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作为非计算机类的高职院校,要投入大量资金去建立网络教学实验室是难以做到的,而像《计算机网络》、《组网技术》等课程又是实践性很强的教学课程,如何利用现有计算机教学设备及技术,尽量多地开设网络教学实验,就是本文所要探讨的话题. 相似文献
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目前在许多高校,面向非计算机专业广泛开设了计算机应用课程,其中一类课程是为了学生能够取得计算机等级证书而开设的,另一类课程是为了满足某专业需求而开设的。不管开设何种应用课,所有这些课程都具有一定的理论性并有着极强的实践性。依据它的特征,如何上好这类课程,已成为各所高校计算机教师永恒追求的目标。 相似文献
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计算机基础课程作为高校普遍开设的公共基础必修课,对大学生掌握计算机基础知识、提高计算机应用能力至关重要。本文针对计算机基础课程存在的问题,分析了计算机基础课程的教学改革和探索。 相似文献
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计算机基础课程是高职院校面向非计算机专业学生开设的计算机公共基础课程之一,课程的基本构想和主要任务是：以计算机基础课程为建设重点,推动整个计算机课程教学改革与发展。对计算机基础课程讲授内容以及教学改革进行了探讨。 相似文献
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丛苗 《内蒙古科技与经济》2018,(18)
计算机实验室是高校计算机课程的重要场所之一,承担全校计算机课程,所以使用率比较高,相应的故障率也是比较高的,这就对实验室管理与维护人员提出了较高的要求。文章就如何高效地管理和维护计算机实验室提出一些探讨。 相似文献
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高校的小型计算机实验室主要是针对大型的计算机基础课公共实验室相对而言,比如贵州大学,各个校区都有一个独立的大型计算机实验室,针对全校各专业的计算机基础课程,台套数一般都是500至2000台左右。与此同时．各个学院也有自己的计算机实验室,主要服务于各学院有专业特色的计算机课程或运用专业性的软件来辅助专业学习．文理工专业都包含。这一类实验室相对来说, 相似文献
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高校计算机实验室是大学计算机课程实验教学的基础和保证。结合几年来计算机实验室管理的实际经验,笔者与广大实验室管理者共同探讨如何高效的科学化管理实验室,并提高计算机实验室的利用率,预防与排除计算机各种故障,以达到其更好地为教学服务的目的。 相似文献
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21世纪是信息时代,信息时代要求大专院校学生必须接受计算机基础教育,掌握一定的计算机应用技术,能够在各自的学科领域,工作单位,甚至日常生活中熟练使用计算机.爵前,各个院校的计算机基础教育主要针对学生讲述计算机的一般操作技能,无论是期末考试还是全国计算机等级考试,都没有根据学生所学专业的不同,去设计一些具有专业特色的计算机课程,在今后的计算机基础教学中,应该注意到不同学科的差别,针对不同专业的学生开设具有专业特色的计算机基础教育课程,主要探讨在高校中开设特色计算机基础教育的必要性以及如何开设的一些设想. 相似文献
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高级程序设计语言是计算机专业的一门必修课。高职院校的计算机专业，一般都开设了大量的程序设计类课程，而这类课程始终是计算机教学中的难点。这些课程本身区别于那些传统的知识型课程，教学方法也不能和知识型课程一样，必须另辟蹊径。 相似文献
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浅谈计算机网络机房的管理 总被引：9，自引：0，他引：9
计算机实验室是计算机教学的主要场所,实验室的科学管理是计算机课程实验教学质量的保证。本文阐述了计算机网络实验室在开放过程中管理上存在的问题,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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为适应计算机科学技术发展和信息社会的需要,我国各高职院校的计算机专业均开设了有关计算机网络技术课程,以培养计算机类综合型人才。针对当前计算机网络课程教学过程中出现的问题,结合实战教学经验,给出了提高高职类院校计算机网络课程教学质量的对策。 相似文献
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在20世纪90年代,在高等院校开设了计算机网络课程,目前该课程是计算机专业的核心基础课程.开设该课程的目标是使学生认识到计算机网络的基本概念及其原理,并且能够运用所学知识建设、配置、管理和维护网络.针对计算机网络课程的教学办法,笔者认为实验教学是重要的环节,但是就目前的形势来看,实验教学还存在着很多问题,比如:教学内容单一、缺乏实验设备等.在本文中笔者的思路是按照优化实验教学内容、创新实验教学方法方面入手,探讨了计算机网络课程实验教学的改革问题,为今后培养高素质网络技术人才奠定基础. 相似文献
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随着信息技术的发展,高校计算机公选课程的开设变得越来越重要。对独立院校计算机公选课开设情况进行了调查,并对存在的问题进行分析和研究,提出了计算机公选课建设方案,并在实践中取得了较好的教学效果。 相似文献
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高级程序设计语言是计算机专业的一门必修课.高职院校的计算机专业,一般都开设了大量的程序设计类课程,而这类课程始终是计算机教学中的难点.这些课程本身区别于那些传统的知识型课程,教学方法也不能和知识型课程一样,必须另辟蹊径. 相似文献