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论文以苏州图书馆的实践为例,探讨公共图书馆如何立足公共图书馆服务体系建设,开展多元化的、与多方合作的阅读推广活动,从而构筑起城市阅读空间,为普遍均等的图书馆服务和全民阅读创造条件. 相似文献
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浅析全民阅读活动与图书馆的推动作用 总被引：1，自引：0，他引：1
全球许多国家都把阅读推广当成政府的重要职责来落实。2006年中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实党的十六大关于建设学习型社会要求开展"全民阅读"活动。全民阅读活动具有国家战略性、技术变革性等特点。图书馆应从多方面努力以推动全民阅读活动的开展。 相似文献
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充分发挥图书馆作用，推动全民阅读 总被引：4，自引：0，他引：4
琳良 《内蒙古图书馆工作》2006,(2):11-13
在大力担保建设学习型社会，倡导全民阅读活动中，图书馆要各级发挥自身优势，做好图书馆服务工作，发挥图书馆的作用和社会职能，推动全民阅读。 相似文献
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本文通过对2011年度全国各地的全民阅读推广活动进行扫描和介绍,展现现代图书馆界的活跃气氛和健康活力,归纳出阅读推广活动便民惠民、普及知识、寓教于乐、重视信息技术、以建设"学习型社会"为目标的特点,并对图书馆的阅读活动进行了总结与展望。 相似文献
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倡导和推广全民阅读是我国的基本国策,对提升国民素质和促进社会和谐发展具有不可估量的意义。从全民阅读的角度出发,公共图书馆是保障公民平等阅读权的制度安排,是全民阅读理念的倡导者,是推动全民阅读的中坚力量。公共图书馆应以"普遍均等服务"为目标,进一步确立政府的主导地位,建立资源共享的服务体系,并通过改革和创新积极为全民阅读服务。 相似文献
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全民阅读在共建和谐未来中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
在创建学习型社会的时代背景下,"全民阅读"已成为风潮,虽然我国提倡"全民阅读"已多年,但与其他国家相比仍有许多不足之处.通过对温州图书馆的介绍来影射我国"全民阅读"的基本进程,呼吁社会各界共同携手,早日真正实现"全民阅读". 相似文献
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阅读可以陶冶民众的情操,提升全民的素质修养,新媒体阅读的出现,改变了民众的阅读习惯,给图书馆阅读推广工作带来了新的挑战.通过对图书馆阅读推广的模式和途径分析,探索图书馆在新媒体阅读环境下开展阅读推广活动、引领社会阅读、共建学习型社会的路径. 相似文献
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全民阅读作为国家战略,需要以社区阅读生态体系提供有力支撑。基于全民阅读背景下社区阅读角色、内涵、特点及当前社区阅读生态体系建设存在的问题,着重从资源共享、党建+社区文化、数字素养教育、学习型社区构建4个层面探讨全民阅读背景下高校图书馆服务社区阅读生态体系构建的路径。 相似文献
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本文从我国国民阅读的现状出发,分析了高校图书馆推动全民阅读的社会责任及优势,阐述了高校图书馆应如何在推动全民阅读构建学习型社会中发挥作用。 相似文献
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分析了国内外全民阅读的状况及国内开展全民阅读活动中存在的问题,阐述了开展文化建设、倡导全民阅读的重要性,论述了图书馆在保障全民阅读中所起的作用,对如何有效引导全民开展阅读活动提出了具体建议,勾画出全民阅读机制的框架,为广泛开展全民阅读活动开辟新途径。 相似文献
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在全民阅读、建设学习型社会的背景下,高校图书馆开展的阅读推广活动要以用户需求为出发点,积极寻求多元化的阅读推广新模式,包括主题形式多元化、内容多元化、宣传手段多元化、组织形式多元化等。通过对部分高校图书馆阅读推广优秀案例中关于数据挖掘式、新媒体式、游戏式及其他几种典型推广形式的介绍和分析,从中提出高校图书馆阅读推广发展建议,以期为其他高校图书馆开展阅读推广活动提供较好的启发和借鉴。 相似文献
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全民阅读学习型社会构建指标体系具有监测与引导、管理与规范、整合与激励的重要作用,文章以"保障—投入—过程—目标"模式来设计全民阅读学习型社会指标体系,保障要素主要指立法、制度、组织等方面,投入要素分解为基础设施建设、文化资源供给、相关经费投入、专项人员配置等方面,过程要素主要涵盖阅读氛围营造、阅读参与热情、知识产权认知等方面,目标要素主要指全民阅读学习型组织建设、文化创新力、社会凝聚力等方面,并对各指标含义进行解释。 相似文献
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图书馆要为全民阅读、构建和谐的学习型社会服务 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年全民阅读的概念逐渐被众人所知。2010年4月19日在北京发布了中国出版科学研究所主持进行的第七次全国国民阅读调查最终成果,揭示了我国国民阅读的现状及其原因。目前,图书馆已成为社会各界举办阅读活动的中坚力量,图书馆在全民阅读平台上履行着开展社会教育的职责,要为构建和谐学习型社会采取积极对策。 相似文献
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高校图书馆阅读推广实践现状调查与分析——以“211工程”高校图书馆为例 总被引：1，自引：0，他引：1
郑伟青 《图书馆工作与研究》2012,(8):108-112
笔者通过访问图书馆主页的方式,调查了"211工程"高校图书馆阅读推广实践的现状,总结了"211工程"高校图书馆获得全民阅读奖情况,分析了"211工程"高校图书馆阅读推广活动的组织部门、组织时间,阅读推广活动的主题名称,阅读推广活动面向的对象,阅读推广活动项目,图书馆开展阅读推广活动的届次;并提出了几点建议。 相似文献
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全民阅读意识培养与学习型社会建设 总被引：1，自引：0，他引：1
建设学习型社会,应该以人人都能够自觉学习和全面发展为目标.简要阐述了国民阅读的现状,分析了当前社会阅读的特点,探讨了图书馆推动全民阅读的一些有效措施. 相似文献