共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
完形填空题旨在考查考生对英语知识综合运用的能力。它不仅考查考生对语篇理解的连贯性,又考查学生使用语言的准确性。因此,考生做这种题感到难以把握,得分率偏低。要掌握 NMET 完形填空的解题技巧,首先应了解它的命题特点。纵观近几年 NMET 完形试题,它具有以下几个特点:1.保留提示句NMET“完形”首句不设空,以提供较完整的信息,是考生重建文意的基础和起点。2.情景意义选择为主,语法选择极少NMET 完形题,要求考生根据文章的整体内容,分析层次的结构和内容的逻辑关系,去选择符合文章情 相似文献
3.
张席云 《中学化学教学参考》2003,(12):45-46
推断题是高考化学试题的重要组成部分 ,旨在考查考生掌握知识的情况 ,并借此考查考生的分析、判断和推理能力。要答好这类题 ,关键是准确地找出题眼 ,方能有的放矢 ,快速作答。本文就连续氧化进行举例说明。一、无机物的连续氧化1.氧族元素的连续氧化相关方程式 :2H2 S +O2点燃2H2 O +2S2H2 S +3O2点燃2SO2 +2H2 OS +O2点燃SO22SO2 +O2催化剂△ 2SO32 .氮族元素的连续氧化相关方程式 :4NH3+5O2催化剂△ 4NO +6H2 ON2 +O2放电2NO2NO +O2 2NO23 .碳族元素的连续氧化相关方程式 :4CxHy+( 2x +y)O2不完全燃烧 4xCO+2yH2 O2C … 相似文献
4.
《中学课程辅导(高考版)》2004,(5):3-12
单项选择填空主要是考查考生所学过的时态、语态、习惯用法、交际英语等语言语法项目以及灵活运用这些语言语法知识的能力。该题型所考查的内容覆盖面广，信息含量大，要求学生所掌握的英语基础知识扎实，语言语法知识正确，语言交际能力强。具体说来，主要包括以下语言语法项目。1．冠词；2．名词；3．代词；4．形 相似文献
5.
刘雪梅 《中学英语园地(高三版)》2005,(3)
“单项选择”题是由一个题干和四个备选项构成的。此类题目的特点一是考查的知识覆盖面广,重点和难点突出,二是注重考查基础知识和基本技能。做此类题目的方法很多,下面笔者介绍几种常见的方法,供同学们参考。一、直接判断法这种方法就是让考生根据自己所掌握的基础英语知识,结合题干所提供的信息,从备选项中选出正确答案。例如:CouldIborrowdictionary,please?isleftathome.A.your;MyB.yours;MineC.yours;MyD.your;Mine答案:D二、分析比较法这种方法就是让考生根据所掌握的语法知识,对语境进行分析比较,最后确定正确答案。这种方法尤… 相似文献
6.
近几年,高考英语试卷中的单项选择题,不再是传统的纯语法知识题,而是在考查语法要点和语言基础知识的同时,更侧重于考查考生对语言的运用和应变能力。试题设计已趋向于实用化、复杂化。这就大大增加了做题的难度,也对考生提出了更高的要求。因此,掌握一些单项选择题的解题技巧是非常必要的。下面介绍一些做单选题的方法。一、结构分析法通过分析句子结构,选出正确答案。1.意群法将复杂的长句划分为若干意群,这有利于我们理解句意,有助于我们正确选择答案。例如:①Itwasnotuntildarkhefoundhethoughtwasthecor-rectwaytosolvetheproblem.A.t… 相似文献
7.
吴爱华 《中国教育研究与创新》2006,3(2):55-56
英语作文属高考题形之一。且占25分的考分。它旨在考查学生的英语表达能力和综合驾驭语言的能力。即要求考生用书面形式输出和传达信息，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行思想交流。它既可考查学生对语法、词汇的掌握．也可考查学生的逻辑思维能力。 相似文献
8.
一、短文改错考查目的: 从近几年的高考试题分析中看,高考试题,无论是MET还是NMET,对语言运用能力的测试在逐步加强。NMET试卷中的短文改错就是考查考生的英语语言的运用能力的一种新的题型。短文改错不是孤立地去考查考生语法知识掌握的情况,它是把语言现象放到一篇短 相似文献
9.
2004年南通市中考英语试卷的单项填空题不偏不怪,难易适中。虽然该题主要考查考生的英语基础语法和词汇知识,但不是脱离上下文单独考查,而是与具体语境相结合,考查学生灵活运用语言的程度,对考生的能力和智力要求较高。具体来说该题型有以下四个特点: 相似文献
10.
《教学随笔》2019,(23)
<正>[考点透视]中考语文对文学常识这一知识点的考查范围是:教材所涉及的古今中外重要作家及其作品、文化典籍、《语文课程标准》所推荐的文学名著、中国传统文化常识等。考点:1.考查考生的文化积累和人文素养,主要考查作[考点透视]中考语文对文学常识这一知识点的考查范围是:教材所涉及的古今中外重要作家及其作品、文化典籍、《语文课程标准》所推荐的文学名著、中国传统文化常识等。考点:1.考查考生的文化积累和人文素养,主要考查作家、作品、文体知识。课内的考查点以名作家及其作品为主;课外的考查点主要以考查四大名著为主,也涉及外国名著。2.考查考生对人类优秀文化遗产的认知和把握情况,其中以中国优秀传统文化(含文学)为重点。题型及分值:填空题、判断题、选择题、图表卡片题、连线题、简答题等题型,还有对作品中人物的评价等开放性题型以及对联、语言表达等综合性的考查题型。分值在2—6分之间。命题特点:从单一的常识性考查趋向于综合性、应用性考查。多结合语言的实际运用来考查。表面上考的是知识,实际上是通过对文学知识的考查,提高考生的阅读能力。具体的命题方式有:1.对课文所涉及的作家作品、文学常识多结合诗文名句的积累运用来考查。2.作家、作品、内容、人物的搭配与判断多以填空题、选择题形式考查。3.对文学名著知识的考查是近年来中考语文的一个热点,特别是对中国古典四大名著知识的考查比较频繁。考查越来越深入到对小说具体情节、人物等的掌握与评价;用填空或问答的形式考查考生对名著知识的掌握,是近年来常见的命题方式。它既可以考查作品、人物、情节,还可以从考生的感想、体会的角度来反馈对名著的了解情况。答案可以是唯一的,也可以各抒己见。今后一段时间,这类题型仍是中考语文的热点。4.根据提示概括相关内容,完成题目;结合某一诗人的诗句对其诗歌创作进行简要评价。5.课外知识的拓展。图表卡片式是考查名著知识的重要方式。一个图表可以考查多部名著知识,也可属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符属性不符 相似文献
11.
随着2005年高考的临近,知识与能力的关系问题再度成为师生关注的热点问题。近年高考命题的指导思想是:知识立意与能力立意相统一,更加注重能力立意,强调能力与知识相结合,把能力考查落到实处。高考是对学生知识的储备、再现和灵活运用知识能力的一次检验,尤其侧重考查独立分析问题和解决问题的能力。那么,如何在高考复习中正确处理好知识与能力的关系呢?一是要了解高考对各门考试科目关于知识与能力的要求。例如,高考英语学科考查考生对英语语言知识的掌握情况,同时考查考生的语言交际能力。语言知识的考查要求考生能掌握并运用基本的语法知… 相似文献
12.
一 语法填空题命题分析
中考英语的语法填空题突出考查综合运用语言能力,着重在语篇中考查考生的语法运用能力,强调语法知识在实际语言中的正确运用,其命题形式如下:
1.材料短文特点
1)短文体裁:以记叙文为主,兼顾说明文、夹叙夹议、应用文和议论文文体.
2)短文题材:多数为生活经历或成语故事、文化习俗、科普小品或体育等短文,所选的文章一般都是考生比较熟悉的材料,其内容或体现文化内涵,或给人心灵以启迪等.
3)短文难度:没有超出课标的生词,但有课标单词的派生词.
4)短文长度:150～230词. 相似文献
13.
《Reading and Writing(高中版)》2006,(9)
随着新教材的使用、新考纲的实施和新考查理念的产生,高考英语单项选择题的出现了一个最大的特点——“新”。一、考查内容新为考查学生接受新知识、掌握新知识、运用新知识的能力,近年高考注重考查新词汇、新短语和新语法现象,以进一步拉开考生分数差距,便于高校分层次选拔人才。1.________and happy,Tony stood up and accepted the prize.(NMET2006全国卷I)A.Surprising B.SurprisedC.Being surprised D.To be surprisingB该空做伴随状语,由形容词短语担任。如果认为只有副词或副词短语才能做状语只能蒙一个答案。2.——I wonder … 相似文献
14.
李川 《试题与研究：高中理科综合》2015,(3):32-38
定语从句、状语从句与名词性从句是高考考查的重要语法项目。在高考备考中,注意把握好定语从句的基本特征,把握好关系词的具体用法,努力夯实基础,科学高效备考。一、考点剖析定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句两种。目前在语法填空这一题型中,有关定语从句的考点在空白处之后没有提示词,需要考生根据所掌握的知识对题干进行分析判断,确定题干考查的是否属于定语从句,然后再对应该填写的关系词进一步推敲。 相似文献
15.
16.
邱承雍 《数理化学习(初中版)》2005,(11)
广东省2004年中考数学试卷第20题:已知实数a、b分别满足a~2+2a=2,b~2+2b=2,求1/a+1/b的值.这是一道考查考生掌握一元二次方根的定义、解法,根与系数的关系以及分类思想、整体思想等情况的好题.现给出以下三种解法,供参考. 相似文献
17.
刘世一 《中学英语园地(高三版)》2006,(Z2)
“单项选择”题是中考英语中的常考题型之一,旨在考查考生的英语基础知识和基本技能。该题型容量大,知识覆盖面广。因此,对于广大初三学生而言,了解“单项选择”题的命题特点并掌握一些解题技巧,就显得格外重要。为此,本文结合一些中考试题,从上述两个方面对“单项选择”题作一归纳和总结,希望对同学们在解此类题目时有所帮助。【命题特点】一、侧重对语法知识的考查对语法知识的考查是“单项选择”题的重点,在全国大部分地区中考英语的“单项选择”题中,它要占到70%左右。这种题目重点考查考生对基础语法知识的识记、理解和运用能力。为了… 相似文献
18.
蔡贞荣 《中学生数理化(高中版)》2006,(6)
元素周期律和元素周期表因其在化学学科中的基础地位,在各类考试中显得尤为重要,既能考查同学们对知识的掌握情况,又能体现出同学们的思维是否敏捷,逻辑是否严密,现通过以下例题来加以说明.一例、1判断微粒半径大小的比较已知短周期元素的四种离子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构,则下列叙述正确的是().A.原子半径:A>B>C>DB.原子序数:d>c>b>aC.离子半径:C>D>B>AD.单质的还原性:A>B>D>C解析:aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的电子层结构,说明A与B同周期,C与D同周期,且A、B处于C、D的下一周期,所以,原子半径:B>A>C>… 相似文献
19.
近年的高考数学命题 ,在考查基础知识的同时 ,注重了对数学思想和方法的考查 ,注重了对数学能力的考查 ,从“知识立意”转向了“能力立意” .而能力的考查 ,是以逻辑思维能力为核心 ,全面考查运算、空间想象等各种能力 ,强调探究性、综合性和应用性 .从考生对“能力立意”题的答题情况看 ,主要存在的问题是欠缺一种“意识” ,影响了答题的效果 .因此 ,在冲刺阶段 ,要特别提醒考生注意几种解题策略 ,提高解“能力立意”题的能力 .1.树立“整体与局部”的意识【例 1】 若x ,y∈R ,且 2x2 +y2 =6x ,则x2 +y2+2x的最大值为 .[误解 ] … 相似文献
20.
单项选择题是中考考查学生语言知识运用的主要方式,它涉及到词汇、语法、习惯用语、常用表达法、公共场所标志所代表的意义等语言知识的掌握情况。近年来,中考英语单项选择题已将测试的重点从基础语法的语言形式转到综合运用语言意义上来。考查的目的不再是单纯地考查基础语法和词汇知识,更侧重考查考生对题干的阅读能力、对具体语 相似文献