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1.
屈栋梁 《内江师范学院学报》2003,18(12):95-96
采用计算机辅助教学必须树立现代教学观念，从实际出发，突出重点．做好多媒体教学与传统教学相结合．正确处理教师、学生和计算机之间的关系；教师必须掌握一定的课件制作知识．结合教学目的．制作出能体现自己教学风格和教学水平的CAI课件。 相似文献
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多媒体课件辅助教学的几个误区 总被引：6，自引：0，他引：6
现代信息技术的出现为教学手段的改进提供了不可替代的客观条件，展现了一个全新的教学天地。现在，制作多媒体课件辅助教学是信息技术应用于教学的最普遍形式，它以其丰富的表现力和强大的交互性，深受广大教师、学生的喜爱。但是，在实践中我们发现，在不少多媒体课件制作、使用过程中，由于制作水平等原因，教师只看到了课件的优点，忽视了它的工具性，因此效果不好，甚至有的教师在使用多媒体时，有违背教学规律的现象。下面就多媒体课件的制作、使用中应注意的问题谈谈自己的看法。 相似文献
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能不能借助现代教学手段，制作“能说会道”的多媒体英语教学课件或学件，对学生的听说训练进行一定的辅助，从而提高学生的听说能力呢？答案当然是肯定的。利用Authorware就可以实现。Authorware是一个常用的多媒体课件制作软件， 相似文献
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现代教育技术是现代教育改革的突破口和制高点。为使广大师生在教与学中运用现代教育技术 ,我院举办了第一届多媒体课件制作教学竞赛 ,极大地推动了我院教育教学改革的进程。要想制作出优秀的多媒体课件 ,必须要掌握好多媒体课件制作中的几个重要环节。1 什么是多媒体课件多媒体课件是指“将多种教学媒体如文字、图像、图形、动画、视频、声音、音乐等有机组合在一起的计算机教学 (或辅助教学 )软件”。2 多媒体课件的特点由于多媒体课件能够同时将多种媒体呈现在屏幕上 ,因此在教学中可以图、文、声并茂 ,生动形象地把教学内容进行展示 ,… 相似文献
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计算机辅助教学应注意的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
屈栋梁 《内江师范学院学报》2003,18(Z1):95-96
采用计算机辅助教学必须树立现代教学观念,从实际出发,突出重点,做好多媒体教学与传统教学相结合,正确处理教师、学生和计算机之间的关系;教师必须掌握一定的课件制作知识,结合教学目的,制作出能体现自己教学风格和教学水平的CAI课件. 相似文献
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在教育领域，多媒体计算机辅助教学已是现代教育的一个重要组成部分．现从现代学习理论的角度阐述了多媒体CAI课件制作的教学设计． 相似文献
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随着计算机技术和信息技术的发展，应用计算机辅助教学(CAI)已成为现代教育技术的重要组成部分，并导致教学内容、教学手段、教学方法和教育模式的深刻变革。而在计算机辅助教学的应用中，离不开CAI课件。因此，制作开发符合课程特点，并能够贯穿授课教师教学思想和方法的CAI课件，是开展现代教育技术工作的重要内容。 相似文献
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多媒体在德育课教学中的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
白晓戈 《中国职业技术教育》2003,(25):46-47
随着现代科学技术的飞速发展,现代教育思想、教育技术 影响并冲击着德育课教学的观念。计算机辅助教学、多媒体课件制作已成为信息时代教育教学改革的方向和趋势,也成为新时期德育工作者研究和探索的新领域。本文仅对德育课教学实践中多媒体课件的设计、制作、应用效果三大环节中的基本原则作一简要分析。 相似文献
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随着现代信息教育技术的进一步完善，利用网页课件来辅助教与学显得越来越普遍，这是利用网页形式制作的课件容量大、使用方便、学习者能最大限度地发挥自己的能动性各取所需等特点使然的。从发展学生个体潜能的角度看，大容量互动性强的网页课件的确是语文教学的重要手段。 相似文献
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多媒体课件在课堂中的使用是现代教育手段的重要组成部分，也是目前中小学教学改革的一个重要方面。随着信息技术特别是多媒体技术的迅速发展，普通中小学对计算机辅助教学越来越重视，许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学效果并不理想，其中多媒体课件制作与使用的过程中就存在着很多问题。 相似文献
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<正>一、课件的制作1.选题选题是制作课件的第一步,也是关键的一步。要明确,并不是所有的教学目标都适合用课件来实现,再漂亮的课件也是为课堂教学服务的,如果达不到辅助教学的目的,仅仅是为了应用课件而使用课件,反而会画蛇添足,破坏课堂教学效果。 相似文献
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多媒体课件的使用是新时代教学发展的趋势。多年来，在对多媒体课件的设计和使用中，我渐渐体会到，多媒体只是教学的辅助手段，追求音画的奇美效果并非是课件制作的最佳选择，而充分发挥其辅助功能，让其真正为教学服务，才是多媒体课件制作的关键。在这里，我就自己对语文多媒体课件的设计谈点体会。 相似文献
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曾燕华 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2003,10(3):14-16
计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分，也是目前教育教学改革创新的一个重要方面。校园网和多媒体教室的建设在许多学校都已初具规模，但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模，也没有实现预期的效果。本就制约计算机辅助教学发展的主要因素——CAI课件的制作做了一些探讨。 相似文献
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在当前重视教师现代教学技术能力的背景下，出现诸多为“公开课”而使用电脑，为评比而制作课件，为使用信息技术而使用信息技术的现象，在“信息技术辅助教学”中明显存在着以下误区。 相似文献
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多媒体CAI课件在田径技术教学中的实验研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过制作多媒体CAI课件,在体育教学与训练中的实验研究表明:运用CAI课件辅助体育教学,具有生动、形象、直观的特点,学生能迅速掌握技能,教学效果显著,是创新与发展现代体育教学手段的有效途径。 相似文献
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我们制作课件就要在现代教育理念指导下、在熟练运用现代多媒体技术的基础上制作出的能适合学生及课堂教学实际的辅助教学软件。用多媒休计算机创设好情景，实现人机间的良好交互。CAI课件设计的方向应该理解为课件是教学的一种手段，目的是运用课件调动学生积极性、发挥学生的主体性。我认为CAI的制作应遵循以下原则： 相似文献
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对怎样在现代教育科学理论指导下，完成计算机辅助教学课件制作过程中的模式选择、整体策略，制作出符合教学规律、高效能的课件等课题．进行了探索。 相似文献
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使用多媒体课件辅助教学，加强教学的直观性、激发学生学习政治课内在的驱动力，在运用先进多媒体课件教学时，要具备现代的教学思想、要不断提高教学基本功、要掌握多媒体制作技术。 相似文献
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随着现代教学的发展，多媒体课件能够集文本、图形、图像、声音、动画和视频于一体，教学的优越性越来越明显。本文从自己对多媒体课件的制作和教学实践应用出发，通过实践经验总结从多媒体课件制作的基础理论和实践应用方面讨论简易型多媒体课件的制作和教学应用价值。 相似文献
20.
牟玉香 《中国教育技术装备》2013,(5):59-60
介绍计算机辅助教学与多媒体教学课件的概念,阐述多媒体技术对现代教育的影响,对计算机多媒体制作的原则进行介绍,指出目前的多媒体教学课件所存在的不足以及目前计算机多媒体课件在教学中的问题,提出多媒体课件制作方面的一些观点。 相似文献