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星竹 《第二课堂(小学)》2008,(7):100-101
大约是夏末秋初的季节,亚马逊蝌蚪被大蛙产了下来。此时,所谓的亚马逊蝌蚪还只是上万只卵子粘成的小团儿,除了一团白色的泡沫,什么也看不出来。卵子被大蛙产在 相似文献
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杨紫棋 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(6)
那是一片荷叶,迎着柔和的春风,翩翩起舞.荷叶像什么?像一把翠绿的小伞.是蜗牛的伞吗?不,蜗牛的伞是可爱的三叶草.是蚯蚓的伞吗?不,蚯蚓的伞是松软的泥土.那,荷叶是谁的伞呢?荷叶是蝌蚪的伞,是蝌蚪躲雨的伞,是蝌蚪乘凉的伞. 相似文献
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通过对泽陆蛙蝌蚪体内混合重金属积累实验,研究了安全浓度内的重金属铜(Cu2+),铜(Cu2+)和锌(Zn2+)混合溶液下泽陆蛙蝌蚪体内的积累规律.结果表明,Cu2+在泽陆蛙蝌蚪体内有积累,Cu2+和Zn2+两种重金属之间的联合作用为毒性减弱的拮抗作用. 相似文献
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许艳梅 《聪明泉(少儿版)》2006,(3)
有一只鼓着大眼泡的青蛙跳来跳去。它在岸边玩够了的时候,又跳来跳去,跳到池塘里去游泳……游啊,游啊,当它游得两腿酸困,筋疲力尽的时候,这才想起,应该到荷叶上去美美睡上一大觉呢!这时候从池塘的那边突然游来了一群小蝌蚪。一个个小蝌蚪欢蹦乱跳游得很来劲儿。青蛙眨动了一下它那圆鼓鼓的大眼泡,对蝌蚪说:“哦,向我游过来的你们是些什么玩艺呀,黑不溜秋的,真难看呀!”“怎么,你不认识我们吗,我们是小蝌蚪呀!”青蛙摇摇头说:“什么蝌蚪不蝌蚪,我从来没有见过你们,你们从头到脚都那么黑,连尾巴都是黑的,不客气地说,就凭这点我也不会认识你们!… 相似文献
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付沛文 《全国优秀作文选(高中)》2010,(Z1)
我觉得每个人都是伴着幸运诞生在这个世界上的。倘若一个人因失败而抱怨命运坎坷,那么,一种微乎其微的生物——亚马孙蝌蚪,则用成长的悲歌告诉我们:同在生命的天平上,我们可以享受阳光,已经是一种什么样的幸运了。 相似文献
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张佳惠 《小雪花(小学生成长指南)》2005,(3)
2004年6月24日 星期四 阴转晴 看到蝌蚪吃蝌蚪,我才知道:为了生存,连小动物也是残酷无情的。 一个多月前。我向同学要了10粒蛙卵,看着它们在胎盘里一动一动的,像一只只明亮的眼睛。我心说:蛙卵啊,你们什么时候才能变成小蝌蚪呢?从那以后,我就决心一定要照顾好它们。 经过一段漫长时间的孵化过程,它们由 相似文献
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黄松杰 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(5)
我家门前有一个大池塘,池塘里的荷花长势茂盛,十分美丽。那碧玉似的荷叶,那亭亭玉立的荷花,使人大有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的慨叹!每当我看到那美丽、洁白的荷花,就会被那迷人的清香陶醉。荷花就像一个害羞的小姑娘,撑着一把把大绿伞,怕被淋着似的。蜻蜓仿佛也被美丽的荷花姑娘吸引,“赖”在荷花上面不愿离开。那白色的、粉红色的荷花开满了池塘,白的像雪、红的似霞。碧绿的荷叶上珍珠似的露珠仿佛一群淘气的小孩子在荷叶上追逐打闹。荷花的“坐椅”绿绿的,浑身长满刺儿,仿佛怕别人把自己美丽的面貌抢走。荷花“出淤泥而不染,浊… 相似文献
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在我校组织的生物与环境科学考察中,多次发现本地蛙类幼体数量记录与成体数量记录相差悬殊。我们发现每年春末夏初蛙类产卵后,孵化出的蝌蚪数量很多,但是秋季的成体蛙却很少,而且在逐年减少。针对这一现象,我校专门组织考察组对本地区的蛙类进行了一年多的考察,揭开了蛙类成活率极低的谜,也发现了不少鲜 相似文献
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《学苑创造(3-6年级阅读)》2024,(5):12-14
<正>几乎所有生物在生长发育过程中都会越长越大,比如大多数的成年蛙类都比自己的幼体——蝌蚪要大,但有一种生活在南美洲湿地、池塘、沼泽中的蛙类却与众不同,它们在蝌蚪时期的身体长度可达25厘米,是其成年后身体长度的3—4倍。在它们发育的过程中,个头不仅不会长大,还会缩小。这种动物就是雨蛙科的奇异多指节蟾。年纪变大了,身体却变小了,这是怎么回事呢？一起来揭开谜底吧！ 相似文献
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谭学余 《初中生世界(初三物理版)》2005,(8)
作家老舍曾请齐白石画一 幅画:一带清流,曲折潺溪,奇石 夹岸,姿态万方,几只蝌蚪,翕忽 游乐。画题是《蛙声十里出山 泉》。画面虽不见群蛙,却让人 想到不绝于耳的蛙声,没有青 蛙,哪来蝌蚪？有了青蛙,自然一 片蛙声。这正是侧面烘托的精妙 所在。 相似文献
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在模拟棘胸蛙的野生态环境情况下,通过人工控制养殖池水的水温和酸碱度,根据棘胸蛙的生活特性,合理进行亲蛙选育、蝌蚪培育、幼蛙饲养和病害防治的技术改良,可以达到棘胸蛙年产卵次数达6～7次,年产卵量达1935粒,蛙卵孵化率达96.1%,蝌蚪变态率达96.5%,幼蛙成活率达96.8%的养殖效果。 相似文献