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相似文献
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1.
中职学校职业指导的现状与对策研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
从中等职业学校职业指导的现状出发.分析中职学校职业指导存在的问题及原因.提出改进中职学校职业指导工作的对策与方法,开创中等职业学校职业指导工作的新局面。  相似文献   

2.
谭高林 《广西教育》2010,(21):120-121
目前中职学校职业指导工作存在一些问题,加强与完善中职学校职业指导工作显得十分必要。在开展职业指导工作中,学校应将职业指导工作纳入学校的常规重要工作当中,着力构建学校职业指导工作的科学体系;循序渐进。将职业指导工作贯穿于学生教育的全过程,充分发挥学生在职业指导中的主观能动性;规范职业指导工作,着力加强职业指导工作队伍的专业化建设,建立一支学习型的队伍。  相似文献   

3.
正加强职业指导不仅成为学生选择职业的调节工具,为学生提供就业服务指导,而且要贯穿于学校培养的全过程,职业指导与职业技能的培养同等重要。笔者就几年来从事职业指导工作的实际,谈谈看法和认识,请各位专家予以批评和指正。一、职业学校开展职业指导的现状与存在的不足(一)职业指导尚未形成制度化、组织化、规范化目前虽然许多职业学校开展了职业指导,但不同程度地存在着"三个没有形成":一是没有形成制度化。盲目性的开展职业指导工作,随意  相似文献   

4.
卓伟 《广东教育》2009,(1):59-61
职业指导工作的着眼点应当更注重个人职业发展,强调跟踪服务和过程服务,然而中职学校在开展职业指导工作中,由于对职业指导的认识与理解,尤其是在对职业指导工作着眼点的认识上,存在着较大的偏差,导致职业指导工作存在诸多问题,制约了职业指导工作的开展与推动。本文分析了当前中等职业学校职业指导工作存在的问题及其产生的原因,并在此基础上提出中职学校职业指导工作开展与推动的建议。  相似文献   

5.
一、学校职业指导实践中存在的问题 1、领导重视程度不够。在目前严峻的就业形势下,许多学校开始逐步重视职业指导工作,纷纷成立了职业指导办公室,开设了职业指导相关课程,但仅有这些还远远不够。学校职业指导是指按照学生的兴趣、爱好与能力等品质因素指导学生正确认识职业、体验职业和选择职业,为形成良好的从业能力奠定基础。  相似文献   

6.
职业指导不能离开思想教育,其意义:1.可以确保学校职业指导的社会主义方向。在学校开展职业指导工作,并非社会主义社会所特有。资本主义社会学校也开展职业指导工作,在具体做法上,有许多相同  相似文献   

7.
本文阐述了职业学校开展职业指导工作的必要性,职业指导对提高学生综合素质的重要意义,介绍了怎样结合职校各项教育教学工作进行职业指导的方法。  相似文献   

8.
"以服务为宗旨,以就业为导向"是职业教育的方针,职业指导是沟通学校与社会、职业准备与未来就业的桥梁."出口畅,进口才能旺",职业指导工作的有序、有效开展,对毕业生就业及职业生涯发展具有不可低估的作用.因此,应针对当前的经济环境,结合中职学校职业指导工作的经验,从预防性职业指导、学校职业指导的组织机构等方面探讨在中职学校开展职业指导工作的有效途径.  相似文献   

9.
职业指导是社会发展到一定阶段的必然产物,是伴随着工商业的进步、科学技术的发展而逐渐发展起来的。目前职业学校都在进行职业指导工作,学校必须了解职业指导的产生与发展,劳动力市场与职业指导,职业指导的对象与范围,职业指导的任务与内容,指导学生就业的步骤。这项工作顺利地开展下去,以引导学生正确选择职业,帮助用人单位选拔合格的劳动者。  相似文献   

10.
高职院校职业指导工作存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
现行高职职业指导工作缺乏系统性和可操作性,与学校教育缺乏有效融合,使学校教育与职业岗位相脱节等,主要是因为高职院校对职业指导认识不够,大部分高职职业指导只停留在就业指导上。因此,要从各方面加强高职职业指导工作。  相似文献   

11.
为了解高职学院教师工作满意度的现状,找寻提升高职学院教师工作满意度对策的科学依据,运用《高职学院教师工作满意度调查问卷》对中南某省3所省属高职学院293名教师进行了调查。调查发现:高职学院教师的工作总体满意度较高,工作满意度由高到低依次为人际关系、工作本身、学校气氛、专业发展、管理制度、工作环境、薪酬福利;同时,高职学院教师存在一定程度的工作倦怠,并随年龄增大工作倦怠程度加重,而绝大部分教师不善于有效应对工作倦怠。  相似文献   

12.
如何在教育实践中,以就业为导向培养具有高职特色的人才,是当前高职院校面临的重点问题,也是难点问题。本文试从毕业生对产学结合有关问题的回答方面,揭示高职院校工作的应关注的重点问题,为我们高职院校积极探索教学方法、教学改革新思路、提高人才培养质量提供有益的借鉴和参考。  相似文献   

13.
职业教育规模的扩大拓宽了职业教育的受益面,但也加大了高职学校学生就业的压力。如何提升高职毕业生的职场竞争力,提高高职毕业生与职业的匹配度,已成为高职学校关注的重点问题。传统教学理念里学生实践能力的提升主要依靠校内教学与课程实践,对于高职学生普遍从事的兼职对就业能力的影响研究比较少。文章以高职女生为样本,以兼职工作对于职业期望的关联影响为目标,对兼职工作同高职女生职业能力的影响做了分析,对高职女生实践能力提升的路径做了探索。  相似文献   

14.
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》及《中等职业教育改革创新行动计划(2010—2012行动计划》提出未来十年我国职业教育发展要以公益性、普惠性为导向,形成面向人人、面向社会、惠及全民的公平职业教育,改革的方向是提高职业教育服务社会、服务国家、服务产业的功能与作用,创新的着力点是进行体制机制改革、人才培养体制改革、教育教学管理改革,最终完善中国特色的职业教育体系。  相似文献   

15.
我国重视标准化工作并颁发相应法规。教育部颁发《关于完善教育标准化工作的指导意见》与国务院印发《国家职业教育改革实施方案》,要求构建职业教育“国家标准”,地方职业教育的推进必须遵循国家发展战略。文章简述了职业教育标准化工作趋势,指出了扬州高职教育存在的风险点特征,并提出了从标准化工作认知、组织化程度、抢占实践先机等方面进行风险防范的建议,以适应职业教育国际化方向。  相似文献   

16.
如何培养具有更高文明素质和精神追求的高技能人才,已成为当前高职院校学生思想政治教育工作和校园精神文明建设的重要内容。在对北京市高职院校学生展开文明素质状况调查和分析的基础上,提出改善高职院校学生文明素质的建议。  相似文献   

17.
坚持以就业为导向,大力推进工学结合、勤工俭学,是新形势下我国职业教育改革的重要方向,和加快职业教育发展的根本出路.但工学结合不能只是挂在嘴上的说辞,敷衍检查的花架子.它作为科学的职业技术人才培养模式体系,需要高等职业技术教育院校必须按其自身规律和系统要求逐一落在实处.面对中国“第三极“战略定位,我们滨海职业学院必须强化做“实“工学结合的战略意识、创新意识,加大自身变革的力度,积极开发与滨海新区经济社会发展规划相适应的新特专业,为滨海新区输送高技能的劳动者.  相似文献   

18.
坚持“融于社会,服务社会”的办学理念,以区域经济发展定位、以支柱产业需要定向、以人才需求定格是高职教育就业指导工作的前提,“三个到位”是就业指导工作的保证,借助社会力量和采取生动活泼的就业指导形式是就业指导工作顺利开展的重要途径。  相似文献   

19.
科学发展观为高职学生就业指导工作提供了理论指导和实践指引,在科学发展观的指导下,高职院校的就业指导工作要不断提升工作整体水平,突出毕业生的主体地位和个体价值,统筹就业指导工作各方资源,建立就业指导工作的长效机制.  相似文献   

20.
企业办高等职业院校,在落实专业设置的针对性、实用性、实效性方面具有较强的优势,因此,依托企业发展高等职业教育并服务企业是企业办高职院校的发展方向。在立足企业的基础上,完善技能人才的培养模式,开展高技能人才培养工作,推动企业科研生产发展。同时,充分利用企业资源,实现职业教育的社会化发展,积极开展高、中等职业技术教育,培养高级技术工人,推动地方经济发展,降低企业培养成本,达到学院、企业和学生"三赢"的目标。  相似文献   

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