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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
科学学在研究生教育中的地位和作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章首先介绍了科学学的学科性质及在我国的发展状况 ,论述了科学学在我国科学技术知识体系和研究生教育中的重要作用 ,同时指出由于现有研究生学位、学科目录设置的不当而使该学科未起到应有的作用。在此基础上 ,提出了设立科学学与科学技术管理一级学科的建议 ,并对现有的学科目录的修改提出了可行性方案和建议 ,以求使科学学这门学科为我国研究生教育和科教兴国战略发挥更大的作用  相似文献   

2.
《学会》2015,(8)
分支机构是全国学会重要组成部分,如何规范发展与有效管理分支机构是学会当前面临的重要问题。本文在调研部分全国学会分支机构的基础上,梳理了全国学会分支机构的类型和内部结构,讨论了其特征,从而给出全国学会分支机构的定义,指出全国学会的分支机构包括分会、专业委员会和学科委员会。  相似文献   

3.
学会的分支机构是随着学科发展而日渐分化出来的,是学会这种社团组织区别于其他社团组织的特有结构。它的发展既体现出学会发展的一般性特点与规律,也有一些独特之处。理清学会分支机构发展的动力、特点与模式,对科学设置分支机构、规范分支机构管理有重要意义。  相似文献   

4.
刘鲁明 《科技通报》2000,16(Z1):111-116
论述了中医药学科研究面临的问题与挑战怎样建立和完善中医标准化诊疗体系和疗效评价体系?如何辨证与辨病相结合,提高诊断和治疗的准确性?开展中药有效组份辨析、提取及创新中药复方,等等。认为临床疗效的提高是影响中医药发展的关键。中医药学科研究必须要适应当前全球科学技术交流与竞争的大环境,迎合当今科技发展的潮流,既保持和发扬其独特性(特色),又适应当前现代科技与文化的一体化和趋同性发展。  相似文献   

5.
刘萍  樊耔均  刘丹 《科技风》2011,(21):208+210
本文在国内外地理信息系统专业设置与教育现状分析的基础上,对地理信息系统在水利学科定位、人才培养模式、教学课程设置中存在的问题进行了初步的探讨。首先,根据国内外地理信息系统学科发展的特点,提出了地理信息系统学科建设的框架和当前地理信息系统人才培养方向;其次,通过GIS核心课程的对比研究,指出国内高校在GIS专业课程设置方面存在的差异;最后,提出了水利专业背景下的GIS学科与人才培养体系建设的相应对策。  相似文献   

6.
近年来计算机技术的迅速发展为中医药提供了适合其发展的技术平台。作为传承祖国中医药文化瑰宝载体的高等中医药院校,其计算机课程教学已成为整个中医教育体系整体化课程结构的重要组成部分。由于中医药学科的特殊性,高等中医药计算机课程教学与非医普通高校的计算机课程在教学内容和教学目标上有着明显不同,难点就在于专业渗透和应用。文章针对目前中医药院校计算机教学的现状,结合高等中医教育的特点,对计算机课程的优化设置进行了探讨,旨在突破目前无法很好的实现专业渗透这一瓶颈,推动高等中医药院校的计算机嫩学改革,从而进一步推动传统中医药的发展。在高等中医药院校计算机教育领域对此进行探讨是很有价值的。  相似文献   

7.
我国研究生教育专业目录的“学科门类”设置质疑   总被引:5,自引:0,他引:5  
许为民 《科学学研究》2004,22(3):249-253
从历史、现实和趋势的纵向角度,考察了我国研究生教育专业目录的学科门类设置问题,认为从适应科学技术自身发展和社会人才培养需要的实际出发,应该学习发达国家的先进经验,逐步强化一级学科建设,淡化乃至取消学科门类的设置。  相似文献   

8.
文章首先阐述了学科组织管理结构的定义和特性,然后着重就如何从当代生命科学的未来发展和当前的学科组织管理结构设置的现状这两方面出发,来设置和调整国家自然科学基金委员会(简称NSFC)的生命科学的学科组织管理结构进行了深入的探讨,提出了NSFC生命科学学科组织管理结构的设置及调整原则和几点建议。  相似文献   

9.
随着我国社会经济的持续发展,对知识产权人才的需求也逐年增加。传统高校知识产权人才培养模式存在的结构单一、复合型人才不足的缺陷使人才产出和社会需求之间存在矛盾。新文科建设适应全球新技术和新产业发展要求,重视文理学科交叉和融合,契合我国经济和社会的发展需求,对知识产权专业人才培养在自主学科体系、学科交叉、维护国家利益和结合新技术等方面提出了新要求。高校知识产权人才应与新文科建设要求相适应,与社会需求相匹配,对知识产权人才培养模式进行调整和优化。当前应用型高校知识产权专业人才培养模式在课程设置体系、专业师资、专业和新技术的融合等方面与新文科的要求存在差距。在新文科背景下,知识产权专业应探索学科交叉路径,课程设置应体现时代性和国际性,以培养企业管理需要的知识产权人才。  相似文献   

10.
周赞  贾丽冰  刘东 《学会》2007,(3):42-44
中华医学会是中国科协麾下最大的学会,也是中国医学界规模最大、历史最悠久的医学学术团体。专科分会是中华医学会的二级分支机构,通过专科分会积极开展学术交流,促进了我国医学科学技术繁荣发展,赢得了广大会员和医学科技工作者支持和参与,为全国广大会员、医学科技工作者搭建了不同学科的学术平台。在新的形势下,如何做好专科分会的组织建设工作是一个重要议题,直接关系到中华医学会的影响力和行业地位。本文将就此方面,根据多年的实践经验和体会对专科分会的组织建设进行较为深入的思考。  相似文献   

11.
黄玲玲  吴曼翔  李欣 《大众科技》2021,23(4):139-141,78
利用文献调查法对国内中医药院校图书馆开展学科服务研究进行调查分析,目前中医药图书馆开展学科服务主要围绕政策导向性的学科服务理论研究、学科服务模式的实践研究以及学科馆员的研究展开.文章基于文献调查的结果对中医药高校图书馆在学科服务领域提出建议,中医药高校图书馆可以从合理地制定发展规划出发,有针对性地培养学科馆员,构建学科服务平台,开发利用古籍资源等方面展开工作,为中医药事业的发展提供助力.  相似文献   

12.
专业设置是职业教育的核心的问题之一,职业学校依据教育主管部门提供的专业目录进行专业开设与调整的过程,就是专业设置的过程。从本质上看,专业设置的过程是调整学校与社会之间互动关系的过程,调整所体现的互动关系,突出表现在职业学校专业设置的驱动因素与原动力。认真进行高职专业设置和专业结构研究,不仅有利于当前教育目标的实现,也有利于提高高职教育发展的预测性。这既是一个职业教育学的基本理论问题,也是一个有助于学校专业定向的实践问题。一、专业设置要实现实施主体的利益目标 (一)职业教育培养的人才,需具有较强的技术  相似文献   

13.
关于情报学的学科分类,近年来是情报学界的热点研究议题。2021年12月,国务院学位办下发的“学科专业目录”(征求意见稿)将原来的“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”,在一级学科中,不再有“情报学”的身影,显然与当前国家情报工作的重要地位不相匹配。基于情报学当下人才培养的现状,着眼于百年未有之大变局的国际环境,根据情报学学科建设及人才培养的目标,为更好地服务于国家发展战略,有必要将情报学设置为一级学科。  相似文献   

14.
对信息资源管理类课程体系优化设置的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
张建平 《情报杂志》2005,24(4):132-134
基于对信息资源管理类课程体系优化设置的专业背景分析,指出应围绕信息资源管理学科的研究内容范畴来设计和构筑专业课程内容体系。探讨了信息资源管理类课程体系优化设置的基本原则,提出了信息资源管理类主要课程优化设置的方案。  相似文献   

15.
淡智慧 《学会》2023,(1):34-36
科技社团的健康发展离不开分支机构的高质量运行和有效管理,进一步加强分支机构规范管理成为科技社团管理部门的共同要求。该文结合中国水利学会分支机构管理工作实际,从制度建设、集中换届、日常监管、动态调整和评审评估等方面阐述加强分支机构管理的具体做法,并结合实际存在的问题,提出分支机构管理优化建议。  相似文献   

16.
分析了国内目前影响力较大的三个公益型多学科综合仓储系统的发展现状、现存问题及问题的成因,并提出了学科差异化发展、全面实行隐性质量控制措施、与学术团体合作建设、对重点学科实行动态同行评议、为优秀论文提供发表渠道等发展策略.  相似文献   

17.
略论江西经济发展与高等教育学科结构关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
在各地区高等教育学科调整、专业设置面向区域经济发展的趋势下,江西如何优化经济发展与高等教育学科结构的关系是一个重大课题,也是地方政府和教育界关注的焦点。本文主要从定性的角度,对江西经济发展与高等教育学科结构的现状进行分析,并提出相应对策。  相似文献   

18.
学科建设是高校工作的龙头,是学校发展的主旋律,从根本上体现了高校的办学水平、办学特色、业界声誉和影响力及社会贡献度。有鉴于此,学科建设要取得关键性进展,必须立足“学科立校”的战略高度,基于自我发展定位,选择符合自身特点的学科建设范式和路径。明确学科定位,适时调整学科结构、优化学科布局,建立知识和层次结构合理而稳定的学术团队,强化学科基地的特色与创新建设,建立健全规范有效的学科建设管理制度。  相似文献   

19.
回顾了我国图书馆学科馆员制度的建立与研究历程.概述了当前学术界关于学科馆员概念、设置学科馆员的必要性、学科馆员和参考馆员之异同,以及学科馆员的服务方式、策略实施、技术应用、发展趋势等方面的论述,并从地方高校和基层图书馆视角进行述评,肯定前期研究成绩,指出不足,提出建议,以期对后来的研究与实践有所帮助.  相似文献   

20.
学科建设是高校工作的龙头,是学校发展的主旋律,从根本上体现了高校的办学水平、办学特色、业界声誉和影响力及社会贡献度。有鉴于此,学科建设要取得关键性进展,必须立足"学科立校"的战略高度,基于自我发展定位,选择符合自身特点的学科建设范式和路径。明确学科定位,适时调整学科结构、优化学科布局,建立知识和层次结构合理而稳定的学术团队,强化学科基地的特色与创新建设,建立健全规范有效的学科建设管理制度。  相似文献   

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