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教育新闻报道要从人的全面发展出发,担当起追求教育公平、弘扬教育民主、推动教育进步的责任。最近,胡锦涛总书记在全国教育工作会议上强调,要把促进公平作为国家基本教育政策,保障公民依法享有受教育的权利,着力促进公共教育资源配置公平,加快缩小城乡、区域教育发展差距。 相似文献
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国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）中关于教育公平的阐述：把教育公平作为国家基本教育政策.教育公平是社会公平的重要基础,教育个的基本要就是保障公民依法享有受教育的权利,关键是机会公平,重点是促进义务教育均衡。发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,像农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府,全社会要共同促进教育公平。教育公平属于社会公平的重要组成部分,而社会公平公正向来是人们追求的目标。实现教育公平,直接关系到社会公平和国家的长远发展。 相似文献
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民生的改善是推进和谐社会建设的关键。在推进和谐社会建设的进程中,民生新闻应有以下几个报道重点:一是重视教育报道。教育对于提高人的素质、促进人的全面发展起着重要的作用。新闻媒体应加大教育结构优化、教育观念更新、公平教育、助困体系建设等方面的报道力度。 相似文献
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林振升 《福建广播电视大学学报》2010,(4):62-64
教育是实现社会平等＂最伟大的工具＂,而实现教育公平,是职业教育的基本原则和终极目标。我国现阶段职业教育的不公平主要是教育资源配置不均衡和教育政策制定上的不合理造成的。要实现教育公平,有必要在职业教育阶段实施教育资源均衡配置。本文根据公共事业管理的理论,通过对职业教育属性的分析,探索促进职业教育均衡发展的对策与途径。 相似文献
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社会主义和谐社会是一个公平正义的社会,包括教育公平在内的公平正义是和谐社会内在的、基本的内容和核心价值理念。教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础,是实现教育公平的伟大工具。面对我国现实中依然存在的一些教育不公的现象,需要党和政府、社会和人民的共同努力,积极采取相应的措施,共同构建和谐的教育,为构建社会主义和谐社会奠定重要的基础。 相似文献
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教育信息化不仅是教育发展全局中的关键环节,也是国民经济和社会信息化的重要组成部分。教育信息化对于优化教育结构、合理配置教育资源、推进教育均衡、提供优质教育、培养创新人才,乃至全面实现教育公平与创建学习型社会都具有重要作用,以教育信息化引领和支撑教育现代化已成为我国教育发展的必然要求和合理选择。 相似文献
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最近,教育公平问题再次引起社会关注。胡锦涛总书记在全国教育工作会议上的讲话中,明确提出“把促进公平作为国家基本教育政策”,着手从宏观决策层面破解教育公平问题。而苏州“最豪华小学”、河南省孟津县学生十多年自带桌椅上学等新闻,也一再提醒人们,实现教育公平,将是一个异常艰难复杂的过程,任重而道远。 相似文献
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随着国家优先投资和发展教育,不断推进教育公平,教育的生存条件和外部环境明显改善,各地都在确定下一阶段教育现代化的目标。中国教育正面临一个历史性的转折点：从满足基本需要,到有可能追求好的教育、理想的教育。 相似文献
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新时期以来,我国的高等教育事业发展更加迅速,但高等教育公平的问题一直是人们关注的焦点,无论是教育机会或者教育质量方面都存在着很大的问题．作为检验教育效果的就业问题更是社会的一大难题。 相似文献
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现代远程教育——促进教育公平的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
马成斌 《福建广播电视大学学报》2010,(2):19-22
发展现代远程教育是促进教育公平的有效途径。因为现代远程教育能够凭借现代化的信息技术,为人们学习提供多元的选择,把优质教育资源输送到资源薄弱的学校,扩大优质资源的受益面,同时为学习者提供个性化、民主化的学习空间。但要发挥现代远程教育促进教育公平的作用,必须有必备的现代基础设施、优质的教育资源、必要的控制管理和学习主动性。 相似文献
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“双减”政策是一项针对当前基础教育的功利化、短视化和片面化等问题,重构教育生态的重大战略举措。教育公平是社会公平的重要基石,“双减”政策通过减少不规范辅导机构的数量、强化学校主体地位、提供优质课外服务等方式,减轻基础教育阶段学生的学业压力,优化我国区域间义务教育资源配置,解决家庭经济差异带来的教育不公平问题。为了确保教育公平这一价值目标的实现,我们需要明确“双减”政策在实施过程可能会遇到的各种阻力,进而协同政府、社会和学校三大主体共同推进教育公平,使更多学生能够享有更高质量、更公平的教育。 相似文献
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社会公平是构建和谐社会的内在要求,而教育公平则是维系和促进社会公平、构建和谐社会的基石,但是,由于我们对利益的制度设计与固化出现偏差,导致现实中弱势群体教育陷入困境。为了消解弱势群体教育的困境,只有解放思想,更新观念;创新制度,完善法律;全民关注,共同参与;突出重点,破解难点;加大执法、司法力度,才能确保弱势群体受教育权的真正落实。 相似文献
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公共图书馆的社会责任是让每一个社会成员得到公平的教育机会。在知识经济全球化的今天，我们公共图书馆一个重要的时代使命就是使占全国人口75％的农民，特别是急需教育扶持的贫困地区农民得到公平受教育的机会，实现教育本土化，助他们脱贫致富。 相似文献
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王国维是中国近代教育的先行者,他首次阐述了要全面发展培养学生的理论。他于1903年提出教育的宗旨包括身育和心育两部分,其中心育又细分为智育、德育、美育,教育的最终目标是将学生培育成智力和人格全面发展的人。 相似文献