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教学工作作为学校的一项中心工作．它直接关系到学校的办学方向和培养人才的质量，维系着学校的生存和发展。要使学校的教学工作步入可持续发展的轨道，使素质教育真正落到实处并取得－定的成效，建立和健全行之有效的教学管理运作机制显得尤为重要。 一．抓好自身建设，构建教学组织机构网络 １．教务处的工作繁忙杂乱．教务处工作要做到：讲奉献──即工作中做到不计时间，不计名利，甘愿当好广大教师的服务员、勤务员；讲实效──即踏踏实实地工作，决不能浮于表面，要注重工作实效；做示范──即要求教师做到的，首先要自己做到；而且要… 相似文献
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教务处是主管学校教与学各方面事务的权威机构,其工作具有普遍性。电大系统办学的特性决定了电大教务处工作具有区别于其他学校教务处工作的特殊性,即联系的多样性、事务的繁杂性、工作的层级性和服务的传递性。电大教务处应从其特性出发,从强化意识、提高素质、做好服务三个方面改进电大教务处的工作。 相似文献
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为什么在家长工作中总觉得付出与收获不成正比 总被引：1，自引：0，他引：1
吴放老师：您好。我希望您能就如何优化家长工作给我们提一些建议。多年来，虽然我们一直把家长工作、家园沟通作为重要工作来做，但仍然时时感到来自家长方面的阻力，比如有些家长总嫌幼儿在园穿得少；有些家长对孩子的独立性常常怀疑，阻碍孩子独立性和自立、自理能力的发展；一些祖辈家长比较顽固，更难沟通。尽管我们园的老师努力运用多种形式和方法来转变家长的教育观念，可大家总觉得付出与收获不成正比。到底该如何做，才能使家长的育儿观念与幼儿园同步呢？晓文晓文老师：你好。很高兴能够与你分享一些我的看法。你提的这个问题很重… 相似文献
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日前，南宁市为进一步规范中小学招生工作，决定在今年中小学招生工作中实行“五制度”、“六不准”和“十公开”。“五制度”即：公示制度、诚信制度、监督制度、重大问题民主决策制度和违规责任追究制。“六不准”即：一不准违反国家有关招生规定；二不准徇私舞弊、弄虚作假；三不准采取任何方式干扰招生工作正常秩序；四不准协助、参与任何中介组织或个人组织非法招生活动；五不准索取或收受考生及家长的现金、有价证券；六不准违规向考生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用。 相似文献
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赵奎玉 《甘肃广播电视大学学报》1994,(2):14-16
在新形势下进一步加强电大学生思想政治工作，还需要进一步解决好“三化”问题，即；认识上要深化，工作上要强化，方法上要优化。本拟从教务处学生工作的特点出发，谈几点粗浅的认识。 相似文献
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《泉州师范学院学报》2006,24(1):F0003-F0003
教务处是学校教学主管部门。几年来，在校党委、行政的指导下，教务处坚持教育创新，推进教学建设与改革，为学校通过教育部本科教学工作水平评估，完成“十五”的目标而努力工作，取得良好的工作业绩。教务处先后荣获福建省“高校优秀教务处”、省“全国大学英语四六级考试考务管理工作先进单位”、“全国计算机等级考试先进考点”、“电子注册管理先进单位”等荣誉：有3人次被评为省级先进个人：4人次获福建省优秀教学成果奖：1人次获福建省社会科学优秀成果一等奖：30余人次被评为校级各类先进工作。 相似文献
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为建立对教学质量监控的长效机制，我院自1997年开始实行教学工作两条线管理模式。即：教学运行一条线，教学质量监控一条线。教学运行线以教务处为核心，教学质量监控线以教学质量监控中心为核心。通过8年多的实践，收到了明显成效。 相似文献
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每学期的“家长开放日”是学校沟通社会的桥梁。家长来校督促老师们上好每节课，也增进了家长对学校工作的了解与交流；同时，学校也从家长那里得到了社会对学校教育的要求，从而不断改进学校的教育教学工作。 相似文献
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李崇武 《云南教育(高教版)》1996,(1)
强化教务管理职能 努力提高教学质量李崇武高等师范专科学校的教务处是在校长领导下，负责管理全校教学工作和教务工作的职能机构。教务处的主要任务是：根据党的方针政策，遵循教学规律，对学校的教学工作，实施组织、协调、管理和评价，以提高教学质量作为教务处工作的... 相似文献
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幼儿园家长工作是指以家园共育、促进幼儿全面健康发展为目的,在家长的支持和配合下,幼儿园有目的、有计划地和家长共同实施教育活动的过程。为了有效地开展家长工作．幼儿园可以从以下几个方面努力： 相似文献
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滕际兵 《胜利油田师范专科学校学报》2005,19(2):47-48
教育有法，更要得法。教育的技巧在于具有真挚的爱心。在班主任工作中，应该以爱为载体，建立以爱为基础的管理模式。班主任要营造融洽的师生关系，应从学生的立场出发，使他们在人格上得到最大的尊重，建立平等民主的师生关系；要注重与家长的沟通，信任、尊重、理解家长，设身处地为家长着想，充分调动家长的积极性，共商育人良策；要关心热爱特殊生，了解特殊生的形成原因，对他们严中有爱，爱中有严，以爱导航，因势利导。 相似文献
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职业教育工作者应在教育教学工作中牢固树立“职业教育要以就业为导向”这一观念。如果职业学校毕业生能够顺利就业，将为社会带来诸多益处：学生从依附于家庭的人成为自食其力的人，为家庭、社会减轻了负担；对社会稳定有不可估量的作用；预示着国家建设将得到更多的实用人才。因此，不论是从学生、家长的角度来看，还是从国家、社会的角度来看，职业学校都应该做好学生的创业和就业工作。 相似文献
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幼儿园班主任工作是教育教学工作的重要组成部分，其内容复杂且繁琐。本文通过以孩子为出发点——传递情感；以自己为切入点——做孩子表率；以家长为深入点——架起家园桥梁。结合阐述自己教学实践，探讨如何优化幼儿园班主任工作。那么对于班主任工作而言，更有其方法所在。 相似文献
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本文以科学发展观这一重要科学理论为依据，以探讨本科教学管理方式为核心，以吉林大学教务处为具体研究对象，分三部分深刻而具体地阐述了党委工作对构建学习型、创新型教务处；规范教学管理、树立依法治教观念以及坚持“以人为本”，增强服务意识、提高服务质量等各个细致而具体的工作环节上不可或缺的指导性的、建设性的作用。 相似文献
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幼儿教师是人类灵魂的工程师，从事着太阳底下最光辉的事业。但随着社会的发展及对幼儿教师的要求的提高，幼儿教师感到压力越来越大。不知从何时起，我们时常能听到来自幼儿教师的抱怨声：“工作真没劲”、“这些孩子太调皮了”、“家长素质太低”、“园长水平太差，无法调动我们的工作积极性”等等。由于这些教师心怀一股怨气，因此，她们对工作逐渐感到厌烦，甚至进入一种身心俱疲的状态，从而导致工作能力和工作效率的降低。我们的幼儿教师变了：大声呵斥孩子、不尊重孩子的语言和行为屡见不鲜；不能耐心而冷静地对待家长的建议和意见；… 相似文献