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相似文献
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1.
黄丹斌  姚小明  郑帅 《学会》2012,(8):53-56
如何发挥科普示范社区的示范引领和辐射带动作用,落实《全民科学素质行动计划纲要》,中国科协、财政部联合实施的“社区科普益民计划”是创新之举,可见一斑。本文以全国科普示范社区一广东省汕头市金厦街道百合园社区为实例,概述了他们以共建共享、聚集社会科普资源为主线,以敢为人先,科学发展的前瞻视野,创新性地把科技元素植根于社区,在大联合、大协作的社会科普格局中布局谋篇,夯实科普基础设施,打造科普特色品牌,建设科普志愿者队伍,构筑公共科普服务平台。在益民惠民的宗旨下,持之以恒地开展提高基层科学素质的行动,以内涵动力、外延潜力和示范效应提升科普服务的能力,为提高社区居民的科学素质,探索出可操性的长效机制和可持续发展的宝贵经验。  相似文献   

2.
黄丹斌  刘礼深 《学会》2013,(9):53-56
本文以广东省汕头市金平区为例,从社区科普示范、青少年科学教育等方面开拓路径,提高科普能力,激活技术创新层面,铺叙金平区是如何创品牌、促示范,加快全国科普示范区建设,推进全民科学素质行动的。  相似文献   

3.
《科学生活》2009,(12):90-91
近年来,徐汇区贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,努力寻求科普工作新突破:以构建科普服务平台、资源共享平台、展示交流平台三大平台为载体,创新科普工作内容;以塑造科普名家系列工作室、社区青少年科技主题俱乐部、社区特色科学园等示范项目为典型,示范、引领全区科普工作向纵深发展;抓住徐光启《几何原本》翻译问世四百周年纪念日、世界特奥会、全国科技  相似文献   

4.
《学会》2019,(11)
汕头市金平区安居社区在社区治理中,充分发挥创建全国科普示范社区协同创新机制,突出党组织堡垒作用,以居民为中心,问题为导向,党建带治理,举社会之力,办社区治理伟业,凝聚科协、基层组织联合会等社会组织的智力,滚动协同创新治理机制,多元参与社区治理,构建多元、多赢、共建、共治、共享的社区治理新格局。  相似文献   

5.
近年来,江西省科协坚持以科学发展观为指导,以提高社区居民科学素质为重点,以“建立一批‘崇尚科学、学习科学、运用科学’的科普示范社区”为目标,以创建科普示范社区为载体,扎实推进社区科普工作,取得良好效果。  相似文献   

6.
广东省汕头市金平区于2007年、2011年分别被中国科协命名为第三批全国科普示范区和全国科普示范区(2011-2015年度),跨进全国科普示范县区的先进行列。区科协在实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)和创建全国科普示范区活动中成绩突出,受到区委、区政府的嘉奖。目前全区公民科学素质建设异彩纷呈:党政领导责任到人。科普经费落实到位,组织机构健全稳定,科普设施  相似文献   

7.
《科协论坛》2013,(7):15-15
6月4-5日,全国城镇社区科普工作会议在湖北省武汉市召开。这次会议是新中国成立以来首次召开的城镇社区科普工作专题会议。来自社区居民科学素质行动成员单位的负责同志,各省、自治区、直辖市、副省级城市及新疆生产建设兵团科协的分管领导、科普部部长、全国科普示范社区代表及高校、学会、社区志愿者有关方面代表等共200多人参加了会议。中国科协党组书记、书记处第一书记申维辰,书记处书记徐延豪,湖北省  相似文献   

8.
<正>随着城镇化进程的加快,社区作为城市人口的聚居地、实施社会管理的基本单元,所汇集的人群越来越复杂多样,人民群众对社区服务需求日益增长且多元化,这些为科协组织开展群众性、基础性、社会化科普工作创造了有利条件。湖北省孝感市科协深入贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》,落实市委市政府服务市直"三区"的战略部署,于2014年初联合市高新区孝天办事处在辖区诸赵社区广泛开展科普示范社区创建活动。  相似文献   

9.
眼下,河北省唐山市掀起了创建全国文明城市的热潮。社区科普工作是创建全国文明城市的重要考核指标之一,也是创建文明城市的有效途径,唐山市科协抓住此次举全市之力创建全国文明城市的机会,以提高市民素质为目标,以打造“五个平台”为重点,不断强化“科学发展、争先进位”的意识,大力实施社区科普益民计划,积极营造全市爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。  相似文献   

10.
《学会》2012,(6):63-64
<正>近年来,贵州省六盘水市钟山区科协以科学发展观为指导,深入贯彻落实《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》,面向广大城市社区居民,深入开展"科普、科教进社区"活动,抓重点,树典型,以创建"科普示范社区"为载体,在科学普及、科技交流、科技服务和自身建设等方面取得一定成绩,为建设魅力钟山、和谐钟山做出了积极的贡献。一、开展"社区科普益民计划",做好科普宣传教育工作为实施好"社区科普益民计划",钟山区科协根据六盘水市科协《关于实施"社区科普益民计划"的  相似文献   

11.
"科普惠农兴村计划"是中国科协、财政部于2006年起开展的,作为全民科学素质行动的一项重要工作,每年在全国评比、表彰一批有突出贡献、示范作用、辐射性强的农村专业技术协会、科普示范基地、科普带头人。  相似文献   

12.
冯宗善 《科协论坛》2010,(11):12-15
5年来,陕西省宝鸡市高度重视全民科学素质建设,把贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)、提高公众科学素质,作为全面落实科学发展观、建设创新型宝鸡的有效载体,按照“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的方针,以农民、未成年人、城镇劳动人口、领导干部和公务员4大人群为重点,以科普活动为抓手,搭建社会化的科普平台,努力实现科普资源共建共享,调动各方面力量,  相似文献   

13.
<正>湖南省湘潭市科协围绕全国文明城市创建和社区居民科学素质的提升,自2015年开始,率先在全省实施科普进社区工程,组建"百人"科普讲师团,征集课件202个,两年免费在社区开设科普大讲堂148场,编辑出版科普系列丛书24册11万本,免费发放科普资料3万份,评选出6个"湘潭市科普示范社区",发放奖补资金20多万元,直接受益居民30000多人,有力引导了全市社区居民学习科学知识、树立科学思想、掌握科学方法,  相似文献   

14.
<正>杭州市上城区是杭州市的中心城区,也是南宋皇城所在地,全区面积18.1平方公里,辖6个街道54个社区,总人口35万。1999年,上城区被授予全国首批科普示范城区。近年来,随着互联网的发展和"全民科普"时代的来临,科普工作面临着巨大的机遇和挑战。为积极应对新时期科普工作的发展需要,上城区科协在2013年探索实施了"四化四社"科普公共服务能力提升工程,以信息化为手段,创新科学传播载体;以社会化为支点,  相似文献   

15.
2006年2月6日,国务院颁布的<全民科学素质行动计划纲要>中首次提出"全民科学素质"这一新概念,即公民基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立科学思想,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力.同时把未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员作为公民科学素质建设的四类重点人群,以重点人群科学素质行动带动全民科学素质的整体提高.作为科技馆科普辅导员,如何充分发挥科技辅导员作用、提高青少年的科学素质,是我们应当长期思考和探索的首要问题.  相似文献   

16.
《科学生活》2010,(10):90-91
为积极创建全国科普示范区,加强虹口区科普能力建设,创新科普载体和传播手段,繁荣科普创作,丰富科普资源,让更多的人成为科普的创作者和传播者,扩大科普传播的覆盖面和有效率,进一步提升市民的科学文化素养,虹口区科学技术协会等单位以"精彩世博,科学生活"为主题,举办了虹口区科普PPS传播大行动活动,共征集科普PPS作品200余件,并将优秀科普PPS作品刻录成光盘,向领导干部和公务员、社区居民、在校学生、企业职工、科技工作者以及科普志愿者进行免费发放,另外,还通过虹口有线电视台开展科普PPS作品展映活动以及利用"虹口科技网"、"上海科普网"、个人电子信箱、QQ、MSN等传播手段进行有效广泛的传播。该活动已被中国科协列入"2010年百县百项科普示范特色建设专项"。  相似文献   

17.
正实施农民科学素质行动是实施《全民科学素质行动计划纲要》的五大重点之一。四川省宜宾市把推进科普新村建设作为大力开展新型农民科技培训,全面实施"科普惠农"工程,广泛开展群众性农村科普活动,培育农村新型科技服务组织和精准扶贫的综合载体,服务创新宜宾、转型宜宾、绿色宜宾建设。  相似文献   

18.
《科协论坛》2010,(12):9-12
近年来,四川省射洪县认真贯彻《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《纲要》)和《科普法》,有效开展4大人群科学素质行动,不断壮大科普队伍,深化科普设施建设,以《纲要》贯彻工作统揽整个科协工作,在巩固和深化全国科普示范县的创建成果、努力提高全民科学素质方面取得了实效。  相似文献   

19.
正在贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》行动中,抓好提升未成年人、农民群众、城镇劳动者、社区居民和领导干部及公务员五大人群的科学素质工作是重中之重。面对新世纪的机遇和挑战,加强科普教育工作,增强科普意识,培养爱科学、学科学、用科学的优秀青少年显得尤为重要和迫切。为进一步探索提升青少年科学素质途径和方法,现结合重庆市綦江区青少年科学素质现状、存在问题的调研结果,对切实加强青少年科技教育行动提出建议对策。  相似文献   

20.
陈礼华 《学会》2013,(9):57-60
贯彻落实《科普法》、《全民科学素质行动计划纲要》,以创建"全国科普示范城区"和"福建省科普先进区"为载体建立健全工作机制,调动全社会的力量不断地完善组织网络建设和科普设施建设,发挥广大科技与科普工作者的作用,提高公众科学素质,构建社会主义和谐社会。  相似文献   

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