健全制度机制上促进基层党建工作新成效,目的在于充分发挥高校二级院系党总支的政治核心、监督保障和凝聚覆盖作用,提升高校基层党组织先进性建设的能力与水平。  相似文献   

9.
"在广大中小学校创建先进基层党组织,引导党员教师争做优秀共产党员"是教育系统开展"创先争优"活动的核心目标。各中小学校通过扎实有效的创先争优活动,提高学校党支部"抓党建、促教学、办人民满意教育、实现教育事业科学发展"的办学水平,  相似文献   

10.
加强高校基层党组织先进性建设,强化二级院系党总支的功能与作用,解决高校基层党组织"地位不高"、"作为不力"的问题,是当前高校党建的重点课题之一.本文结合先进性教育的实践经验,着力在深化理论思考中拓展基层党建工作新思路,从健全制度机制上促进基层党建工作新成效,目的在于充分发挥高校二级院系党总支的政治核心、监督保障和凝聚覆盖作用,提升高校基层党组织先进性建设的能力与水平.  相似文献   

11.
王红彬 《江西教育》2023,(17):23-26
<正>为进一步把党建工作作为办学治校的重要内容,健全发挥中小学党组织领导作用的体制机制,确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责,省委教育工委在全省中小学开展了党的建设和组织工作新成就新经验新情况的专题调研工作,旨在以“调”促改、以“研”促推,推进中小学党组织领导的校长负责制走实走深。  相似文献   

12.
冯宝强 《考试周刊》2014,(91):154-155
党的十七届四中全会强调指出,把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终。高校院(系)党总支在高校党组织结构中是承上启下、统内联外的枢纽,是团结和教育广大师生员工的政治核心,是党在高校教学、科研、管理、服务第一线的战斗堡垒。高校院(系)党总支要认真学习领会和把握中央精神,不断创新工作机制,增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力,在团结带领广大师生员工在人才培养、科学研究和服务社会的伟大实践中切实发挥好政治核心作用。  相似文献   

13.
根据党章关于“实行行政领导人负责制的事业单位的党组织,发挥政治核心作用”的规定,高校基层党总支在本单位工作中应处于政治核心地位,发挥政治核心作用.本文试就高校基层党总支如何发挥政治核心作用的问题谈一些看法.  相似文献   

14.
张晓艳 《福建教育》2023,(48):16-17
<正>加强党对教育工作的全面领导是办好教育的根本保证。对幼儿园而言,建立党组织领导的园长负责制,是坚持为党育人、为国育才,保障党的教育方针和党中央决策部署在幼儿园贯彻落实的必然要求。新疆维吾尔自治区昌吉州实验幼儿园党总支(以下简称“园党总支”)积极贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》(以下简称《意见》),多措并举,以优质党建推动幼儿园高质量发展。  相似文献   

15.
丰台八中党总支共有党员67人,占学校教职工总数的48.91%,下设北大地、中海两个支部。在新时期从严治党的要求下,学校党总支加强党的政治建设,加强党员队伍建设,围绕学校中心工作抓党建,在学校发展中发挥着政治核心作用,把握着正确的办学方向,推进学校教育教学改革,促进学校优质特色发展!  相似文献   

16.
《天津教育》2008,(3):F0002-F0002
天津市武清区大孟庄镇中小学经过3年的布局调整,构建了以1所中学、3所中心小学办核心的良好教育格局。各学校教学环境优雅,教学设施齐备。各学校以“办人民满意的学校,做人民满意的教师”为办学目标,以“抓服务树形象,抓质量求生存,抓特色打品牌,抓创新激活力,抢抓奥运机遇,实现跨越式发展”为办学思路。  相似文献   

17.
论高校机关特色党总支的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
机关党总支是高校党的基层组织的中间环节,是机关的政治核心。构建机关特色党总支,对贯彻落实“三个代表”重要思想,加强高校机关党的建设工作,促进基层党组织建设整体水平的提高具有重要的现实意义。应按照“围绕一个中心,推进三项工程”的工作思路扎实推进党建工作。才能更好地构建一个体现机关特色的优秀基层党组织。  相似文献   

18.
齐新,哈尔滨市教师体育学院院长兼党总支书记,兼任全国中师体育研究会理事、黑龙江省中师体育研究会会长、哈尔滨市中师专业委员会副理事长。 齐新结合本单位的实际情况,坚持特色办学,形成了“以德育为基础,以教学为中心,以教师队伍建设为重点,以教育科研为先导,以改革为动力,以培养一专多能、全面发展、适应素质教育需要的人才为目标,抓两代师表,练两代师能,铸两代师魂”的整体办学思路。学院办学成绩突出,已成为黑龙江省体育、卫生保健与心理健康教育师范类专业特色学校。 他工作成绩突出,多次受到上级的表彰和奖励。199…  相似文献   

19.
<正>教师是教育的第一资源,是学校的核心竞争力。多年来,在各级领导的关心支持下,青海省湟中县把教师队伍建设当做教育工作的第一要务来抓,明确提出了"教育以学生为主体,办学以教师队伍建设为核心"的教育思想,全面实施人才强校战略,将"两支队  相似文献   

20.
学科建设:高校发展与强大的生命线   总被引:8,自引:2,他引:8  
学科建设是高校建设和发展的核心,是整体办学实力、学术地位和核心竞争力的体现,必须做好“六抓”工作,即抓队伍建设、抓研究方向、抓研究成果、抓人才培养质量、抓为地方经济社会发展服务和基本条件的完善。  相似文献   

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