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学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。 相似文献
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学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。 相似文献
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学校教育正在全面推行素质教育,作为学校教育重要组成部分的体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生全面发展,本文以素质教育的本质特征及内涵为基点,从体育教学的角度,对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题提出一些看法。 相似文献
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当前学校教育正在全面推行素质教育,作为教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。本文将对如何在初中体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展进行简要论述。 相似文献
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试论学校图书馆的素质教育 总被引：5，自引：0，他引：5
刘萍 《大学图书情报学刊》2000,(3):29-30
学校教育是我国社会主义教育的主体,是从事教育活动的主要场所.提高人才素质就是要对学生实施德智体美劳全面教育,使学生成为"有理想、有道德、有文化、有纪律"的全面发展的人才.图书馆作为学校三大支柱之一应该也能够在素质教育中发挥重要作用. 相似文献
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体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。体育课区别于其它学科课堂的特点是：学生处于动态的大环境,并主要地以身体练习与思维活动作为教与学手段、方法。教师如何教,学生就如何学, 相似文献
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近几年来．由于国家对高校体育重视程度和要求不断提高．高校体育在学校教育中的地位也不断加强。在国家对办学水平、教育质量的评估中,素来把体育列为重要的评估条件。要使评估结论客观、准确、符合实际．需要查看被检查学校体育工作的历史记录。因此．建立和完善体育教学档案．对我们体育教育工作者来说十分重要。而今在不断深化教育体制改革的同时． 相似文献
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学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育．培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。在新的历史时期。学校体育教育的任务是：增强学生体质,提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯, 相似文献
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在全面推进素质教育的过程中,必须把德育放在首位．并把德育渗透到各学科教育中去。体育也不例外．体育作为学校素质教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一。因此．体育教师在日常的体育教学工作中,必须有意识、有目的、有计划的对学生进行思想品德教育．寓德育于体育之中．并创造性地探索在体育课中进行思想品德教育的方法、策略和技巧 相似文献
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随着国家对素质教育的越来越重视．高等院校对学生的实践能力也越来越重视。而体育教育作为素质教育一项不可或缺的因素．对体育教育专业学生的教学实践能力的培养就显得尤为重要。在课堂上培养学生的实践能力是素质教育所要解决的重要问题． 相似文献
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目前全国都在推行素质教育,体育教学作为教育的重要组成部分,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有特殊的作用。下面就体育教学中如何开展素质教学进行探讨。 一、注重体育教育中的品德教育 相似文献
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根据目前我国学校体育教学中存在的问题,从创新教育的内涵入手,阐明创新教育在贯彻素质教育的意义,提出学校体育教学中实施创新教育的对策。 相似文献
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根据目前我国学校体育教学中存在的问题,从创新教育的内涵入手,阐明创新教育在贯彻素质教育的意义,提出学校体育教学中实施创新教育的对策。 相似文献
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根据目前我国学校体育教学中存在的问题,从创新教育的内涵入手,阐明创新教育在贯彻素质教育的意义,提出学校体育教学中实施创新教育的对策。 相似文献
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学校体育作为国民体育的基础,《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育,培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。面对21世纪,学校体育教育的任务是：增强学生体质．提高身体素质和生活质量;提高运动成绩,培养高水平运动员和一大批体育骨干;培养学生终身体育的观念和习惯, 相似文献
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心理健康教育是学校教育的重要组成部分．心理素质是学生的整体素质中不可缺少的重要素质之一．健康的心理和健全的人格是学生成长和成才的重要基础。培养良好的心理素质．是实施素质教育的重要组成部分。教育部在《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：“在学科教学中注意对学生心理健康的教育．这是心理健康教育的主要途径”。语文教学作为最重要的交际工具和文化载体．语文学科作为工具性与人文性高度统一的学科．在渗透心理健康教育方面具有得天独厚的条件。那么．如何在初中语文教学中渗透心理健康教育呢？通过在教学实践的研究探索和对实践结果的理性思考．我认为在语文教学中渗透心理健康教育应从以下几个方面人手： 相似文献
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学校的每一门学科教育既担负着传授知识的任务,又担负着向学生进行思想品德教育的任务。在体育教学中加强对学生的思想品德教育,对培养社会主义建设人才,建设社会主义精神文明有着重要作用。本文对体育教学中德育教育的重要性以及德育教育的内容进行分析,提出了德育教育在大学体育教学中的实施策略． 相似文献
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体育教育是学校教育的重要组成部分,学校体育是国民体育的基础。学校时期的体育教育．在当前的学校体育改革中．将转向与终身体育相连并成为终身体育重要的一环。《体育与健康》课程标准的颁布与实施,使过去以运动技术为核心内容的学校体育教育．开始向终身体育教育的模式转变。 相似文献
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通过对学校体育和终身体育关系的论述,提出了学校体育应奠定学生终身体育的基础。在对当前学校终身体育教育现状及存在问题分析的基础上．提出了加强对学生进行终身体育教育的对策。 相似文献