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在我国广大农村,标语口号是一种常见的公众语言现象。标语口号及其发布者和预设的接受者构成了一个特殊的语境。这种语境制约着标语口号的合理性和有效性。而通过对标语口号的语言、语义等合理性的分析也可以促进对语境认同的理解。 相似文献
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标语口号是一种特殊的＂话语＂传播方式,是时代的产物。标语口号发挥作用主要源于特殊的言语结构形式和超常的组织动员效果。对红军长征时期在遵义期间留下的标语口号进行语言功能、语言结构、语言运用三个层面的语言学分析,能够充分认识这一特殊历史时期标语口号的功能与特点。 相似文献
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廖广莉 《零陵师范高等专科学校学报》2009,(7):169-171
言语行为涉及到被授予特定社会权威的言说者与在不同程度上认可这一权威的受众之间的权力关系,“暴力”标语口号是言语权力关系的典型表现。对“暴力”标语口号进行语言结构、语言运用、语言功能三个层面的评价,发现语言功能是其赖以存在的决定性因素,即与标语口号发布者的说服方式、权力意识以及语言环境直接有关。 相似文献
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廖广莉 《湖南科技学院学报》2009,30(7)
言语行为涉及到被授予特定社会权威的言说者与在不同程度上认可这一权威的受众之间的权力关系,“暴力”标语口号是言语权力关系的典型表现。对“暴力”标语口号进行语言结构、语言运用、语言功能三个层面的评价,发现语言功能是其赖以存在的决定性因素,即与标语口号发布者的说服方式、权力意识以及语言环境直接有关。 相似文献
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标语是指“用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号“,而口号则是指“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子“.标语和口号的意义相近,只是前者书面语色彩浓些,后者口语色彩多些.多数简短的具有鼓动性的句子既可以作为书写出来的标语,也可以当作呼喊的口号.所以,人们常常将标语和口号并称,我们这里所说的标语也包括了口号.…… 相似文献
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红军长征时期,党和红军在西南、西北民族地区发布的大量的标语口号,是党和红军在民族地区宣传民族政策的重要形式。这些标语口号因陋就简,形式多样,内容丰富,全面真实,语言通俗易懂,针对性强,富有感染力。这些标语口号标志着我党第一次在少数民族地区成功地宣传了民族纲领与政策,开创了党的民族工作新形式、新手段,对新时期的民族工作有着重要的启示。 相似文献
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现代史上的著名标语口号
标语口号是我国宣传机关开展思想工作、营造舆论氛围最常用的一种宣传形式,它源于战时特定的政治环境.与高头讲章般的政策教科书不同,口号既凝聚了政策的核心意旨又通俗易懂,琅琅上口.而当口号被粉刷、招贴、书写在街头巷尾变成标语后,人们的围观默念又往往构成一种具体生动的仪式化情景,反过来强化了人们对口号的理解和记忆.在中共建党80年来的历程中,无论是在革命战争时期还是和平年代,标语都扮演着极为重要的文艺宣传角色,它们是研究中共党史、共和国史和文化史的重要资料.许多与中国命运攸关的历史事件都有其标志性的口号标语流传今天,让人常诵常新.我们对这80年来标语口号的匆匆巡礼就从那条著名的"打到军阀除列强"开始吧. 相似文献
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《太原大学学报》2020,(5):9-16
通过网络收集和分析各地社区在抗击疫情过程中制作的"硬核"标语口号,发现一些社区标语口号存在用语过于粗俗、带有语言暴力、污名化、容易导致社区冲突,缺乏受众参与和正向引导等问题。究其原因,问题在于受"传者本位"式陈旧宣传观念的影响。通过引入传播学"受众本位"理念,反思社区抗疫标语口号如何能够把社会动员、引导、教育的功能和激发受众群体参与、去污名化等功能更好地结合起来。基于"受众本位"理念市场化背景的限制,以社会工作中"互为主体"的理念作为补充,促使多元主体之间形成同盟关系,为社区抗疫标语口号改良提供参考,从而让社区抗疫标语口号真正"硬核",社区更加有力。 相似文献
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以语用学的语用失误理论为指导,通过剖析一些标语口号的英译实例,探究标语口号英译中出现的语用语言失误和社会语用失误现象,并提出避免两类语用失误相应的翻译策略,旨在提高译文的宣传效果,实现跨文化交际的目的。 相似文献
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林婷婷 《湖北第二师范学院学报》2009,26(3):122-124
以语用学的语用失误理论为指导,通过剖析一些标语口号的英译实例,探究标语口号英译中出现的语用语言失误和社会语用失误现象,并提出避免两类语用失误相应的翻译策略,旨在提高译文的宣传效果,实现跨文化交际的目的。 相似文献
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厉有国 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,31(1):1-4,13
标语口号是中国共产党用以唤起民众、鼓舞斗志、指引航向的政治旗帜和政治号角。无产阶级政党一直重视标语口号的政治资源建设作用,中国共产党打造和变革的标语口号始终影响着党的政治资源建设。对党的政治资源变化与其标语口号变革进行分析,可从中得出一些经验。 相似文献
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在一般符号学和媒介理论的透视下,标语和口号不仅仅是语言符号,亦不能被笼统地看成语言媒介的内容。它们本身即是不同类型的媒介形式,具有各自的媒介特性和意指机制。口号调动“副语言”和非语言符号的参与,生产听觉主导意义共享的仪式化空间;而“实物性”则是标语区别于书面和印刷品等一般文字媒介的根本特性。“以物为媒”的文字传播形式决定了标语的文本结构内涵着“语言”和“图像”两个符号表意维度。经过广泛实践和丰富积累,标语在当代中国的传播格局中具有了“中介机构”或“中间物”、技术和物质形式、传媒和文化体制三个层面的媒介意涵。 相似文献
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当代中国标语口号遍布城乡，其内容涉及老百姓生活的方方面面，在广大农村有关教育问题的标语口号随处可见，而作为言语行为，标语口号必须具有语用效果。通过对江西吉安50个村庄的教育宣传类标语口号进行定量调查研究，发现该地区的教育类标语口号一方面具有积极的语用价值，另一方面其语用效果还有待提高。 相似文献
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马全德 《中国小学语文教学论坛》1996,(12)
提起标语口号,可能就有人想起文化大革命。其实,标语口号并非政治运动所专有,深入城乡,走进节日和庆典,你处处都可以听到看到各种各样响亮醒目的标语口号。笔者曾经利用标语口号指导中学生进行议论文写作训练。两年来, 相似文献
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标语是指“用简短文字写出的有宣传鼓动作用的口号”,而口号则是指“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。标语和口号的意义相近,只是前者书面语色彩浓些,后者口语色彩多些。多数简短的具有鼓动性的句子既可以作为书写出来的标语,也可以当作呼喊的口号。所以,人们常常将标语和口号并称,我们这里所说的标语也包括了口号。目前,标语已经成为各级机关开展工作的重要工具,标语的宣传功能和环境功能越来越受到人们的重视。凡举重要活动,必有标语随行,如欢迎领导、鼓舞士气、告知活动、宣传精神、提醒注意等等。一些重要的会议或活动甚至在一定范围内公开征集标语口号,如:公开征集2006世界水大会的标语口号,征集2007年全国推广普通话宣传周标语等。这些标语的征集,一方面可以解决活动所需的标语,另一方面,也是在群众中进行宣传的重要方式。标语的拟制是有规律可循的,拟制时需要注意以下几个方面的问题。1标语内容要与时俱进标语要以鲜明的时代性吸引人、激励人。战争年代的标语多用以激励人民参加或支援战争。如:“打倒军阀!”“打倒蒋介石!”“将革命进行到底!”等;建国以后,标语的主要功能转变为侧重宣传特定时期的方针政策和教育提醒民众。如:“向雷锋同志学习”... 相似文献
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在环境保护的漫漫旅途中,标语口号等宣传方式向人们传递着环保观念,不仅显示出社会对环境保护的重视,也反映出这一类标语在社会发展中必不可少的地位。但是品读众多的标语,却发现它们都或多或少地强调着人类中心主义。所以在标语语言中,只有弱化人类的需求和绝对地位,突出生态系统内部成员的平等观念,才能充分合理发挥标语的社会宣传作用,最终达到引导人们认识生态平衡的重要性的目标。 相似文献