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孙颖 《徐州教育学院学报》2006,21(4):89-90,93
语言是文化的载体,又是文化的写照。语言学习中对特定文化的学习和感知是语言学习的一个重要组成部分,只有深入理解了根植于语言的特定文化,才能正确的使用这种语言,进而成功地进行交流。在英语教学中教师不仅要引导学生熟练掌握语言知识,而且要从背景知识、词汇、语言交际、非语言交际等几个方面来引导学生习得英语文化,提高英语素养,最终达到熟练运用英语进行跨文化交际的目的。 相似文献
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近年来,隐喻已经成为中外学者颇为关注的一个研究话题。语言,不仅是隐喻表达式,也是文化的载体,把隐喻和文化密不可分地联系在一起。本文试图分析文化和隐喻的关系,使英语学习者注意到语言学习过程中文化对隐喻的影响。另外,提醒语言学习者挖掘语言背后的隐喻,从而加深对语言的理解。 相似文献
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关联理论是关于语言交际与语篇理解的认知语用学理论。它对大学英语阅读理解过程有较强的解释力,因此关联理论对大学英语阅读教学具有重要的指导意义。 相似文献
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语言与文化的密切关系决定了英语语言教学须渗透文化教学。远程教育旅游英语教学的目的是培养学生的跨文化导游能力,更应注重文化教学。本文根据远程教育的特点来探讨远程教育旅游英语教学中的文化教学,首先阐述旅游英语教学中文化教学的必要性及重要性,然后论述如何从学生和教师两个方面来采取相应的措施来加强文化教学,培养实用型英语旅游工作者。 相似文献
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刘丽军 《武汉体育学院学报》2004,38(5):143-145
培养既能参加国际体育比赛又精通英语的复合型人才是当今国际社会对体育健儿的要求。从交际能力和交际法教学入手,提出了切实提高体育专业学生实际运用英语能力的教学方法和策略,指出应有效地创设英语交际情境,激发学生的交际意图,加强文化教学,减少语用失误,以学生为中心,进行形式多样的交际活动和强化体育英语口语的教学。 相似文献
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英语是一门重要的学科,也是现代社会对人才的基本要求,为了提高自身的竞争力,大学生必须努力提高英语综合水平。在大学英语的教学中,不但也提高学生的英语阅读以及写作能力,还要加强英语听力训练以及口语训练,并在教学中融入英语文化背景,增强教学的趣味性,这样才能提高学生的英语成绩。在有的学校,受到传统教学理念的影响,教师的的教学方法比较陈旧,而且教学模式比较落后,这影响了教学效果。在大学英语听力以及口语课程中,不能一味的进行灌输式讲解,要在学生理解的基础上进行讲解,这样可以提高学生学习的积极性,还能提高教师的教学水平。 相似文献
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郭锦芬 《徐州教育学院学报》2000,15(2):100-101
阅读是理解和吸收书面信息的手段,阅读的核心是获取信息。阅读英语同阅读其他语言一样,其首要任务是准确地理解。所谓准确地理解,要求读者能读懂作者所要传递的文字信息或思想观点。阅读理解的过程可以分为四个层次,即所谓对个别词的理解,对句子的理解;对句子在文章上下中的意义以及文章作者自己所要表述意图的理解。阅读的主要目的是提高阅读速度和理解程度。要达到这个目标,阅读者要注意用正确的阅读方法。教师怎样才能使学生在规定的时间内,既能抓住文章的要点、了解文章的背景、理解文章的内涵呢?一、汲取文化信息,增强阅读能力国外学者… 相似文献
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通过对校园体育文化和高职特色校园文化理论上的论述,有利于完整、准确地理解和把握校园体育文化与高职特色校园文化的基本内涵,正确确立校园体育文化和高职特色校园文化的地位,探讨校园体育文化推动高职特色校园文化建设的作用,提出建设高职特色校园文化的基本思路和加强校园体育文化建设的措施,使之共同发展。 相似文献
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本文以文化认同为理论视角,指出通过对母语文化和目的语文化的包容性多元互动、多重认同,“洋为中用”—创造以英语表达母语文化的机会,提高跨文化交际能力,解决学生母语文化英语表达力薄弱的问题. 相似文献
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邵莲 《徐州教育学院学报》2003,18(1):136-137
在 2 1世纪的信息化社会中 ,迅速获取有用信息 ,日益成为现代人的一项基本生存能力。英语作为世界上最重要的语言载体 ,负载着当今世界科技文化信息的 80 %以上。学会英语阅读已经成为素质教育阶段的一项基本要求 ;《全日制中学英语教学大纲》明确规定要“侧重培养阅读能力” ,新改编的初中英语教材也加大了英语阅读量。因此 ,培养初中学生掌握一些阅读策略 ,学会阅读 ,应是初中英语教学的主要目标之一。笔者在实践中发现 ,教师的正确引导对学生阅读能力形成会起到很大作用。 传统的英语阅读理解有三种不同的模式 : 1 .“自下向上”(… 相似文献
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本文旨在通过比较的方法,分析了特殊用途英语和一般用途英语之间在教学目的、教材的选择、教学方法、教学效果评估手段等方面的异同,阐释了特殊用途英语的性质,以纠正一些特殊用途英语从业人员中对特殊用途英语性质的错误理解及从事特殊用途英语教学人员在教学过程中应注意的问题。 相似文献
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全面建设小康社会,不仅仅是一个经济概念,其中文化的内涵必须加以充分的重视。正如江泽民同志在十六大报告中强调,“全面建设小康社会,必须大力发展社会主义文化,建设社会主义文明。当今世界,文化与经济和政治相互交融,在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量,深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。”这段精辟的论述,有助于我们深刻理解文化在国家发展战略中的意义,对于在新形势,理解我国现阶段的小学校园体育文化具有战略指导意义。本文对小学校园体育文化的内涵、特征、作用、地位、发展趋势以及如何加强小学校园体育文化的建设等方面进行了分析,有助于我们更好地理解小学校园体育文化。 相似文献
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近年来,英语幽默的语言学研究价值在国内外日益受到重视。本文主要从拼写、语音、词汇短语和句法等几个容易产生歧义现象的语言层面分析应如何欣赏理解英语幽默,并对如何制造英语幽默给出恰当的一些建议。 相似文献
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本文依据英语阅读理解一般方法与技巧，结合体育科技英语文献特点，对体育科技英语文献阅读方法与技巧从词、词组、句子、段落、篇章等各层次进行了阐述与探讨。 相似文献
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大学英语精读教学之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
陈康倩 《徐州教育学院学报》2000,15(4):119-120
大学英语精读是一门主干课程,对提高学生的语言技能、培养综合语言能力起着重要作用。现就如何教好这门课,结合自己的教学实践,谈几点粗浅的意见。１．加强背景知识的传授,提高学生的阅读理解能力背景知识对读者的阅读理解起着至关重要的作用。在阅读时读者可以运用已知的背景知识去理解文章的内容。由于学生对文章所涉及的历史事件、人文地理、风俗习惯、宗教习惯等知识缺乏之解,就难免导致理解上的困难。为了帮助学生正确理解文章,教师可以多花一些时间介绍背景知识,比较文化差异,扩大他们的知识面,引导他们去理解文章中的重要词… 相似文献
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随着我国经济实力的发展,我国的武术文化也得到了很大的突破,其中,在高校里建设武术文化非常重要,不仅能促进学生的身体素质,还能够加强他们对武术的理解。此外,在进行传授武术文化的过程中,还有许多的问题与不足,阻碍着我国武术文化的发展。本文就是分析在高校里建设武术文化的重要性以及它所具有的文化价值,对存在的问题进行纠正和改善,帮助我国的武术文化得到更好地进步,更好地增强国家的文化发展。 相似文献
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理解的艺术 --从中西体育文化历史比较的视角评析 总被引：2，自引：0，他引：2
中西体育文化同源而流歧,原因在于世人实践这两种文化时,给予它们不同的理解,才突显迥异的风格。这些差异主要表现在对中西体育文化的价值取向的理解。以仁、义、礼、智、信为核心理念的中国体育文化道德价值观和以勇敢、竞争、自由、平等、节制、谨慎为核心理念的西方体育文化道德价值观成为了中西体育文化理解的分歧,同时也决定了现在中西体育文化的基本存在方式。通过分析中西体育文化核心理念的理解差异,从多个层面揭示了两种理解方式上的一些实质性的差异,指出了两种文化都是人类对生活理解的真实表达。 相似文献