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合理配制和保管实验室的各种资源,建立健全各种管理制度,保持科学、文明、安全的实验环境,保证实验教学的正常开展是实验室管理工作的根本任务。其基本内容和要求主要有:a.五职五规。①五个职责:学校领导职责,教导处职责,总务处职责,学科教师职责,实验教师(实验员)职责。②五个 相似文献
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化学是一门以实验为基础的学科,实验室是学校教书育人、从事科学探究的基地,也是广大学生获取知识、锻炼能力和提升素质的重要场所。教学工作是学校的中心工作,实验教学在教学工作中又处于非常重要的地位,然而实验室的管理在学校的实际工作中却常常是一个薄弱环节。因此,加强实验室管理工作无论是对广大教职工还是学生都是十分必要的,特别是在初级中学校尤其如此。 相似文献
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一、解决实验人员定性问题针对部分县市、部分学校在实际工作操作中把实验人员视为勤杂工、教辅人员的情况,湖南省原教育委员会于1989年1月13日印发的《中小学校实验室人员职责<试行>》中指出:"实验人员应掌握有关学科教学大纲,熟悉教材,能胜任本学科 相似文献
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近年来,我市的实验室建设和仪器设备已具规模。在继续抓好这项工作同时,我站把加强实验室管理作为工作重点,努力使实验教学工作制度化、规范化。1 实验室和教学仪器的管理 1.健全制度 我市根据省教委有关规定,统一印发了实验员职责、学生实验守则、实验室管理规则、仪器室管理规则、教学仪器借用制度等十一种制度,要求学校装镜框上墙,严格执行。 相似文献
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在实施素质教育的主旋律下，提高学生的素质，培养学生的各种能力，全面提高教育教学质量，是当前学校工作的重心，其中学校实验室肩负着重要的职责。在实验室管理中，规范化、制度化、科学化的管理，是实验室工作的基础；提高仪器使用率，确保实验教学任务的完成，是实验室工作的关键；通过实验教学培养学生的各种能力，提高学生的素质，是实验室工作的目标。而这些都需要通过实验室及实验教学进行具体实施。本文就当前学校实验室管理存在的问题及解决问题的对策谈谈自己的想法和建议。一、存在的问题１．学校领导重视不够。具体表现在“三… 相似文献
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田芳芝 《中小学实验与装备》2001,11(5):33
学校实验室是办学的基本条件之一,是进行理科教学的重要课堂,是保证实施教学大纲、培养学生的科技实验能力、开展科技活动、加强技能训练的重要场所.实验室工作是教学工作的重要组成部分,也是检验学校工作的一项重要指标. 相似文献
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实验是理科教学的重要组成部分,因此实验室管理人员能否做好实验室管理工作,就成为能否协助任课教师完成教学大纲所规定的学生分组实验和演示实验任务的重要前提.为此,笔者结合工作实践谈谈如何做好中学实验室管理工作,希望能对该项工作有所帮助.
一、健全各项管理制度
以笔者所在甘肃省为例,学校必须根据省教育厅统一制定的《中小学校人员职责》《中小学仪器资料制度》《关于加强中小学实验建设和实验教学的意见》《中小学校实验室化学药品管理制度》《学生实验规则》等文件的精神,并结合学校实际统一制定《实验室安全制度》《教学仪器借用领还制度》《教师、学生仪器损坏赔偿制度》《教学仪器保养维修制度》等管理制度,要求张挂在实验室、仪器室墙上;印制实验报告单、实验通知单、课外科技活动安排表;制作仪器册,包括教学仪器的借用、领用、归还,演示分组实验,损坏、维修、保养仪器等有关实验登记册;把所有仪器说明书和有关技术资料分类装订成册. 相似文献
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我是一九六三年留校担任化学实验员工作的。过去我以为实验员工作只是买买发发、收收洗洗,把实验室的东西保管好,就算尽到了职责。随着学校工作的重点的转移,我开始懂得一个好的实验员,必须努力为提高教学质量服务。 相似文献
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教学仪器是一种重要的课程资源,是学校基本的办学条件之一。随着基础教育课程改革的深入,教育经费投入的增加,各地普遍对教学仪器的配备更为重视,大批仪器设备正陆续配备到学校,应用于教育教学。如何提高利用率,尽可能发挥投资效益,是现阶段我们应予以认真研究和关注的一个重要问题。以完成层面考察,解决好这个问题,涉及实验室工作的方方面面。1实验人员实验教师的主要工作职责就是为实验教学准备好所需的仪器设备。而准备实验又是一项很费时费力的工作,若各种实验用品齐备,尚且需要一定时 相似文献
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大学实验室是培养高级专业人才,进行科学研究和实验的重要基地。实验室管理、建设及实验教学是高等院校工作中的一个重要组成部分。实践证明,加强实验室建设,深化实验教学改革,是培养和造就具有独创性、智能型、应用型人才的重要途径。近些年来,我校着力加强了对实验室的建设和管理,经天津市教委和有关专家多次对实验室的评估,都得到了一致好评,这既是对学校工作的鞭策与肯定,也是对我们实验技术人员的鼓舞。回顾我们的工作历程,主要有以下几点体会。 一、实验技术人员既是科学知识的传播者,也是科研工作的服务者 理工科大学实验室担负着双重任务,一是搞好实验 相似文献
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中学实验室是广大教师进行实验教学和培养学生动手技能、开发智力的重要场所,因此,加强中学实验室的建设和管理,充分发挥实验室在实验教学工作中的作用,是提高教学质量和培养学生探究能力的重要保证。为此,学校应在购入大量实验急需的实验设备的同时,不断提高实验室的规范化管理,不断提高实验室的利用率。一、健全实验室管理制度建立健全实验室的各项管理制度,是实验室工作正常开展的重要保证。学校应通过建立各种完备 相似文献
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实验室是学校基本的办学条件之一,也是重要的课程资源.实验室已成为学校进行素质教育、开展实验教学、培养学生实践创新能力的重要场所和科学启蒙园地.笔者认为,从实验室常规管理来看,教师应做好以下工作.
一、实验室制度管理
在健全实验室制度管理基础上,师生应熟悉有关规章制度,做到制度上墙并严格遵守.管理制度有:实验室、仪器室管理制度;教学仪器使用、借还制度;实验管理人员岗位职责;仪器的保养、维修制度;学生实验守则;实验室安全制度;仪器丢失、损坏、赔偿、报废制度;实验准备制度. 相似文献
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学校实验室的业务档案资料是指实验室建设、配套、管理,使用中各种活动的记录,并按照一定目的,系统整理保存下来的材料。它反映学校实验室的基本情况和发展历程,是学校实验室建设不可少的基础工作。1 实验室业务档案的作用 1.实验室业务档案资料是通过实验教师和实验室工作这两个因素反映学校实验室发展状况的,与学校的各项工作均有一定的联系,在学校领导拟定发展规划、履 相似文献
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实践教学是中等职业教育的重要环节之一。也是实验室工作的主体。随着社会主义市场经济体制的建立和完善,对中等职业教育提出了更高的要求。提高实践教学水平,促进和加强技能教育是学校适应社会需求的总体趋势。因此,在加强实验室建设的同时、对实验室工作的量化考核也愈显重要。考虑到不同学校实验室设置不同;同一学校,不同学科的实验室又各具特点等情况,制定一个统一的量化标准尚有困难。如能先确立一个岗位职责考评范畴,再结合不同专业实验室运作的特点而制定出相应的考核标准,则是非常必要的。一、实践教学工作量实践教学是实验… 相似文献
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加大高校实验室开放力度提高学生动手能力 总被引：4，自引：0，他引：4
黄胜君 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(8):47-48
高校实验室是进行实验教学、科学研究、科技开发的重要基地,是办好学校的基本条件之一。实验室的工作水平也是衡量学校教学质量、科研水平和管理水平的重要标志。如何充分开发利用高校实验室工作,是大家普遍关心的问题。实验证明:加大高校实验室开放力度,是培养学生动手能力最有效的途径之一。 相似文献
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学校实验室工作人员有仪器管理员、实验员、实验教师之称.按称谓不同,其工作应有所侧重.但目前在大多数中学中,由于实验室工作人员少,管理器材、准备实验、指导学生实验这些工作又没有明显的分工,甚至有的学校是一个人管理一科实验室或全校所有的理化生实验室,所以本文为叙述方便,将以上三类人员暂都称为实验员. 相似文献
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1 人是学校实验室管理工作的轴心实验室管理的主要目的是充分发挥人、财、物的作用 ,实现最佳的工作效率和效益 ,其中 ,人是最主要的因素。管理关系 ,无论就内容说 ,还是就形式讲 ,都永远是人的关系。这对我们分析实验室管理工作 ,是有重大启发的。从某种意义上说 ,学校实验室管理更是如此。学校实验室的管理系统是“人———人———人”。因为学校实验室管理的主体是人 ,客体也是人 ,工作的起点 (要有各级管理者、实验室工作人员 )和终点或“工作的产品”(育出的人 ,即参与实验的学生 )都是人。实验室管理是一种过程和活动 ,在此活动中 ,… 相似文献