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1.
LI Xiao-jun 《唐山职业技术学院学报》2008,(4)
大学生作为社会特殊的消费群体,在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、支出过度等问题,既与社会大环境的负面影响有关,也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。本文从消费价值观入手,引导大学生树立俭而有度的消费观念,加强现代消费观教育,引导大学生树立科学的消费观念,加强消费教育,引导大学生树立合理的消费观念。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2019,(9):48-49
消费作为推动经济发展的首要因素,贯穿着人类生活的始终。大学生是社会中坚力量的后备军,他们是否具备理性消费观存在重大意义。为帮助其树立理性的消费观念,文章主要从消费主体的自身特性、消费行为的社会因素、消费心理的外部引导三个维度出发,浅析非理性消费观产生的原因,以期针对性地改善部分大学生非理性消费的现状。 相似文献
3.
《承德职业学院学报》2008,(1)
大学生消费观念的塑造和培养直接影响其世界观的形成和发展,而且对他们一生的品德行为产生重要的影响。所以关注大学生消费现状和消费特点,研究大学生的消费问题,引导大学生树立正确的消费观,具有重要的理论意义和实践意义 相似文献
4.
研究大学生的消费问题,帮助和引导大学生树立科学的消费观和人生观,成为近年来学术界的热点。内蒙古师范院校与其他高等院校的大学生相比贫困生、特困生较多。对内蒙古师范类院校大学生的消费现状进行调查分析,并对其进行针对性的消费教育和消费引导,既有现实的必要性,又有鲜明的独特性。 相似文献
5.
张玉华 《长春教育学院学报》2012,28(6):63+71-63,71
90后大学生是未来社会发展的主力军,是整个社会中最具有活力的群体,是特殊的消费群体,同时也是当代中国价值观的体现。关注当代大学生消费观有利于洞悉我国当代价值观的变化趋势,了解潜在核心消费群体的价值观,有助于把握中国市场的发展动向。本文通过对90后大学生的消费现状、问题、原因等进行分析,发现其消费心理与消费行为存在很多不足。笔者针对这一问题进行调查,并就如何引导大学生形成正确的、科学的消费观提出了几点自己的看法。 相似文献
6.
《吕梁教育学院学报》2014,(4)
当前的大学生群体中,大部分都是独生子女,较多父母对孩子都存在着过分溺爱的问题,其表现之一就是父母肯为孩子花钱,从而让较多学生从小养成不良的消费习惯。大学的思维和观念在学生的整个人生成长经历中起着塑形的作用,如果不能在这一时期形成正确的消费观,甚至会对与之相关联的整个社会发生直接、深层的影响。面对这一处境,高等院校在培养大学生良好的消费习惯、形成正确的消费观中可以发挥什么样的作用?本文从大学生消费现状、树立正确消费观的意义,以及如何引导大学生树立正确消费观等几个方面入手,对大学生消费观进行研究。 相似文献
7.
王昌英 《天水师范学院学报》2009,29(3):30-34
改革开放后,随着生活水平的显著提高,以及受西方现代性消费观的影响,我国居民的消费观念、方式、结构发生了很大的变化,感性消费逐渐占据主流地位,这对公民个人、国家和社会的发展都有诸多不利。国家和社会应当引导公民树立科学消费观,以促进经济社会的可持续发展和人的全面发展。 相似文献
8.
南京市普通高校大学生体育消费社会学调查分析 总被引：9，自引：0，他引：9
张健 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(3):28-30
运用献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法就南京市普通高校大学生参与体育消费的现状进行了调查和研究,分析显示：南京市大学生的体育消费动机主要是强身健体、精神娱乐、审美追求、社会交往等,男、女生在位居首位的消费动机上存在较大差异,其它消费动机大致相同。其体育消费虽仍以实物型为主,但已初露向劳务型发展的端倪,并且消费方式也将趋于多层次、多样化。提出应加强对大学生进行健康教育,引导学生树立正确的体育消费观念,进一步深化“花钱买健康”的消费观念。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2017,(17)
大学生作为一个特殊的消费群体,由于受传统文化、家庭环境、学校教育及校园环境以及大学生自身个性心理特点等因素的影响,存在着从众、攀比、求异和求实等消费心理,因此需要大学生自身树立正确的消费观,家长节制大学生的生活费,教育其合理消费,学校加强消费观教育,营造理性消费氛围,促使大学生理性消费。 相似文献
10.
"生命共同体"是将由山水林田湖草组成的"生物共同体"和由人类组成的"社会共同体"连接起来,形成的"人与自然和谐共生的生命共同体"。绿色消费观作为生命共同体视域下消费观的一次生态转型,既是形成"文明健康、绿色环保的生活方式"的现实要求,也是新时代加强生态文明建设的必由之路。为帮助当代大学生提高生命共同体思想觉悟、养成生命共同体思维方式、增强生命共同体情感归属、树立生命共同体责任意识,应当优化社会绿色消费氛围,形成家庭绿色消费合力,发挥高校绿色消费引领,最终将大学生的绿色消费观念落实到自觉行动上。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2018,(10)
校园贷乱象问题成为近几年全国高校关注的重点。之所以校园贷在高校内生存,与"双重"监管不力、大学生需求量大、缺乏合理的价值引导密切相关。基于当前校园贷乱象情况,可以通过加强消费观教育、提高大学生的理财能力、建立正确的消费观观念、鼓励大学生经济自立等路径来引导大学生理性消费、适度消费、合理消费。 相似文献
12.
关于当代大学生消费现状及其问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
霍存福 《天水师范学院学报》2007,27(1):121-124
大学生作为社会发展的中坚力量,其消费现状在某种程度上折射出当今大学生的生活状态和价值取向,其消费观念的塑造和培养将对一生的品德和行为产生重要的影响。因此,通过各种途径教育和引导大学生树立正确、理性、健康的消费观念,在大学里倡导积极向上的消费文化,对大学生成长和成才有着非常重要的作用。 相似文献
13.
信贷消费在给大学生带来便利、刺激经济增长、促进诚信体系建立的同时也引起了赤字消费、盲目消费和攀比消费等诸多问题,因此,指导大学生树立科学的消费观,使之做到适度、合理消费就显得尤为重要. 相似文献
14.
大学生消费观教育内容的建构 总被引：2，自引：0，他引：2
成四堂 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(11):106-109
新的历史条件下,建构大学生消费观,不仅是社会提高大学生素质的外在呼唤,也是大学生健康生活的内在诉求。基于此逻辑和意义,笔者在分析大学生消费观念建构的基本依据的基础上,探寻大学生消费观念建构的具体实现路径。 相似文献
15.
《吉林省教育学院学报》2016,(7):146-148
本文调查了温州大学城学生的经济来源和日常消费构成等状况,分析了学生的消费行为特征,并提出使大学生树立起正确消费观念的对策建议,也对企业提出了针对大学生这个特殊消费群体的营销对策。 相似文献
16.
弗洛姆认为消费行为应该是具体的、有创造性的幸福体验,而在资本主义社会,消费发生了异化,由手段变成了目的,人被消费控制,人的主动性和创造性消失。针对消费异化,弗洛姆提出了人道的、健康的消费方式这一解决路径。当前我国大学生在消费观念和消费过程中也出现了异化问题,运用弗洛姆消费异化理论,指导大学生树立正确的消费观念和建立适当的消费方式意义重大。 相似文献
17.
小学生作为一个特殊的消费群体,由于其文化“免疫”能力差,容易受到外界各种消费观的影响,存在着很大的不确定性,因此有必要对他们进行专业的研究.家长的言教和“身教”、广告的“印刻”效应、教师的引导是影响小学生消费观的主要因素.经过问卷和访谈调查发现,小学生消费现大体上分为炫耀性消费观、从众性消费观、健康的“绿色”消费观三种,建议教师要视具体情况进行正确的、有针对性的引导. 相似文献
18.
罗锐宏 《湖北函授大学学报》2015,(5):33-34
在当今国家努力构建和谐社会的大背景下,90后大学生却在缺乏家庭和社会的正确引导及在学校消费观念教育薄弱的情况下,消费价值观正发生深刻改变。本文通过分析新媒体视阈下90后大学生消费价值观的主要表现形式,并指出其产生的原因;通过立体式教育引导、重视宿舍消费文化建设、加强大学生财商教育等对策,从而构建和谐的大学生消费观。 相似文献
19.
目前,笔者为配合教学工作开展,带领内蒙古教育学院中文系九八级学生以试卷问答的形式,对内蒙古呼和浩特地区高等院校在校学生进行了“大学生生活消费状况调查”。本次调查者在深入了解大学生的生活、娱乐及消费支出,流向等一系列情况,同时还非常重视学生们自身的社会感受,心理期望,择业观、消费观、文化修养,同时涉及一些高校学生感兴趣的问题。其目的在于让大学生通过调查,在了解自身价值取向的前提下,了解社会价值取向,从而达到双向沟通、双向交流的目的,也为高校和社会有关方面在教学改革、学生管理、后勤改革等工作开展提供… 相似文献
20.
吴刚 《武汉市教育科学研究院学报》2002,(5)
满足人民群众的消费需要,提高人民的生活水平,这是社会主义社会发展生产力的目的,也是扩大市场需求,刺激生产发展的动力。在我国经济持续快速发展、市场繁荣、供大于求的今天,人们必须树立新的消费观,克服量人为出的消费观、树立增强消费的意识。不断提高物质和文化生活水平。有这样一则小故事,即中国老太太和美国老太太的故事:是说美国老太太,年轻时就向银行贷款买了一套房子,以后逐月还贷,终于到她死的那一天,总算还清了贷款;可中国老太太,一辈子省吃俭用,终于到死的那一天,才存够了钱,买了一套房子。这里讲的是两种不同的消费观念。消费观念是一种社会意识。按照马克思主义观点,社会存 相似文献