共查询到19条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
申永华 《南阳师范学院学报》2004,3(5):24-26
毛泽东早期哲学思想有一个从唯心主义到唯物主义的发展过程。1911年以前毛泽东的主要哲学观点是唯心主义，1911年到1918年他接触了唯物主义学说，伴随着新化运动的深入，他的哲学思想里面又渗透了一些唯物主义的因素。1918年到1921年，他受李大钊宣传的俄国十月革命的影响，读了不少马克思主义书籍，积极参加反帝反封建的革命实践，完成了由唯心主义向唯物主义的转变。 相似文献
2.
何先 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1984,(5)
老子是我国古代第一个伟大的哲学家,两千多年来,它对我国民族的哲学思想的发展有着很大的影响。历代的唯物主义者,无不从《老子》的“道论”吸取其精华,以发展唯物主义。“所以老子是中国唯物主义的始祖,老子的‘道论’是中国哲学第一枝鲜艳的花朵。”(第490页)詹剑峯教授的遗著《老子其人其书及其道论》,以巨大的篇幅系 相似文献
3.
毛泽东哲学思想是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命具体实践相结合过程中一系列独创经验的哲学概括和总结。第一次国内革命战争时期是毛泽东哲学思想的准备材料和萌芽的阶段,从大革命失败到1930年初是毛泽东哲学思想形成的重要时期,《反对本本主义》一文的撰写是毛泽东哲学思想形成的根本标志。 相似文献
4.
陈纯仁 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(6):1-4,16
毛泽东哲学思想是马克思列宁主义的普遍原理和中国革命具体实践相结合过程中一系列独创经验的哲学概括和总结。第一次国内革命战争时期是毛泽东哲学思想的准备材料和萌芽的阶段，从大革命失败到1930年初是毛泽东哲学思想形成的重要时期，《反对本本主义》一文的撰写是毛泽东哲学思想形成的根本标志。 相似文献
5.
陈未名 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
两汉时期的唯物主义哲学较先秦诸子都前进了一步,王充是这一时期最大的唯物主义哲学家。他的唯物主义哲学思想主要体现在宇宙观、历史观、性命论和认识论上。 相似文献
6.
荀况是我国古代杰出的唯物主义哲学家,他注意吸取各派学说中的精华,努力发挥自己的独到见解,继承和发展了前人的唯物主义哲学思想,成为我国先秦时期唯物主义哲学的集大成者。德谟克利特是古希腊繁荣时期伟大的唯物主义哲学家,他集早期希腊哲学之大成,建立了比较系统的唯物主义哲学,他的原子论是古希腊朴素唯物论发展的最高形式。这两位集大成者的哲学思想是中西哲学史上两颗光彩夺目的明珠。本文仅就苟况的自然观、认识论和德谟克利特的原子论、影象说试作些分析和比较。 相似文献
7.
利华 《思想理论教育导刊》1995,(7)
抗日战争时期毛泽东价值思想的发展利华抗日战争时期是中国历史上一个极为特殊的阶段，中国共产党经历过第一次大革命和土地革命战争，已经开始从自己经历的成功和失败中走向成熟。这种成熟在思想上的最突出的表现，一是毛泽东哲学思想的成熟和系统化。毛泽东哲学思想是整... 相似文献
8.
孙海林 《湖南第一师范学报》2003,3(3):17-23
本文运用历史唯物主义，全方位地记述毛泽东在湖南一师的学习生活、教育实践和革命活动及其学习、教育、革命思想。以纪念毛泽东诞辰110周年、入一师求学90周年和一师建校100周。这对深入学习研究毛泽东，继承发扬毛泽东母校的光荣传统。具有深远的历史和现实意义。 相似文献
9.
袁光校 《湖南科技学院学报》2006,27(9):152-153
邓小平理论有着深厚的哲学底蕴，邓小平哲学思想是一种客观存在，它是对马克思主义哲学的继承和发展，是在实践中产生并在实践中发展的。邓小平的哲学思想主要体现在：根据时代发展和实践的需要，对马克思主义哲学、毛泽东哲学思想中的一些重要观点作了重新强调；将原有的马克思主义哲学、毛泽东哲学思想中的某些观点进一步加以具体化；提出新的哲学观点，作出新的哲学概括以及哲学方法论贡献等方面。 相似文献
10.
作为毛泽东哲学思想基础和核心的《实践论》、《矛盾论》是列宁《哲学笔记》中彻底唯物主义路线（包括对科学辩证法体系的发展）的直接继承和结合中国实际的创造性发展。全国解放后，《哲学笔记》的学习、广泛的研究、全译本的出版，对提高全党和理论界的学术水平，深入掌握毛泽东哲学思想发挥了重要的理论宝库的作用。在改革开放的今天，循着《哲学笔记》的唯物主义路线前进，对自觉贯彻执行党的实事求是的思想路线，结合改革开放的实践，吸取现代科技新成果，创造性地发展马克思主义哲学仍有其现实价值。 相似文献
11.
李院力 《通化师范学院学报》2004,25(7):5-6,36
创新思维是毛泽东思维的一个显著特色．战争与革命的时代主题构筑其历史支点，中国革命和建设的伟大实践构筑其实践支点，不畏权威、勤于思考的独立品格是构筑其个性支点，深厚扎实的马克思主义哲学功力构筑其哲学支点。 相似文献
12.
论湖湘文化对青年毛泽东的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
毛泽东思想性格形成的关键时期在青年,而青年毛泽东生活在湖湘文化的背景之下,因而湖湘文化对青年毛泽东产生了重要而深刻的影响.这种影响甚至在毛泽东的一生中得到延伸和发展. 相似文献
13.
国外毛泽东研究领域第三次论战主要是围绕心理分析方法,即从微观方面勾画毛泽东思想肖像而展开的"争论"。唯物史观只是提供了从总体上把握毛泽东的方法,只是构建了毛泽东的"整体骨架"。用心理分析方法"走进"毛泽东的内心世界,是对唯物史观的有效补充。但同时必须深刻认识到心理分析方法固有的弊端,否则只能是历史唯心主义的解释。在尝试走进毛泽东的内心世界的同时,我们还必须学会走出。 相似文献
14.
理想主义的毛泽东以拯救天下为己任，怀着一个伟大的梦想，一个建造空前未有的新社会、新生活和新人格的梦想投身社会主义革命和社会主义建设。在社会主义建设过程中，毛泽东提出了一些理想化的观点，做出了一些脱离实际的决策。本试从理想主义这一角度来分析大跃进发生的思想动机和社会历史根源。 相似文献
15.
方慧 《湖南第一师范学报》2004,4(4):17-19
在毛泽东的一生中。无论是青少年时期。还是新民主主义革命时期、社会主义建设时期，他都十分重视道德教育。并结合自身体会和实践，形成了独特的道德观。强调个人品德修养是毛泽东道德观的核心思想。强调为人民服务是毛泽东道德观的最高原则，强调为国献身的革命气慨是毛泽东道德观的最高体现。毛泽东的道德理论对人们树立和坚持正确的人生现、价值观，自觉抵制各种腐配朽思想，提高全民族道德素质。具有重大意义。在倡导“以德治国”的今天是具有重大指导意义的。 相似文献
16.
邹方红 《鞍山师范学院学报》2010,12(1):7-11
农民问题是中国民主革命的中心问题,毛泽东对农民问题的重视贯穿于整个民主革命时期。在实践中,毛泽东组织发动农民参与革命;在理论上,毛泽东积极探索,形成了关于农民问题的系列理论。本文通过对民主革命时期毛泽东关于农民问题的实践与理论的研究,认为：成长环境孕育了毛泽东重农情结;农民在中国革命中的地位和作用引发毛泽东的深入思考;传统文化和马克思列宁主义理论影响了毛泽东。 相似文献
17.
王兴国 《湖南城市学院学报》2005,26(5):1-6
毛泽东对中国传统哲学中一些主要学派的价值和它们的一些范畴或命题的价值都做出过评论,无论是评论本身,还是这种评价的方法论,都有许多独到的见解,成为毛泽东思想的重要理论渊源. 相似文献
18.
张红岩 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2014,(4):30-32
毛泽东美学思想是其哲学思想的有机组成部分。它结合了辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论,体现了美的事物与社会发展规律、社会实践中的前进要求和人类的进步理想的和谐统一,体现了毛泽东的人生境界、哲学境界和艺术境界的和谐统一,毛泽东美学思想的和谐内涵表现为：美学价值与伦理价值相统一;审美实践与政治实践的统一;审美气质和审美志趣相统一。 相似文献
19.
毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是党的集体智慧的结晶。毛泽东思想与毛泽东早期思想、毛泽东思想、毛泽东的晚期思想、毛泽东的晚年错误有着根本的不同,前者作为党的指导思想,是正确的、开放的马克思主义理论体系,而后三者则不是;但是,它们之间也有一些基本联系。毛泽东的早期思想是毛泽东思想形成条件之一。 相似文献