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赵兴舒 《小作家选刊(小学)》2003,(4)
晚上,我做了一个甜甜的梦,梦见我与小兵张嘎在一起。我们高高兴兴地上学去,小嘎子拉着我的手,一路上手舞足蹈,兴奋极了!一踏进美丽的校园,小嘎子整个人都陶醉了。我们在宽阔的操场上尽情地跑着跳着;在明亮的教室里静静地聆听老师的谆谆教导;在现代化的语音 相似文献
2.
郝丽娟 《语文世界(高中版)》2004,(3)
原老师真的是与众不同,每到课间或活动课,他只要有时间,准会和我们玩上一阵子。刚开学时,下了一场罕见的“桃花雪”,这可把我们乐坏了。一下课,我们就跑到操场上堆雪人、打雪仗。原老师见我们玩得那样欢,手又痒痒了,痛痛快快地加入到了我们行列当中。原老师一到操场,就遭到同学们的“猛攻”。顿时,操场上雪球飞舞。原老师奋力抵抗,但寡不敌众,只得节节败退。我们眼看就要胜利,一个个投得更起劲了。正在这时,体育老师和其他几位男老师路过,见那么多人“欺负”原老师,一个个“路见不平一声吼”,冲进阵地和原老师并肩作战。原老师见有人相助,回… 相似文献
3.
“飞上天了!”“我们的孔明灯飞上天了!”学生们在操场上欢呼着,几个调皮的男生跟在升空的孔明灯后追跑着,还不时地跳起来试图把升高了的孔明灯拽下来,可此时的孔明灯像开足了马力的飞机,直往上飞。 相似文献
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最近听了几节课,我在脑海中既印刻了珍贵的画面,也记下了一些遗憾的镜头。一节语言课上,老师说:“谁答对了题目,就奖给谁一张小动物的照片。”有四位幼儿颇为荣幸地获了奖(在这里我们姑且不讨论搞这类物质奖是否得当),但一下课,老师立即索回了这些奖品。一堂“认识月季花”的常识课快结束了,老师说:“明天带你们到文化馆参观花展好吗?”幼儿齐刷刷地回答:“好!”而“明天”却是遥遥无期,永不兑现。音乐游戏课已进入尾声,老师说:“我们到操场上继续玩这个游戏去!”幼儿兴高采烈地涌到操场上,老师却立刻忙着收回游戏用的头饰,作起幼儿课堂表现的小结评比来。如此“别具匠心”地组织教学,如此“水到渠成”地结束全课,如此“巧妙”地安排幼儿出教室,对激发幼儿的学习兴趣固然起到暂时的作用,但教师的 相似文献
6.
户外活动的时间到了,孩子们像小鸟一样飞出了教室。操场上,几个孩子在玩“老狼老狼几点了”的游戏:“老狼老狼几点了?三点了!……老狼老狼几点了?天黑了……啊,老狼来抓我们啦,快跑呀!”他们开心地叫着,跑着,笑着。这些游戏,我们小时候都玩过,它们所需材料简单,内容易学,种类丰富,玩法多样,不受时间、空间的 相似文献
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《小学生导刊(中年级)》2003,(Z5)
今天的作文课实在让人兴奋,老师竟然要我们带上自己的宠物来上课。“同学们,请把自己的宠物带到操场上去活动活动!”老师语音刚落,同学们抱着自己的宠物,“呼啦啦”地来到操场上。 相似文献
10.
让老师也参加：刚接任三（2）班没几个月，班长就一脸怒气地跑来向我告状：“老师，王某总是不遵守纪律，不是在教室里大吵大闹，就是到操场上破坏我们玩游戏。”说完，班长用期盼的目光看着我，急切地等待我下“命令”处理这个学生。 相似文献
11.
10月31日星期五，天气晴好，早上第二节课，我走进三（3）班教室，对大家说：“今天，项老师将带你们到操场上去上数学课、”话音刚落，同学们就发出了一声声惊叹，继而窃窃私语：“到操场上上数学课?”大家感到非常意外，非常惊奇，等我往下说。“今天，我们到操场上去上数学活动课．我们将去感受100米、1千米有多长之后，请大家写出感受来。” 相似文献
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曹祥聪 《小学阅读指南(3-6年级)》2005,(6)
新学期的第一天,我们都非常兴奋。中午放学时,老师告诉我们:“下午学校要举行一次除草活动。”安排好要带的工具后,我们就秩序井然地走出了教室。吃过午饭,我就拿着铲子早早地来到了学校。走进班级,只见教室里异常安静,似乎一根针掉到地上的声音也能听到。我坐在位子上做作业,同学们也都在座位上等待老师的到来。过了一会儿,老师来了,微笑着对我们说:“请同学们带着工具去大操场除草。”于是,我们排着整齐的队伍来到教学楼东边的操场上。只见大操场上长满了茂密的野草,经过一个暑假的风雨,有的地方的草竟长了一尺多高。分配好每组的任务,我… 相似文献
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郑帝成 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
新学期开始的时候,学校的变化给了我们一个惊喜——我们的操场焕然一新,由坑坑洼洼的“三合土”换成了平平整整的水泥地。同学们三五成群地在操场上跑啊跳啊,仿佛只有这样才能表达出自己的喜悦之情。可是我们高兴得太早了,第一天做课间操,当做最后一节跳跃运动时,随着同学们有节奏的跳跃,操场上也有节奏地扬起漫天的灰尘来。沙尘暴来了!沙尘暴来了!同学们欢呼着跳得更欢了,原本在队列间巡视的老师们却一个个慌忙掩鼻跑开。哪儿来的沙尘暴?当然是操场上来的。“修建操场的水泥标号不符合要求”“沙子掺多了”……老师们私下里是这么议论的。… 相似文献
16.
周娴 《课堂内外(小学版)》2014,(10)
大而绿的操场上,划过几条鲜红的跑道.这片小小的土地,充满了我们美好的回忆.
当我们还是一二年级的小朋友时,操场简直就是我们的天堂.那时候,没有任何的学习负担,只要一下课,我们就往操场跑.没有老师管我们,我们可以尽情地玩闹.体育课最热闹,男生拍着小皮球,女生跳着小短绳,虽然脸上挂满了汗珠,可操场上回荡着的全是笑声. 相似文献
18.
一位男老师正站在操场上，手里捧着的好几件羽绒服像小山似的遮住了他的头。突然，“调皮捣蛋王”把一件超重级羽绒服“啪”的一下扔到男老师的头上，男老师气喘吁吁地说：“我实在抱不动了!”说完，一屁股坐在操场上，衣服散了一大堆。[第一段] 相似文献
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数学老师说:“明天的数学课,我们到操场上去做实验!”好奇怪呀,数学课也有实验。我们问:“什么实验呀?”老师说:“测量旗杆的高度。”我们刚刚学完相似三角形的性质,如何运用这些性质进行实际应用?课本上列举了很多“应用题”。以前我们学习这些“应用题”都是纸上谈兵,把实际应用题在本子上做上一遍就完事,算是体验到了知识的应用了。“这一次,我们不再纸上谈兵了,要真真正正操作一下,希望同学们做好课前准备,看谁在操场上是个数学操作高手,不要打无准备之仗呀。”于是我们盼着明天第一节的数学课,生怕数学活动课泡了汤。离上课还有二十分钟,数学老师来了。“老师,还去吗?”有人小心地问。“当然去。”“那我们带什么去操场呢?”“带着你的双手、眼睛和大脑。”老师一副哲人的口气。“到楼下排队,向操场出发。”老师又像个快乐的司令员。我们则像企盼出笼的鸟儿,张开了久已不用的翅膀,向操场飞去。操场主席台前,有一根高高的旗杆,周围堆着:皮尺,竹竿,镜子,文件夹……原来老师早就备好了实验活动的工具,就等着我们来分享数学活动的快乐呢。“四个小组,分别在旗杆的东南西北面,在组长的统一指挥下,按计划测量旗杆的高度。”老师一声令下,我们忽然变得训练有素起来,各... 相似文献
20.
刘菲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(6)
为了促进同学们积极锻炼身体,增强体质,同时也为了发现更多的体育健儿,学校决定在本周举行“校园飞人”比赛(所谓“飞人”,即跑得飞快的人)。这不,今天就该轮到我们六年级了。下午做完广播操,我们就在袁老师的带领下来到了足球场。这天,天气格外晴朗,蓝宝石般的天空中点缀着一只只“小绵羊”。比赛还没有开始,但操场上已是人山人海,大家都在拭目以待。这时,裁判员夏老师戴着耳套,拿着“手枪”,迈着稳健的步伐走了过来。首先出场的六位选手已经站在了各自的跑道上。“各就各位,预备!”“砰”一声枪响,操场上立刻沸腾起来,加油声,呐喊声汇成一… 相似文献