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汪赫 《数理天地(初中版)》2023,(3):90-92
在初中数学教学中,教师需要在智力教育活动中科学地渗透道德素养教育,既要教授学生数学学科基础知识和基本技能,又要提高学生的学科素养,使学生拥有较强的个人道德修养.教师为了达到这一授课目标,就需要在教学过程中合理地渗透德育教育,可以利用自主探索、情境感悟、合作互动、历史感知、思维训练等多样化的教学手段培养学生的道德素养.本文结合德育教育特点,浅谈初中数学教师在知识讲解过程中渗透德育教育的有效措施. 相似文献
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在现代社会发展阶段,新形势为高校德育教育提出了新的要求,在专业课程教学中可以渗透德育教育作为专职德育教育的有效补充。提高教师自身修养、建立学生尊重教师、教师关心学生的良好氛围是专业课程教学中渗透德育教育的前题。 相似文献
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小学阶段的教学可以从根本上打好学生的学习基础,不仅可以学习基础的文字、语句等内容,还可以对学习形式进行延伸.近年来,我国教学改革不断推进,其中提到教师需要注重学生的德育教育,培养学生的良好品质.在开展语文这种语言类课程教学时,教师就需要合理把握德育教育时机,利用多样化的教学形式给学生产生潜移默化的影响,渗透德育教育,强... 相似文献
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在素质教育的影响下,德育教育就成为了极为重要的组成部分,因此在小学语文教学中渗透德育教育是具有实际意义的。就目前来说,在小学语文教学中融入德育教育可以让学生产生出共鸣,同时也存在着没有重视小学德育教育的现象。在小学语文教学中融入德育教育可丰富课堂教学,提高学生的精神层次,实现教学目标。基于此本文针对小学语文教学中渗透德育教育的研究进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考。 相似文献
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音乐教学既是对学生进行美育的重要途径,也是对学生进行德育教育的有效手段。在音乐教学中,教师可以通过教学改革挖掘和整合教学资源,在歌曲教学中渗透德育教学,更可以通过拓展音乐学习环境,在多样化课外活动中渗透德育教育。 相似文献
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德育教育能帮助学生树立良好的世界观、人生观与价值观.如何在数学课堂中巧妙地渗透德育教育,让学生在学习中获得良好的思想品质是研究者近些年一直在研究的问题.文章认为,渗透德育教育可以从以下几方面实施：传扬数学美,陶冶艺术情操;利用知识背景,激发爱国热情;挖掘教学素材,形成辩证唯物主义思想. 相似文献
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体育教学除了可以增强学生的体育技能,增强体质,还可以培养学生坚强的意志,拼搏精神,合作精神等多种优秀品质.因此,在体育教学中施行德育教育,是一个值得我们研究的重要课题. 相似文献
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德育教育是学校教育的重要组成部分,在职业数学教学要有效渗透德育教育尤为重要.本文从充分发挥教师在教学中的人格魅力,利用数学史对学生进行爱国主义教育,在教学中注意培养学生的个性品质,结合教学实际对学生进行人生观的教育几个方面探讨了如何在数学教学过程中渗透实施德育教育. 相似文献
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德育一直是我们教育的重中之重,在新课标中更是明确了德育的地位。中学阶段正是学生的世界观、价值观形成的时期,学校应该举行一些德育方面的活动,每个学科也要发挥各个学科的特点,在学科的教学过程中注意对学生进行德育教育。物理表面上和德育教育没有联系,可是实际上在物理教学中我们还是可以找到很多机会对学生进行德育教育的。接下来笔者就来谈谈如何在物理教学过程中对学生进行德育教育。 相似文献
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刘燕萍 《新校园(当代教育研究)》2018,(2)
小学音乐教学可以有效提高学生的德育教育水平,促进学生综合素质的提高。因此,教师要为学生创建各种艺术形象,增加学生的情感体验,将德育教育融入小学音乐教学。本文主要论述了在小学音乐教育中开展德育教育的策略。 相似文献
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音乐教育是目前任何教育方式中都不可或缺的组成部分,对于中等职业教育来说,通过音乐教学可以提升对学生的音乐素养的提升,与此同时将德育教育渗透其中可以提升学生的德育教育水平。目前我国的中等职业教育正在运用音乐教育,提升学生的德育教育水平。笔者在本文中对音乐教学的方式以及音乐教学对于德育教育渗透的作用进行了全面的总结和分析。 相似文献
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随着教育改革的不断深入,社会对学生的德育教育越来越重视,不仅政治学科肩负着学生德育教育的使命,信息技术学科中也渗透着学生德育.因为在信息技术教学中可以培养学生收集、整理、加工、存储、应用信息、鉴别信息的能力,培养学生良好的网络道德.
一、从教师引导出发
发挥教师自身的师德表率作用,在教学上认真挖掘信息技术学科教学内容中内在的德育因素,把其贯穿于教学过程中,促使学生非智力因素的发展. 相似文献
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＂百年大计,教育为本。＂在社会转型期的背景之下,学校的德育教育迫在眉睫。德育教育是每一位教师的重要责任,任何学科都可以渗透德育教育。在初中英语教学中,教师应该结合当今初中学生的认知水平、思维特点和生活体验等渗透德育教育,在指导学生掌握好初中英语知识的同时,提升学生的道德水平。一、初中英语教学中渗透德育教育的可行性分析英语是世界上运用最为广泛的语言。 相似文献
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语文教学是德育教育的主阵地,而德育教育又必须渗透在传授知识之中来具体地进行。小学语文学科作为一门极具有强烈思想性、工具性的学科,不仅可以为学生传授知识,更可以兼顾到一些思想道德品质方面的教育。所以,语文教师应该时刻在语文教学中渗透"德育教育观",寓德育教育于语文教学,积极地探索语文教学中的德育教育艺术。 相似文献
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德育教育是素质教育的一项重要内容,在中学生物教学中,教师有目的、有意识、有计划地对学生渗透德育教育,能使学生逐步形成比较系统的生物科学观点.德育教育包括爱国主义教育,辩证唯物主义教育,道德品质和行为规范教育、生态道德观教育、人生观、价值观以及思想教育等.在中学生物学教学中,教师要充分挖掘教材中的德育教育内容,以知识为载体,寓德育教育于智育教育中,使学生在掌握知识的同时,受到德育教育. 相似文献
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随着素质教育的开展和新课程标准的实施,德育教育逐渐被重视起来,并且开始渗透于各科教学之中,高中数学作为高中教育的重要组成部分,在推动学校德育教育中发挥着重要的作用.在人们以往的观念中,德育教育是班主任或者思想政治教师的工作,常常忽略数学对德育教育的重要性,高中阶段是学生发展的承上启下阶段,在高中数学中实施德育教育,对学生未来的发展有很大的作用.本文总结了在高中数学教学中实施德育教育的意义,并结合例子,提出了在高中数学教学中实施德育教育的策略,希望能给在高中数学教学中渗透德育教育提供帮助. 相似文献
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杜素平 《新课程学习(社会综合)》2010,(1)
学校是教书育人的地方,教书育人就要求我们工作的落脚点在于育人,也就是对学生进行德育教育.在学科教学中渗透德育教育,可以说每门学科各有特色、各有千秋,但我认为历史学科更有着得天独厚的优越性和无法替代的地位和作用,在历史教学中渗透德育教育,也是我们历史教师不可推卸的责任. 相似文献
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王燕茹 《读与写:教育教学刊》2022,(5)
现如今,德育教育是学校进行教学的主要任务之一。在小学阶段对学生进行书法教育可以有效地帮助学生养成良好的书写习惯,所以在书法教育中进行德育教育的渗透可以有效地帮助学生全方位发展。本文通过对小学中进行书法教育和德育教育的现状进行有效地研究,并通过数据的分析来对小学书法德育教育中存在的问题进行有效研究,并提出可操作性策略,从而有效地帮助学生在小学高年级书法教育中德育教育的渗透。 相似文献