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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
高等中医药院校承担着向社会输送综合素养较高的专业人才的责任,使得院校的思想政治教育更加受人关注。基于此,本文分析了高等中医药院校大学生对思想政治教育的满意程度以及教育工作的现状问题,阐述了提升重视程度、改革课程设置与教学方法、提供参与实践平台这些满意度视域下的高等中医药院校大学生思想政治教育的改进对策。  相似文献   

2.
分析大学生"中国梦"主题教育的主要内涵及其开展意义,并提出开展大学生"中国梦"主题教育的措施。研究表明,大学生"中国梦"主题教育主要包含中国特色社会主义道路观教育、理想信念教育以及爱国主义教育3部分内容。在大学生中开展"中国梦"主题教育可以推动高校思想政治教育工作步入新的台阶,为实现"中国梦"输送高素质的圆梦中坚力量。高校可通过形成开展"中国梦"主题教育的长效运行机制,推进体现"中国梦"主题教育的校园景观文化,推动贴近"中国梦"主题教育的社会实践活动,以及组织融入"中国梦"主题教育的校内文娱活动等措施深化主题教育的开展。  相似文献   

3.
从分析当代高职院校大学生思想政治教育中存在的问题出发,结合自己在高职院校从事实践教育、教学经历,系统地探讨大学生思想政治教育的对策,阐述了加强高职院校学生思想政治教育工作方法,以引导大学生树立正确的政治方向,养成良好的思想道德品质,为构建社会主义和谐社会提供持久而强大的动力,在筑起"中国梦"的道路上实现人生价值。  相似文献   

4.
大学生思想政治工作是高校落实思想政治教育,提升学生综合素养的重要手段。基于素质教育的深化改革,大学生思想政治工作得到人们越来越多的关注,而实现"学生参与"是基于"以生为本"、"政治参与"等理论下高校思想政治教育改革的新要求,也是高校思想政治工作新时期发展的必然趋势。基于此,本文采用文献资料研究法、工作经验总结方、实践调查法等科学研究法,从学生参与相关概述出发,就大学生思想政治工作中"学生参与"的可行性、作用、注意事项以及策略进行了分析,以期促进大学生思想政治工作的优化发展,提升高校思想政治教育质量与水平。  相似文献   

5.
信仰教育是高校思想政治教育的核心内容,政治参与是当代大学生政治社会化的重要途径。调查显示,当前大学生信仰教育和政治参与表现出一些显著特征和值得关注的问题。究其原因,主要有社会背景、学校教育、家庭环境和自身因素等方面。深入开展大学生信仰教育,推进大学生有序的政治参与,必须以社会主义核心价值体系引领,创新大学生信仰教育,营造良好的信仰教育环境,拓宽有序的政治参与渠道,积极引导政治参与实践,促进大学生政治社会化。  相似文献   

6.
思想政治理论课教育教学特点决定,高校必须加强"中国梦"教育教学,用"中国梦"武装当代青年大学生,激励大学生投身实现"中国梦"的伟大实践。  相似文献   

7.
当今时代,想要提高高校大学生思想政治教育的水平,根本驱动力就是如何挖掘中国梦的内涵,充分发挥"中国梦"在大学生学习、生活中的作用。本文从科学把握"中国梦"与高校大学生思想政治教育的融合以及以"中国梦"为载体提升思想政治教育的路径进行探析。  相似文献   

8.
在全国万众一心为实现"中国梦"而奋斗的今天,中国特色社会主义各项事业都取得长足的进步,而大学生思想政治教育却没有达到应有的效果,存在政治思想模糊、价值观多元化、道德评价存在偏差等问题。在"中国梦"背景下,实现将"中国梦"融入大学生思想政治教育的路径包括:创新教学理念,更新教学内容;加强校园文化建设,开展"中国梦"主题活动;通过社会实践搭建"中国梦"与思想政治教育相融合的平台;建立思想政治教育长效机制。  相似文献   

9.
"中国梦"是华夏民族实现人民幸福、祖国富强以及民族复兴的共同梦想,是广大华夏儿女共同奋斗的目标。处在社会体制转型的重要时期,以育人为核心目标的高校思想政治教育应当将"中国梦"作为教育的核心内容,利用"中国梦"主题引领高校思想政治教育,切实提升大学生群体对民族、国家的责任意识与认同感,帮助他们克服当前各种信仰危机,以此来促进大学生更为全面的发展。鉴于此,主要针对"中国梦"主题融入高校思想政治教育的作用进行阐述,在此基础上提出"中国梦"主题融入高校思想政治教育的具体途径,以供参考与借鉴。  相似文献   

10.
本文通过以"中国梦"战略思想引领大学生思想政治教育的价值取向,解析"中国梦"融入大学生思想政治教育的价值,将"中国梦"融入大学生思想政治教育的教学设计之中,并在构建思想政治教育的保障机制等方面进行探索。  相似文献   

11.
高职院校实施"中国梦"教育是对思想政治教育理论体系和内容的延展,是中国特色社会主义建设新阶段所需,是大学生思想政治素质提升所需,也是大学生创新、奋斗实现人生理想所需。为此,高职院校要在校园文化、体制机制、社团活动及社会实践等方面加强"中国梦"教育,创新教育策略,使每一位学生都能实现他们的"中国梦"。  相似文献   

12.
为了把"中国梦"有效地融入西藏高校思想政治教育中,课题组选取西藏高校部分在校大学生进行了问卷调查和分析研究。调查显示,西藏高校大学生对"中国梦"的认识不够深刻、信念不够坚定。因此,要充分发挥思想政治理论课的课堂教学主渠道作用,积极发挥形势与政策教育的灵活性优势,牢牢扭住专业课教学的关键性环节,紧紧抓住校园文化重要的育人功能,在社会实践中将"中国梦"融入到大学生思想政治教育的全过程。  相似文献   

13.
《邢台学院学报》2019,(1):189-192
当前,我国政治民主化程度日益加深,大学生作为新时代中国特色社会主义发展的后备力量,在政治参与中发挥着重要的作用。大学生政治参与总体上朝着良好的方向发展。但是由于我国政治参与体制不健全、社会环境对大学生的影响、学校思想政治教育存在弊端以及大学生在政治参与中自身因素的影响,使得大学生在政治参与中还存在一些问题。我们要努力推进政治参与体制改革,为大学生政治参与营造良好的氛围,加大思想教育力度,增强思想政治课程教育引导作用,大学生加强自身建设,提高参与政治的水平,促进我国民主进程的不断深入发展。  相似文献   

14.
大学生政治参与行为是国家民主政治和个人政治社会化的一部分。当前,当前大学生政治参与行为表现为积极进行结社活动,但存在功利倾向;参与行为与认知不一致,实际参与行为少,存在冷漠现象;制度性参与为主,非制度性参与时而发生。这主要与现实环境因素的制约和思想政治教育模式的缺陷有关。应推进政治体制改革,提供制度保障,营造文明的政治文化环境来切实改善参与环境,培育大学生理性参与行为,强化理性参与行为。培育学生学习的主体性,更新教育内容,创新教育方法,改进和加强思想政治教育方法。  相似文献   

15.
文章从"中国梦"的提出、时代特征、实现主体入手,对"中国梦"的科学内涵进行了凝练总结,进一步论证了"中国梦"教育与大学生思想政治教育的辩证关系,即理论内涵的统一性、实践主体的一致性、助力社会发展的共同性。通过阐释"中国梦"融入大学生思想教育的原则与思路,方法与途径,对更好地发挥"中国梦"在大学生理想信念引领作用提供了一些思考及建议。  相似文献   

16.
"中国梦"对于培养大学生民主、自由、自尊、自强的意识,激发大学生爱国奉献热情,促进大学生树立正确的"三观"具有推动作用。"中国梦"是个宏观理念,如何发挥中国梦对大学生思想引领和行动指南作用是摆在思想政治教育工作者面前现实而紧迫的问题。解决问题的有效方法在于让广大大学生积极融入"中国梦"的伟大实践当中,发挥干中学效应。本文以南京信息工程大学经济管理学院为例,从活动意义、活动主题内容以及注意点等方面,探讨了以中国梦为载体的大学生思想政治教育新体系的构建。  相似文献   

17.
如今社会发展突飞猛进,人们的精神追求越来越高,"中国梦"在近几年逐渐成为了全民关注的重点,在这篇文章中,将以"中国梦"为主要探究对象,研究它们如何促进大学生的思想政治教育,以此提高大学生思想政治教育水平。  相似文献   

18.
目前我国处在关键的转型期,保持社会政治稳定是十分重要的。当代大学生作为最富有政治热情的社会群体,无论过去、现在还是将来都将扮演或继续扮演重要而又独特的政治角色。本文对20世纪90年代以来大学生政治参与的表现及传统思想政治教育面临的困境进行了初步的探讨和分析,提出了要转变思想政治教育观念,结合大学生心理,加强政治认知教育和实践培养,提高当代大学生的政治参与意识和参与能力的建议。  相似文献   

19.
论大学生网络政治参与动力的优化   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络成为当代大学生进行政治参与最重要的平台之一。网络扩大了大学生的知情权和表达权,有利于培养大学生的政治参与精神,扩大大学生群体的政治影响力,但不当使用网络也会造成大学生政治参与的失范等问题,应该通过思想教育、社会实践、舆论宣传、法律规范等方式引导大学生有序地进行网络政治参与,优化大学生网络政治参与的动力。  相似文献   

20.
习近平总书记提出的"中国梦"对当前大学生思想教育工作提出了新的更高的要求。高校必须将"中国梦"的理想信念教育融入到大学生思想政治教育中,加强思想政治教育,帮助和引导大学生树立远大理想,扬起青春风帆,自觉地把思想和行动统一到实现"中国梦"的伟大实践中,凝聚起实现"中国梦"的巨大正能量。  相似文献   

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