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<正>2008年以来,河南电视台播音员主持人有了长足的进步,荣获国家级播音主持大奖"金话筒奖"2个、"金话筒提名奖"2个,国家级论文奖10个,河南播音主持政府奖8个。成绩的取得,源自河南电视台对播音员、主持人在当前电视发展中的作用认知深刻,并高度重视;源自河南电视台播音员、 相似文献
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2008年以来,河南电视台播音员主持人有了长足的进步,荣获国家级播音主持大奖"金话筒奖"2个、"金话筒提名奖"2个,国家级论文奖10个,河南播音主持政府奖8个。成绩的取得,源自河南电视台对播音员、主持人在当前电视发展中的作用认知深刻,并高度重视;源自河南电视台播音员、 相似文献
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常晓丹，1995年毕业于西北师范大学汉语言文学系，现任甘肃省广播电影电视总台广播新闻中心播音部主任、国家级普通话水平测试员，著名谈话节目《人生驿站》节目主持人。1999年被授予“甘肃省劳动模范”光荣称号，曾入选甘肃省“555创新人才工程”，三次荣获“全国百优主持人”称号。2006年荣获中国播音主持金话筒奖播音主持作品奖，成为甘肃省广播电视系统第一位荣获金话筒大奖的播音员主持人。 相似文献
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《中国广播电视学刊》2000,(5)
近日 ,国家广电总局发出通知 ,要求中央及各省(区、市 )广播电台、电视台、有线广播电视台进一步加强对播音员主持人队伍的日常管理。通知指出 :一、各省级 (含 )以上电台、电视台、有线台要有专门机构统一管理播音员、主持人队伍的日常业务。二、要加强对播音主持专业的岗位管理。凡在播音主持岗位工作的人员 ,必须按照《播音员主持人上岗暂行规定》 ,获得《播音员主持人资格证书》后 ,方可上岗 ,并从２００１年１月起 ,纳入播音专业职务系列管理。从社会上短期或临时聘用的播音员、主持人 ,必须经有关部门进行综合审定。三、要加强播音员… 相似文献
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辽宁历史悠久,是中华民族和中华文明的发源地之一,本来的寓意就是"辽河流域,永远安宁"。辽宁广播电视台近年来不断发展,全力建设以"东北第一、国内一流、国际视野"为目标的广播电视媒体,坚持正确的舆论导向,提升主流媒体的影响力,取得的成绩令全国业内人士瞩目。2010年辽宁广播电视台共有四位播音员获得"金话筒奖",成绩有目共睹,可喜可贺。本期我们就为大家介绍的是来自辽宁广播电视台的主播庄蕊。庄蕊,女,辽宁广播电视台新闻主播。沈阳市青联委员,辽宁省禁毒宣传形象大使,沈阳市和平区人大代表,主持过新闻直播栏目《今晚直播》,担任谈话节目《生长》和大型谈话栏目《有话大家说》的主持人,1994年11月～2004年4月,沈阳电视台主持人、制片人,先后主持了沈阳电视台新闻栏目《万家灯火》和早间直播新闻栏目《沈视早报》,这两个栏目都获得了辽宁省十佳栏目称号,目前为《辽宁新闻》播音员。期间多次参与大型新闻活动的现场报道和大型晚会的主持工作,并担任新闻节目制片人。1997年,获辽宁省第九届广播电视优秀播音作品一等奖。1999年,获辽宁电视奖98播音主持作品一等奖。2007年《有话大家说》获得辽宁广播电视播音与主持作品奖社教主持类一等奖。2009年《辽宁新闻》获得辽宁广播电视播音与主持作品一等奖。2010年,获得中国播音主持金话筒奖电视播音作品奖。 相似文献
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毕一鸣 《中国广播电视学刊》2005,(9):53-54
何谓“播音”？何谓“主持”？曾引起过学术界的长期争论。于是，在学术上形成了两个研究团体，即播音学研究会和主持人研究会，业务上也存在着两套评价标准．即“播音主持奖”、“金话筒奖”。它们之间的主要分歧在于究竟是“播音员涵盖主持人”？还是“主持人取代播音员”？如果说．这两个问题只是逻辑判断问题，那么可能问题就出在播音主持这两个基本的概念上。播音是约定俗成的用语，而主持则由外来语引进。 相似文献
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电视播音、主持，是电视播音员、主持人在节目规定的特定时空的“假定”情境下，实现与观众的有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播，电视播音员、节目主持人必须找到一种恰当的“表演”形式，而在诸多的“表演”形式中，注重播音、主持的自然美，无疑是提升节目整体美感的重要因素。 相似文献
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8月下旬,在全国文艺娱乐节目主持人研讨培训班开班仪式上,面对来自全国各地的近200名播音员、主持人和节目策划人,国家广电总局副局长胡占凡说:“当前广播电视领域最突出的问题就是低俗化。”“抵制低俗化是一项长期的任务。”针对时下播音主持界存在的各种低俗媚俗现象,中国广播电视协会制定了《中国广播电视播音员主持人自律公约》。就播音员、主持人的品位、仪态、语言甚至衣着进行了严格的规范和约束。中国广播电视协会播音主持委员会同时向全国的播音员、主持人发出倡议:自觉抵制低俗之风,树立健康公众形象。近日,国家广电总局正式发出… 相似文献
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张敬 《中国广播电视学刊》2006,(3):73-73
2005年9月,国家广电总局“批转”了中国广播电视协会播音主持研委会制定的《中国广播电视播音员主持人自律公约》。《公约》特别要求, 播音员、主持人在播音、主持工作中,“除特殊需要外,一律使用普通话, 不模仿港台腔及其表达方式。”“不模仿地域音及其表达方式,不使用对规范语言有损害的口音,语调、粗俗语言、俚语、行话,不在普通话中夹杂不必要的外语。”另外,《公约》还要求主持人外形上要有所禁忌,如服饰、发型、化妆、声音,举止要与节目(栏目)定位相协调,大方得体,拒绝媚俗。 相似文献
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长期以来,地方台对播音员(主持人)的管理实行的是两种模式:一种是分散管理,一种是集中管理,两种管理模式各有利弊。笔者积30多年的播音(主持)管理经验,在频道资源整合和节目栏目更迭频次加快的情况下,我以为分散管理“弊”大于“利”,而集中管理“利”大于“弊”。思考之一:集中管理有利于播音资源的优化配置“分散式管理”——即把播音员(主持人)分到部门或节目(栏目)组由部门或组进行管理,这样会造成播音(主持)资源的浪费,品牌(名牌)栏目缺少名播音、名主持的支撑,强势节目在播音、主持上的“优势”难以凸显。从播量看,由于节目(栏目)的时长,内容以及风格的不同,播音员(主持人)的工作量也必然会出现“多与少”、“繁与闲”的问题。而集中管理有以下优势: 相似文献
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上海广播电视台作为中国创建最早的电视台之一,努力将自己打造成为最有价值的优质媒体平台和播出机构,自1993年中国广播电视学会节目主持人委员会举办第一届金话筒评奖以来,至今已有30多人次播音员主持人获得"金话筒奖"。2010年11月,在此届"金话筒奖"评选中,上海广播电视台共有3人获此殊荣,其中,施琰以《文化主题之夜—我从少先队走来》获电视主持作品"金话筒奖"。本期我们要为大家介绍的就是上海广播电视台优秀节目主持人,2010年"金话筒"的获得者——施琰。施琰,上海广播电视台主持人,甘肃兰州人,艺术硕士,曾先后供职于甘肃电视台、中央电视台和上海广播电视台。2006年在主持《新闻报道》期间,荣获上海广播电视播音主持二等奖;2009年主持《密码情书》栏目,获得上海广播电视播音主持作品一等奖。同年,她揽获上海传媒人播音主持一等奖;2010年10月获得中国播音主持界的最高奖项——金话筒奖;2011年其主持的《市委书记俞正声专访》报道荣获上海广播电视一等奖。 相似文献
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播音、主持是电视播音员、主持人在特定时空的“假定”情境下实现与观众有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,或者说要提高节目收视率,除了节目内容外,电视播音员、节目主持人必须懂得和讲究视频美。所谓视频美,简而言之,就是电视播音员、主持人通过准确恰当的方式和 相似文献
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在新媒体时代,播音主持艺术类型更加丰富,主要有新闻节目播音主持人、综艺节目播音主持人、法制栏目播音主持人、日常生活服务类节目的主持人以及各种网络平台直播主持人等.本文将简单分析新媒体时代播音员主持人需要做出相应的改变和调整,希望能为播音主持行业提供参考与借鉴. 相似文献
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陆锡初 《中国广播电视学刊》1991,(5)
中国广播电视学会主持人节目研究会与北京广播学院分会联合举办的第一期全国电视节目主持人研讨班,今年5月6日至6月1日在广播学院举办。来自全国27个省市电视台的主持人、播音员在研讨班上学习了《节目主持人概论》、《电视主持人业务》、《电视主持人播音》、《电视主持人语言》、《画面语言》、《电视 相似文献
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播音员和主持人是电视节目中不可缺少的重要元素,是电视媒体的“门面”和影响收视率的关键。就地方电视媒体而言,现在播音主持人才的流失情况比较严重,如何稳定这支队伍,已成为业内人士需要深入思考的一个现实问题。笔者认为,当前不妨可以从“量身定制的专业化培养”、“分类管理融合播音主持资源”、“努力朝着采编播一体化转型”三个层面出发,来稳定播音员、主持人队伍。 相似文献
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播音员主持人面对播音主持工作,“心态”与“形态”是本质与现象的关系。要做好播音主持工作,应把主要精力放在“心态”这个本质的修为上,以平常心、自信心、进取心积极面对播音主持工作,不断提高自己的职业素养,以“腹有诗书气自华”的形象展现在观众面前,做好播音主持工作,为广大观众服务,做广大观众接受并喜爱的播音员主持人。 相似文献
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电视播音、主持,是电视播音员、主持人在节目规定的特定时空的＂假定＂情境下,实现与观众的有效交流的传播方式。要做到电视节目的有效传播,电视播音员、节目主持人必须找到一种恰当的＂表演＂形式,而在诸多的＂表演＂形式中,注重播音、主持的自然美, 相似文献
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很少有人把播音员、主持人的朗诵能力与播音主持专业技能相提并论,似乎表明朗诵与播音主持是互不相干的另类形态,可有可无。甚至有一种论调认为“为什么播音员、主持人一定要会朗诵？不会朗诵不是一样能主持节目,能播音吗？”这种说法有一定道理,但存在很大的片面性,它也表明了部分播音员、主持人对朗诵能力的忽视甚至轻视,更没有意识到朗诵能力对播音员、主持人的重要性。因此,在年轻的播音员、主持人队伍里,存在朗诵能力缺失的现象。 相似文献