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提高思想政治理论课实践教学模式的效果,是我国高校思想政治理论课在当前新形势下亟待解决的问题。本文以长江大学对高校思想政治理论课"以学生为主体,以课程专题调研为主线,以过程教育为重心,以研究式、开放式和体验式教学为特点"的实践教学模式的探索与实践为基础,探讨高校思想政治理论课实践教学模式在长江大学发展中取得的创新和发展。 相似文献
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"内蒙古化工职业学院思想政治理论课实践教学模式探索"课题组对内蒙古化工职业学院在校学生进行了抽样问卷调查,以了解目前学院思想政治理论课实践教学的相关情况,旨为学院思想政治理论课实践教学方案的实施提供参考。 相似文献
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高职院校思想政治理论课教学要与高职特点相结合,突出实践性。高职思想政治理论课的实践教学,要寓专业实习、社会实践活动和校园实践活动之中,构建"三位一体"的高职思想政治理论课实践教学模式,提高高职思想政治理论课教学的实效性。 相似文献
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《中学政治教学参考》2014,(6)
实践教学是思想政治理论课的重要组成部分,实践教学模式是实践教学的重要载体,体验内化式教学模式构建了"学生参与""实践体验""内化践行"的有效新型实践教学模式,值得在思想政治理论课教学领域推广。 相似文献
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思想政治理论课实践教学融合思想政治小课堂和社会大课堂,是高校实现立德树人的重要途径.大学生通过参与社会实践,感受社会的发展变化,增强"四个自信".通过研究民办高校在开展思想政治理论课实践教学中如何结合学校办学定位、人才培养要求构建思想政治理论课实践教学模式,以提高思想政治理论课实践教学的效果. 相似文献
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文章首先对高职院校思想政治理论课教学现状及原因进行了分析,指出改变现状必然要对思想政治理论课教学进行改革,然后以鄂州职业大学思想政治理论课实践教学改革为例,对"三全型"思想政治理论课实践教学模式运行现状进行了详细的介绍,最后对于该模式的进一步完善与推广提出了一些建议。 相似文献
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构建以"微课"为契机的高职思想政治理论课实践教学模式是高职院校高素质劳动者和技术技能工匠型人才培养、新时代思想政治教育的共同目标。其中,实践教学理念系统的构建是思想政治理论课实践教学的基础;实践教学内容系统的构建是其实践教学的前提;实践教学目标系统的构建是其实践教学的核心;实践教学反馈与评价系统的构建是其实践教学的关键;实践教学支持系统的构建是其实践教学的保障。实践教学的五个系统之间相互协调,共同构建起以微课为契机的高职思想政治理论课实践教学模式。 相似文献
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高职院校思想政治理论课实践教学新模式探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨了高职院校思想政治理论课开展实践教学的重要意义和实践教学模式的科学内涵,提出了课堂、校园、社会"三位一体"思想政治理论课的实践教学模式及其长效机制. 相似文献
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鄂州职业大学思想政治理论课实践教学近年来尝试了一些新的做法,在总结我校思想政治理论课实践教学经验基础上,提出了四结合的实践教学模式,以增强思想政治理论课实践教学的实效性。 相似文献
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廖义军 《湖南科技学院学报》2014,(9)
目前高校思想政治理论课教学还存在教学模式僵化与效果不理想的现象。如何增强思想政治理论课教学的实效性是亟待解决的问题。湘南学院在走内涵式转型发展的过程中,坚持以育人为目的、创新为原则,突出思想政治理论课教学的理论性、政治性、教育性与实效性,大力推进思想政治理论课教学改革。在实践中,创造性地提出了将理论教学、专题教学、课堂专题讨论教学、校内外实践教学四个模块于一体的"四位一体"教学模式。探索了一条增强思想政治理论课教学实效性的有效途径。 相似文献
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高校思想政治理论课教学呈现教学模式僵化与疲软的现状,要凸显思想政治理论课教学的理论性、政治性、教育性与实效性。以"中国近现代史纲要"课程教学改革为视角,提出"中国近现代史纲要"的教学要以理论专题教学、课堂专题讨论、实践教学三大教学模块构建"三位一体"的教学模式,以激活"中国近现代史纲要"课程教学的实效性。 相似文献
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李金凤 《兰州教育学院学报》2013,(12):106-108
本文依据高职思想政治理论课体验教学模式的内涵、理论基础并结合自身教学实践,提出高职思想政治理论课"体验式"教学模式的实施策略及深化体验式教学应该把握的三个方面。 相似文献
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龙小平 《绵阳师范学院学报》2012,31(4):145-147
思想政治理论课的实践教学是思想政治理论课教学中的一个重要环节,提高思想政治理论课的教育教学实效,必须搞好实践教学环节。思想政治理论课实践教学的集成式教学模式是以系统科学理论为基础,从实践教学的整体性出发,打造一种全方位的集成式的实践教学新模式,把实践环节模块化,既注重单一模块的优化,又注重模块之间的相互联系与作用,以期实现思想政治理论课实践教学的最优化。 相似文献
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随着移动互联网技术的进步,智慧课堂广泛应用于高校思想政治理论课教学实践.智慧课堂有效解决了高校思想政治理论课存在的思想与实践、知识性与教育性、教与学三个方面的矛盾,推动了思想政治理论课教学模式的深刻变革.因此,高校要深刻认识智慧课堂技术对思想政治理论课教学模式的优化作用,从自身思想政治理论课存在的实际问题出发,探索出运用智慧课堂优化思想政治理论课教学模式的策略,使思想政治理论课真正成为"配方"精道、学生受益的"金课". 相似文献
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深化高校思想政治理论课实践教学环节改革析论 总被引：5，自引：0，他引：5
思想政治理论课实践教学对提高大学生思想政治理论水平起着至关重要的作用。东北林业大学积极探索思想政治课实践教学模式,有效提高了思想政治理论课实践教学的针对性和实效性。针对思想政治课实践教学过程中存在的主要问题,必须进一步完善思想政治理论课实践教学模式,实现理论教学与实践教学有机结合。 相似文献
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王斌 《当代教育理论与实践》2013,(8):90-92
探索思想政治理论课实践教学的新模式,提高思想政治理论课实践教学的实效,是思想政治理论课教学改革的方向。长沙医学院构建"五联系"思想政治理论课实践教学模式,即与课程特点相联系、与专业特点相联系、与区域资源相联系、与假期实践相联系、与社团活动相联系,使实践教学落到实处,取得了较好的效果。 相似文献