首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 531 毫秒
1.
大学物理课程是高等院校面对非物理类理工科专业学生设立的公共基础课程。学好大学物理不仅对本科学生的学习及实践活动十分重要,更对激发学生的探索和创新精神,提高科学文化素质都起着重要作用。本文从四个方面探讨了如何进行大学物理课程的建设与改革,以使地方新型高校物理课程能更好地适应现代化社会的要求,满足学生、专业及社会的实际需求。  相似文献   

2.
新时代教育背景下线上线下混合式教学模式成为当前教学的主流.大学物理课程是高校非物理专业理工科学生的一门基础必修课.分析了地方本科高校大学物理课程混合式教学的现状,并对其提出几点改革建议.  相似文献   

3.
在科技不断进步的今天,社会对于科技型人才的需求越来越多,对于学生的科学素质要求越来越高.物理实验教学作为培养科学技术型人才的课程之一,越来越受到众多高校和教师的重视.如何让学生认识到实验在物理教学中的作用是提高物理实验教学的重点.本文通过了分析目前大学物理教学中存在的问题以及实验在大学物理教学中的意义,并提出了改善大学物理教学效果的相关措施.  相似文献   

4.
大学物理作为理工类高校普遍开设的基础课程在高等教育中具有重要意义。公安院校的特殊性和公安教育强调案例教学的特点,使得我们教育者必须对相对理论化的传统物理教学内容进行改革,以适应公安院校的教学需求。本文以传统大学物理教材为基础,结合刑事技术的教学实践,系统研究并提出了公安院校物理教学的改革内容。  相似文献   

5.
曹春梅 《天中学刊》2008,23(2):109-110
<非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求>确定了大学物理知识广度和深度的最低标准,较全面地对大学物理课程教学的各个方面及各个环节进行了规范和说明,是各高校大学物理课程教学应遵循和执行的指导性文件,大学物理教学应以此基本要求>为依据,根据学校实际情况和具体课程设置选取适当的内容进行有机重整和组合;各高校要以此<基本要求>为依据,制定出科学、系统、个性化的教学大纲,用以指导大学物理教学;要结合教学内容及学生特点,选择适宜的教学方法与教学手段;教学过程中要始终重视学生的能力培养和素质培养.  相似文献   

6.
当大学物理教材习题配置研究●浙江大学潘正权专题研究前,广大物理教学工作者对大学物理课程必须进行全面改革已取得了共识。有关对大学物理教材内容现代化的研究和实践已经在各高校全面展开,并取得了阶段性成果,一批适应改革形势的大学物理教材正在推出。但作为教材改...  相似文献   

7.
大学物理教学应该与社会发展对人才的需求相一致,以使培养出来的学生能够更好地适应社会的挑选.这就要求大学的物理教学在注重大学生理论知识教学的基础上,着力培养大学生的创新能力,努力构建高校物理教学改革与大学生创新能力培养相对接的二维体系.为此,我们着重分析了当前制约大学学生创新能力培养的因素,并提出了关于大学物理教学改革的几点建议,旨在为大学物理教学改革与大学生创新能力培养完善对接提供相应的建议与实施途径,以便为有关部门进行教育教学改革提供参考.  相似文献   

8.
正《物理与工程》是大学物理课程教学指导委员会直接领导的学术性期刊,历任主编和编委随教指委的换届而同步更新。期刊主要围绕大学物理/大学物理实验课程教学中的热点难点问题展开研究,力争在高校人才培养、课程建设、教学研究以及提高物理教师教学水平等方面起到服务和促进的作用。  相似文献   

9.
"大学物理"是一门培养学生科学素质、科学思维方法和科研能力的重要基础课。"大学物理"课程考核不仅是考查学生物理知识的掌握程度、检验教师教学效果的重要手段,同时也是高校教育目标实现的重要评判依据。通过多年在吉林大学大学物理教学的经验出发,在对目前传统"大学物理"课程考核模式进行反思的基础上对课程的评价标准、评价体系、期末考试试卷的合理性以及考试后试卷分析等方面进行了探讨,希望能够改革传统的大学物理考核模式以适应培养当代大学生科学素养的要求。  相似文献   

10.
为了适应工科大学物理实验课程应重视技能培养的需要,提出了模块化教学体系的设置方案.结合大学物理实验的具体专业特点,我们从模块设置、考核模式两个方面对模块化教学进行了探讨.分析结果对于采用模块化教学方法来提高大学物理实验教学质量将产生积极的促进作用.  相似文献   

11.
大学物理作为高校一门基础课,对于培养大学生的素质和能力有着不可替代的作用.目前,大学物理教学中存在诸多问题.作为教育工作者,必须更新教学理念,培养学生自主学习和主动探究的习惯,选择适合学生的教学内容,优化教学方法和教学手段,让学生所学知识既不失物理学的完整性,又能紧跟现代物理的脚步,适应社会发展的需要.[1]  相似文献   

12.
《大学物理》是高校理工学科都要学习的一门重要的核心基础课程,对理工科同学的后续学习有非常重要的作用。随着我国高等教育的快速发展,在校生规模不断扩大;同时由于学校层次不同,培养目标不同,学生基础不同,等等现实差异,对大学物理的教学工作提出了新的挑战。本文根据三本院校的大学物理教学工作的实际情况,提出了在大学物理的教学中引领学生去发现物理之美,欣赏物理之美和发展物理之美的重要意义,并通过物理课堂上的美育引导学生兴趣,提高物理学习的效能。  相似文献   

13.
为适应应用型人才培养的需要,民办高校的大学物理实验课程教学也亟待改革.文章通过分析大学物理实验课程教学现状,依据分层次教学的思想,对学生群体、实验类型作了具体分析,对大学物理实验课程教学改革进行了探讨,提出了解决问题的方法.  相似文献   

14.
随着社会的进步和科技的发展,传统大学物理教学已不能满足社会对新型物理人才的需求。大学物理教学改革被提上日程,并在全目范围内的高校进行探讨和实施。只有深入到实际大学物理教学中去,才能了解实际物理教学所存在的弊端,教师所面临的难题,进而探讨解决方案。本文正是从实际出发,以问卷调查的形式,全方面了解大学物理教学状况,探讨可行性方案,来提高物理教学的质量和水平。当前大学物理教学存在的弊端主要是体制过于僵化、与社会发展脱节、主体性教学缺乏等等。建议学校建立多元化的开放式教学,积极吸取新的科技发展成果运用到实际教学中来,提升大学物理教师的教学水平,优化教学效果。  相似文献   

15.
大学物理双语教学的探索和实践   总被引：1，自引：0，他引：1  
双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,是现代大学培养高素质创新人才的需要,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势。本文在分析了高校开展和推进大学物理双语教学必要性的基础上,结合笔者自身多年的双语教学实践,对双语教学中的误区、大学物理双语教材的选用、物理双语教学课程的教学方法进行了仔细探讨。  相似文献   

16.
大学物理作为高等教育基础课程之一,其对系统性与全面性要求较高,这就意味着在教学中必须做好理论教学与实验教学的融合。但是我国多数高校物理课程开展中存在理论教学与实验教学脱节严重的情况,寻找有效的策略,做好教学课程的整合与教学模式的优化,让大学物理教学理论与实验紧密融合成为本文探讨的重点内容。  相似文献   

17.
文章首先分析了大学物理实验课程教学现状,然后论述了基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革,接着说明了基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革初步效果,最后对基于全国大学生物理学术竞赛的大学物理实验课程教学改革进行了展望。  相似文献   

18.
为积极有效地探索应用转型背景下的地方高校在大学物理课程教学中存在的问题,提出建设性改革措施,以保山学院为例,采用问卷调查法等从学生基本情况、大学物理教学情况等方面对地方高校大学物理课程的教学现状进行调查分析,在此基础上,就如何改进转型背景下地方高校大学物理课程教学质量提出几点建议.  相似文献   

19.
大学物理课程作为高校理工专业学生的一门必修课,对于培养学生分析问题、解决问题的能力有着不可忽视的作用。因此,大学物理课程教学应当以"激发学生的课程学习兴趣、有效提升教学质量"为目的,在关注学生创新思维培养的同时注重学生综合素质的提升。面对大学物理课程教学改革的大潮,从当前高等学校大学物理课改的现状出发,通过对育人理念、教学内容和考核标准、教学方法和教师素质建设等具体的改革实践问题进行深入探讨,为各院校提高大学物理教学水平、激发广大学生的物理学习主动性提供一些建议。  相似文献   

20.
物理实验是重要的实践性教学环节,为了适应创新型人才的要求,针对现在大学物理实验教学中普遍存在的问题,结合我学部教学实际,对大学物理实验教学改革进行了探索.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号