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宋明理学,在我国哲学发展史上占有重要的地位,它是我国封建社会发展到成熟阶段出现的较为完整的意识形态。理学摄取了从先秦以来的思想成果,带有强烈的思辩性。以本体论为基础,构成完整的哲学思想体系,是宋明理学的基本特征。理学内部,唯物主义和唯心主义两大阵营关于“理”与“气”或“道”与“器”何者为宇宙本体的争论,实质上是物质与 相似文献
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刘树友 《渭南师范学院学报》1991,(Z2)
理学,享有后世中国封建社会官方哲学地位长达六七百年。因之,它的研究,遂成了中国哲学史乃至古代史上之一重大课题。本文由三部分组成成:一、成因。认为理学是在两宋极其复杂、特定的历史背景和社会环境下诞生的,是诸如历史、现实以及学术史自身的因素三者共同发展和作用的必然归宿。二、特点及统治地位的确立。认为理学直到南宋末季方确立了在思想领域中的统治地位,否定了两宋“占统治地位的哲学思想是理学”的既定立论。三、评价。本着慎审,求实原则,对理学在中国哲学史上的地位,于当时和后世社会产生的积极功效、消极影响,进行了平实的剖析。通过全篇,以期从宏观上认识理学的旨趣、特质与作用。 相似文献
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李振宏 《商丘师范学院学报》2005,21(1):15-22
程朱理学亦称程朱道学，是宋明理学的主要派别之一，也是理学各派中对后世影响最大的学派之一。其由北宋二程(程颢、程颐)兄弟开始创立，其间经过弟子杨时，再传罗从彦，三传李侗的传承，到南宋朱熹完成。从广义上说，它也包括由朱熹所摄入的北宋“五子”(周敦颐、邵雍、张载和二程)的学说，并延伸到朱熹的弟子、后学及整个程朱的信奉者的思想。程朱理学在南宋后期开始为封建统治阶级所接受和推崇，经元到明清正式成为封建国家的统治思想，在中国封建社会后期占有统治地位逾七百年。由于程朱理学在中国传统思想文化历史上的重要地位，所以研究程朱理学对于进一步发掘中国传统优秀文化遗产，剔除糟粕、汲取精华，为建设社会主义新文化服务具有重要意义。鉴于此，本刊组发了河南大学博士生导师李振宏教授、哲学博士徐仪明教授、南开大学哲学博士杨仁忠副教授等专家学者的文章，就程朱理学的一些问题展开讨论，以飨读者。 相似文献
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赵炎峰 《十堰职业技术学院学报》2007,20(1):23-26
宋明理学是中国哲学史上思辨性最强、体系最完整、最具现代哲学意味的一次哲学思潮。宋明理学的兴起迎合了儒释道三家合流的历史趋势和唐宋以来社会对儒学复兴和儒家伦理道德权威的重建的历史要求,对宋明及其以后的中国社会产生了深远的影响。在理学的发展过程中存在着对重建伦理道德权威的两种思路:程朱理学和陆王心学。本文试从历史角度考察宋明理学的兴起原因,并以朱陆之辩为切入点分析程朱理学与陆王心学的异同。 相似文献
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明初理学与薛瑄思想 总被引：1，自引：0，他引：1
理学是中国古代哲学思想中最发展的思维形态,是封建社会晚期的产物。它在宋元明清四王朝近七百年中,一直被奉为官方哲学,在意识形态整个领域中处于统治地位,深刻地影响着古代社会晚期的经济、政治和文化思想等领域。它认为,宇宙的最高本体是理,理派生气,并借助气展开一个流行过程,而成为产生宇宙万事万物的本原;“理”的含义又类似于“天”,所以“理”亦称为“天理”。由于这种哲学思潮的这个特点,在元代被概括为道学,后又通称为理学。理学起源于北宋,形成于南宋,在明代得到恢复和重要发展。故又简称为宋明理学。明初理学,既是这种哲学思潮的发展,又是明代初期社会的产物。 相似文献
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刘辉平 《赣南师范学院学报》1990,(2)
<正> 理学是哲学化的儒学,是宋代以来我国封建社会的意识形态,亦是我国封建社会后期最重要的历史文化现象。它主要包括程、朱理学和陆、王心学两大派系,通常把它们合称为宋明理学。理学在赣南的流传及其发展,在赣南文化史上占有重要的地位,甚至在整个宋明理学史上,都具有特殊的、不可忽视的价值。大致说来,理学的流传和演变,在赣南经历了四个阶段:一是两宋时期,理学初步流传,此时以周敦颐、朱熹的学说为主;二是元代,理学发展转入波谷时期;二是明代以阳明学为主体的理学兴盛时期;四是清代,理学走向衰落时期。兹试论如下: 相似文献
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朱汉民 《贵州教育学院学报》1991,(2)
中国思想文化史主要由先秦诸子、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学及宋明理学等几大学术思潮组成。宋明理学不仅成为宋元明清时期最有影响的学术思潮,而且成为整个中国封建社会后期的正统思想和官方哲学,在国家政治、社会秩序、日常生活、文化心理等方面产生了极其深远的影响。在中国文化史、中国教育史上,学术思潮总是和私学教育有着密切联系,如先秦诸子学 相似文献
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周建刚 《零陵师范高等专科学校学报》2014,(9):6-8
一“其功在孔孟之间”--周敦颐对中国文化的贡献
“其功在孔孟之间”,这是南宋湖湘学者胡宏对周敦颐的评价。周敦颐,字茂叔,后人尊称“濂溪先生”。北宋道州营道（今湖南永州道县）人。周敦颐是中国历史上最为著名的哲学家、思想家之一,由于他为宋明理学的创立奠定了基础,在历史上被称为“理学开山”。宋明理学的成立是中国学术史、思想史上的一件大事,有了理学,传统儒学得到了更新,注入了新的精神活力,得以和佛教、道教的思想相抗衡,成为中国古代社会后期宋元明清四朝的主流学术思想和官方意识形态。周敦颐对于理学有开创之功,这是他主要的历史功绩。 相似文献
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高知识群体发展党员工作是新时代高校党建的重点任务,对于党和国家实施人才强国战略以及深入推进"双一流"建设、深化教师队伍建设改革、提高发展党员工作质量具有重要意义。受高知识群体自身、党组织及外部复杂因素影响,高知识群体入党热情低、发展难度大的问题日益凸显。对此,高校必须加强政治引领、强化政治责任、创新方式方法,着力提升党组织的吸引力和工作的主动性、实效性。 相似文献
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陈尚斌 《喀什师范学院学报》2014,(1):78-81
新疆的大学生源于民族传统文化的差异、生活习惯的不同、缺乏包容心等问题,存在多元文化适应性问题,这成为高校思想政治教育面临的新课题。对大学生开展人文关怀和心理疏导是新疆高校思想政治教台科际整合创新范式,是落实中央对大学生“要注重人文关怀和心理疏导,用正确方式处理人际”的文件精神,丰富高校思想政治教育的内涵和实效性;有效地提高新疆大学生心理承受能力、自我调试能力和良好的心理健康,为实现个人梦想创造条件。 相似文献
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知联会是中共高校党委统战组织联系和团结党外知识分子的桥梁和纽带,是党外人士队伍建设的有效途径,更是发挥党外人士智力优势,为建设地方高校献计献策,助推地方高校科学发展的重要平台。因此,高校党委应切实加强统战部门的力量,健全和完善制度化、规范化的工作机制,保障知联会的活动及其经费开支,把地方高校知联会办成党外人士学习教育的重要园地,培养人才的重要载体,建言献策的重要平台,服务社会的实践基地和联谊交友的重要场所。 相似文献
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高校学生党建工作要积极拓宽思路,而开展"两期统筹"工作就是新时期高校学生党建工作的一项创新举措,通过开展"两期统筹",坚持把符合条件的优秀积极分子优先吸收到党组织中来,体现正向的激励导向作用,增强党组织的吸引力和号召力,也较好地解决了高校学生党员发展培养成熟与考察时间的矛盾问题。 相似文献
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作为高校德育全新的教育理念和方式,人文关怀是对大学生生命、生存、发展现状的积极关注,是对大学生主体性、能动性、自主性实践的主动关照,是对大学生适应、发展和创新能力的热切关怀。加强高校德育的人文关怀有着重要的现实意义,不仅是党的思想政治工作优良传统的人文彰显,是社会转型期高校德育发展的必然趋势,也是美丽中国视野下大学生全面发展的应有之义。 相似文献
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对高校非党员高知群体进行理想信念教育非常重要,有利于党的政策贯彻落实、高校学生理想信念坚定和新时代人才培养。但当前高校非党员高知群体理想信念教育方面仍存在一些问题,要完善理想信念教育评价考核体制机制,加强对高校非党员高知群体关怀,丰富理想信念教育内容,拓展理想信念教育途径,发挥优秀党员的先锋模范作用。 相似文献
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对高校学生党员发展工作的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
发展大学生党员是高校党建的重要工作,也是培养德智体全面发展人才的主要途径之一.本文通过分析制约学生党员发展的主要因素,从三方面提出了进一步加强高校党员发展工作的建议. 相似文献
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构建人文教育与科学教育相融合的人才培养模式,是高校教育改革和人才培养的根本要求,也是高校深化教育教学改革的关键所在。本文对科学知识与人文知识的特征作了分析,对西方大学人文教育与科学教育分合关系进行了历史考察,着重对我国高校特别是理工科高校＂重理轻文＂现象及其根源作了探析,对于高校构建人文教育与科学教育相融合的人才培养模式具有重要意义。 相似文献
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关爱党员——高校党建工作的新视野 总被引：1，自引：0，他引：1
根据党中央“关心爱护党员和基层干部”的精神,落实到高校教职工这一层面,本文提出实施党员“安家工程”、“导航工程”和“心桥工程”,增强党员对组织的凝聚力和战斗力。 相似文献