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提高地方社会服务型药学专业人才的创新素质是药学教育的一项重要任务。对药学专业人才多样性的需要日益增长,地方医药院校有针对性地培养更多社会服务型药学人才,不仅需要丰富和完善他们的专业知识和技能,并根据社会和经济发展对药学人才的需要,借鉴国外药学教育改革的经验,而且必须高度重视社会服务型药学人才创新能力培养体系的构建,构造适合我国社会发展水平的社会服务型药学人才的培养模式。围绕地方社会服务型药学人才创新能力培养体系的构建,培养创造性人才的需要,提出了"3+6"社会服务型药学人才创新能力培养体系"的构建研究。 相似文献
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张婉春 《中国科教创新导刊》2011,(32):25-25
在医药科学迅猛发展的新时期,高校药学教育担负着培养具有科研创新能力药学人才的重要任务。本科生导师制度作为一种利于科研创新型人才培养的有效模式,成为完成这一使命的有效途径之一。本文从福建医科大学药学院实施本科生导师制度的实践出发,就如何促进药学本科生的个性发展,培养学生创新精神,提高学生的科研能力和水平,切实提高人才培养质量,提出了一些有效建议。 相似文献
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随着人们健康意识的增强和国家新医改制度的推行,如何培养高质量医院药学服务人才,以提高用药合理性、减少药物不良事件的发生率,是高职药学教育面临的重大课题.文章就相关医学类高职药学教育在人才培养模式、课程体系、实践教学及师资培养等方面如何与医院药学工作要求接轨、药学职业教育与行业发展所面临的问题提出了应对策略,以期为国内药学高职人才培养等方面提供参考. 相似文献
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构建“一体化”药学实验教学新体系 总被引：1，自引：1，他引：0
药学是以实践为基础的学科,为适应社会需求和高等药学教育的要求,文章提出了构建一体化药学实验教学新体系。本文对传统的药学实验教学模式存在的问题进行了探讨,提出整改措施并加以实施,通过改革有效地实现了学生能力和素质的提高,为药科学院进行实验教学改革,培养高素质药学人才提供参考。 相似文献
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树立现代药学教育教学理念和思想,提高学生专业认知水平。结合药学专业教学的培养目标,积极推广和开展有机化学双语教学,并对其实施进行了探讨。 相似文献
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几年来国家设立的全日制"专升本"教育模式为对本科教育充满了期待的优秀全日制专科学生提供了进一步深造的机会和途径,如何提高全日制"专升本"教育的教学质量,为国家和社会培养出所需要的人才是一项新课题。本文从全日制药学专升本生物化学课堂教学实践着手,对全日制"专升本"教育培养模式中保证教学质量,提高教育水平进行了探索,以期能得到更多的关注与重视。 相似文献
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《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(21)
全日制药学类硕士专业学位研究生教育是响应国家经济和社会发展对药学尖端应用型人才需求而设置的,是把应用型人才的培养和经济多元化发展需求揉合而成的一种学位研究生培养模式,也更好的丰富了医学人才培养的层次.但是药学硕士专业学位研究生课程开始起步晚,在课程教学中还表现出一些急需改革的问题,以此提高全日制药学类硕士专业学位研究生教育质量. 相似文献
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新药研发科研能力和社会药学服务功能的决定因素之一是药学人才的教育和培养。日本高等药学教育顺应社会需求不断完善、改革、发展,培养优秀药学人才而使日本成为国际医药强国的过程和经验,值得我们学习和探讨。因此本文从药学教育的发展契机、新型药学教育萌发、OBE药学教育深化改革、课程设置映射培养目标等方面探讨日本高等药学教育的发展改革经验,有利于我国适应社会需求的药学教育模式改革。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2016,(3)
随着我国医疗卫生改革不断深入,社会对药学服务型人才的需求急剧上升。高职药学院校对人才的培养模式要依据社会的需求,加快转变传统药学教育模式,以药学服务型人才培养为基础,以此建立培养标准。本文介绍了传统高职药学教育的现状,并探讨药学服务型人才培养的趋势,提出培养策略。 相似文献
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高职药学专业"五个结合"人才培养模式的探索与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
顺德职业技术学院药学专业自成立以采,坚持面向药学生产,检验、营销和服务第一线,根据专业特点、层次特点和职业特点,从培养目标、培养内容,培养方法、培养途径、质量标准五个方面进行了探索和实践,初步建立了"五个结合"的人才培养模式,不仅提高了专业建设的质量和水平,还培养了大批药学专业高级技术应用型人才. 相似文献
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通过对新中式教育的解读,探讨对药学人才的培养方法及理念。通过体验式教育、创新教育与社会主义核心价值观融合,培养紧跟时代的药学专业人才。并且对线上教育方法进行探讨,阐明培养学生主动学习的能力的重要性。 相似文献