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1.
王发艳 《中小学实验与装备》2015,(2):48-49
通过对"利用探究性实验培养学生实践能力策略"的理论思考,我们逐渐研究、实践形成利用探究性实验培养学生实践能力的策略体系:立足探究实验课堂,培养学生实践能力策略;把握学生课外社会实践活动,培养学生实践能力策略;开发课程资源,培养学生实践能力策略;转变学的方式,培养学生实践能力策略;优化评价体系,培养学生实践能力策略。 相似文献
2.
林良章 《呼伦贝尔学院学报》2009,17(2)
加强应用型本科院校实践训练是现代高等教育的办学的重要举措.实践训练的科学化是提高学生实践能力的基础,实践训练的规范化是提高学生实践能力的保证,实践训练的职业化是提高学生实践能力的动力,实践训练的学科专业化是提高学生实践能力的关键环节,实践训练的校本化是提高学生实践能力又一种方法. 相似文献
3.
培养体育表演专业学生实践能力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对沈阳大学体育表演专业学生实践能力的状况进行问卷调查,结果表明学生的实践能力与实际需要存在显著差异.本文对体育表演专业学生实践能力的内涵进行具体分析,总结出实践能力的具体内容,并建立培养目标,制定学生实践能力培养模式,使学生实践能力在四年内得到有序、全面的锻炼和提高. 相似文献
4.
周敏 《佳木斯教育学院学报》2011,(3):264-264
发展学生实践能力是我国基础教育课程改革的核心目标,而学生的体育实践能力在一些中职学校却没有给予重视,对实践能力培养的研究还不够深入。为此,本文论述了中职学校学生体育实践能力的培养问题,对培养学生实践能力进行研究,以提高学生体育实践能力和培养新型的体育应用型人才。 相似文献
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本科院校学前教育专业学生实践能力培养试析 总被引：1，自引：0，他引：1
实践能力是本科院校学前教育专业学生适应社会发展的必备能力,也是其日后从事学前教育必需的基本能力和素养。培养学生的实践能力,需要本科院校学前教育专业整合课程,构建适宜性课程;以就业为导向,促进学生自主建构实践能力;重视实习见习,发挥幼儿园教师的指导作用;运用“实践-反思”教学策略,提升学生实践能力;制定评价标准,规范学生实践能力培养过程。 相似文献
9.
对高校培养学生实践能力的探索 总被引：9，自引：0，他引：9
高校学生实践能力的培养是一个综合性的系统工程,需要长期在教育教学实践中探索。在课程设置上加大培养学生实践能力的内容,在课堂教学中深化引导学生实践能力的训练,在基地建设上提供锤炼学生实践能力的空间,在考试改革上注重考核学生的实践能力。 相似文献
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注重学生实践技能的培养是高职院校发展之道 总被引：8，自引：0，他引：8
突出实践能力培养是办有特色的高职教育的需要,职业技术院校发展的根本之道在于学生实践技能的培养。专业教学计划的制定必须以突出学生实践技能培养为主线。提高教师的实践教学能力,是培养学生实践能力的关键。实验实习基地建设是培养学生实践能力的保障。取得职业资格证书是检验学生实践能力的手段。 相似文献
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刘玉 《喀什师范学院学报》2014,(3):41-43
当前我国高校体育院系的教学改革,非常重视提高学生创新精神和实践能力。而体育院系学生实践能力主要包括体育教学实践能力、运动训练实践能力、体育科研创新实践能力、社会活动实践能力和掌握运用工具的能力等诸多方面。目前对于高校体育院系学生实践能力评价方面存在很多问题,亟需构建科学合理的评价体系。 相似文献
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卓越法律人才培养的重要目标之一是提升学生的实践应用能力,而实践应用能力的培养离不开相应的实践教学平台。单一的实践教学平台,只能起到锻炼学生某一方面的操作能力,而实践应用能力的培养是一种综合能力的培养,因此,科学、合理的实践教学平台体系是法科学生实践应用能力培养的关键。在培养法科学生实践能力方面应当充分发挥实践教学平台群的"互补拾遗"作用,从而最大限度地提升法科学生的应用能力。 相似文献
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培养学生的实践能力是时代的要求,也是素质教育的出发点和归宿。综合实践活动作为一门实践性很强的课程,是培养学生实践能力的重要途径。那么,如何在综合实践活动教学中培养学生的实践能力呢？我做了以下尝试。一、自主选择参与,培养学生的实践能力综合实践活动的开发与实施要以学生的直接经验或体验为基础,将学生的需要、动机和兴趣置于核心地位,充分发挥学生的主动性和积极性,鼓励学生自主选择活动主题,积极开展活动,在活动中发展创新精神和实践能力。 相似文献
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资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的强弱影响他们今后的就业率,本文通过调查当今社会对资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的要求与分析该专业学生实践能力不强的原因,提出构建适于培养学生实践能力的课程体系、加强实习基地建设与加强师资队伍建设是提高资源环境与城乡规划管理专业学生实践能力的主要途径。 相似文献
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《新校园(当代教育研究)》2017,(9)
对于中职院校外科护理教学来说,主要教学任务就是提升学生的外科护理实践能力。本文阐述了中职外科护理学生实践能力提升的重要性,对学生的实践能力现状进行了分析,并指出了提升学生实践能力的有效途径。 相似文献
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买吐尔逊&#;艾里 《新疆大学学报(哲学社会科学维文版)》2010,(2):124-130
在课堂教学中有效地发挥培养实践能力的课程的作用,重视借助创新学分的杠杆作用激发学生的创作热情,充分认识实践在培养学生实践能力中的关键作用使之很好地为培养学生各方面实践能力服务,方能达到培养维吾尔语言文学专业学生实践能力的目的。 相似文献