共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
论运动竞赛表演的知识产权保护 总被引：25，自引：2，他引：23
把运动竞赛表演列入知识产权保护范围，有助于体育的发展。研究通过查阅国内外的有关法律和研究动态，将现代运动竞赛同过去比较，同法律的规范性及排除性对照，论证其创造性智力劳动成果的属性。研究结果：现代运动竞赛表演是智力成果，具有思想性、技术性和固定性，有竞赛表演、电视转播、会微等客体，符合知识产权保护的基本原则。结论：运动员可以作为表演者，运动竞赛表演可以作为作品，列入知识产权保护范围。 相似文献
3.
浅谈运动竞赛中教练员的心理控制重庆师范专科学校李进临赛时教练员的心理状态─－情绪稳定与否，心理水平的高低以及控制能力强弱，无疑将直接影响运动竞赛成绩，这已被无数运动实践所证明．现代运动竞赛，不仅是双方队员身体、技术、战术、心理的竞争，同时也是双方教练... 相似文献
4.
从高等教育学、社会学、经济学、市场营销学的角度出发,针对我国大学生运动竞赛市场形成的两大主体大学生群参与者和大学生运动竞赛的商业赞助者(商家)进行分析,揭示我国大学生运动竞赛参与主体参与意愿和经济投入、区域内运动竞赛的组织模式的运行条件,阐明大学生运动竞赛市场发展区域联合运行模式的潜力,以及我国大学生运动竞赛市场营销的发展途径和完善大学生体育市场的产业发展结构. 相似文献
5.
本文主要通过文献资料法、逻辑分析法简单介绍学校运动竞赛的类型,重点分析学校运动竞赛对学生学习实践能力、人际交往能力、角色适应能力、心理承受能力和行为约束能力产生的影响,并在此基础上对学校运动竞赛今后的发展方向提出了建议。希望学校能积极倡导运动竞赛,正确把握运动竞赛发展方向,将运动竞赛与人的培养有效结合,最大程度地发挥运动竞赛锻炼人、教育人、培养人的作用。 相似文献
6.
普通高校群体运动竞赛内容的改革 总被引：8，自引：0，他引：8
普通高校群体运动竞赛内容的改革武汉体育学院楚继军，汤起宇一、改革普通高校群体运动竞赛内容的必要性长期以来，我国普通高校群体运动竞赛内容与形式的设置和选择，一直是以竞技运动项目为主要依据的，它曾对高校体育工作起过积极的推动作用。但是，随着普通高校体育教... 相似文献
7.
运动竞赛日程编排，常用循环赛制，当比赛参加者是奇数时，按照常规循环赛编徘竞赛秩序，其中有一个队会陷入严重不公平的境地，这个队将连续好几轮与上轮轮空，以逸待劳的队比赛，这有悖运动竞赛组织者的初衷。如果稍加改革，即可避免这种问题，使运动比赛健康发展。 相似文献
8.
略论运动竞赛的基本特征 总被引：3，自引：0，他引：3
本文提出了运动竞赛基本特征这一命题，并从社会学、概率论、哲学以及体育运动理论等多个角度，说明竞争性、随机性、时－空规定性是运动竞赛的３大基本特征。 相似文献
9.
论现代运动竞赛的情绪调控吴晓强（河南大学体育学院）１研究目的现代运动竞赛对运动员的心理素质要求越来越高，因此把握运动竞赛活动的心理规律，在心理上战胜对手，首先要战胜自己，才能提高心理负荷能量，取得优异运动成绩。情绪是人对客观世界的一种特殊的反映形式。... 相似文献
10.
文章将运动竞赛置于知识论和伦理学两个维度中进行考察并得出如下结论1.知识论给出运动竞赛的"是什么"(本质属性)而伦理学则显示运动竞赛的"能够成为什么"(价值意义);对于一种健康的运动竞赛来讲,它的"是什么"只是基本的,而它的"能够成为什么"才是根本的,并且后者具有价值上的优先性.2.运动竞赛的目的和目标是两个有质差的概念. 相似文献
11.
采用文献资料法，分析了体育赛事和运动竞赛的不同内涵，以美国纳斯卡赛事为例，对体育赛事的起源、发展进行了研究，提出了体育赛事从游戏到运动竞赛，再向娱乐的发展过程。 相似文献
12.
对运动竞赛管理的历史发展作了相应的考察,并提出在信息化社会运动竞赛管理信息化的必然性发展趋势,认为:在体育信息化与运动竞赛管理相互作用的过程中体育信息化可使运动竞赛管理更加系统化、精确化、简单化、人性化,达到体育信息化推动运动竞赛管理的发展;另外体育信息化又可使运动竞赛管理内容更加复杂化、范围更加扩大化、过程更加程序化,给运动竞赛管理提出了新的问题,呼唤体育信息化技术的升级换代迎接新的挑战,最终从客观上带动体育信息化的发展. 相似文献
13.
14.
克服举重运动员比赛心理障碍的训练 总被引：1，自引：0，他引：1
随着运动竞赛的发展和科学研究的进一步深入，人们越来越重视心理因素对运动竞赛的影响。心理训练是举重训练的重要方面，因此，调节和控制心理活动、克服训练障碍是教练员必须关注和解决的问题。 相似文献
15.
刘晓飚 《武汉体育学院学报》1994,(1)
本研究结果表明：在运动竞赛中研究情绪模型可有效地调控不良情绪发生。运用情绪模型来研究运动竞赛中情绪问题，应结合遗传、环境、社会教育等进行，并注意到个性、运动等级水平、训练目标及成就动机等差异对运动员情绪的影响。 相似文献
16.
人们从多种角度去评价运动竞赛。从价值视角出发，以道德哲学为根基，本文之功能是去界定好的运动竞赛之价值。为此，必须完成下述两项工作：（１）略探可能的价值；（２）界说那种可充分满足“为每个人着想”和“至善于对等”的道德本体性特征的价值，从而把运动竞赛所具有的本己性优先价值独立出来，有助于参赛者获取优先价值 相似文献
17.
运用文献资料法与逻辑分析法,从环境学、生物学、心理学和社会学等方面,为运动竞赛中运动员越轨行为的产生寻求解释的理论视角,以便管理部门从多方面入手,采取相应措施,尽可能地预防和减少运动竞赛中运动员越轨行为的产生。运动竞赛中运动员的越轨行为对运动竞赛和社会稳定具有相当大的危害性,但从功能异化的角度来看,通过对运动员越轨行为的纠错过程,导致社会功能的异化,使运动员越轨行为的结果最终转变为对运动竞赛的良性运行和完善运动竞赛管理等产生促进作用。 相似文献
18.
运动竞赛是小学体育工作的重要组成部分，但目前在大多数小学的体育竞赛安排中，都存在较普遍的过于竞技化、成人化、简单化的倾向?通过全新改版运动会，开展全新小型赛、实施全新激励机制，让每一个学生真正享受到运动竞赛的乐趣。 相似文献
19.
20.
试论定向运动竞赛规则 总被引：2，自引：0，他引：2
对定向运动竞赛规则进行探讨，指出规则中遗漏的、不完全适合定向运动发展的、前后相互矛盾的、令人难以理解的和用词不够严谨的地方。为新的定向运动竞赛规则的制定提供理论支持。 相似文献