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1.
新课改以来,小学语文教学中的情感教育已经成了学生素质教育的重要内容之一.小学语文教师通过情感教育的方式来激发学生对语文的学习兴趣,注重培养学生的情感和品质,并提高他们的自我调控能力,从而更好地掌握知识.本文对小学语文教学中的情感教育理念进行了介绍,探讨了小学语文教学过程中实施情感教育的作用,重点研究了情感教育在小学语文教学中的实践方法,寄希望对情感教育在小学语文教学中的融入有所裨益.  相似文献   

2.
新课改以来,小学语文教学中的情感教育已经成了学生素质教育的重要内容之一。小学语文教师通过情感教育的方式来激发学生对语文的学习兴趣,注重培养学生的情感和品质,并提高他们的自我调控能力,从而更好地掌握知识。本文对小学语文教学中的情感教育理念进行了介绍,探讨了小学语文教学过程中实施情感教育的作用,重点研究了情感教育在小学语文教学中的实践方法,寄希望对情感教育在小学语文教学中的融入有所裨益。  相似文献   

3.
作为一门基础性学科,语文是所有学科的基础,其具有较强的综合性。随着教学改革的不断深化,素质教育也逐渐深入人心,如何提高小学语文的教学质量与教学水平,如何对学生实施情感教育,从而提高学生的综合素养与认知情感,进而促进素质教育理念的贯彻落实目前已经成为每位小学语文教师重点研究的课题。本文笔者根据目前小学语文的教学现状,并结合多年的教育经验,谈谈个人对如何在小学语文教学中实施情感教育的一些看法,希望能够为各位教育同仁提供一点借鉴。  相似文献   

4.
情感是学生认知和表达的心理基础,加之小学语文教学中蕴含了丰富的思想情感,因此在小学语文中对学生实施情感教育至关重要。但是当前有很多语文教师受应试教育等教学观念的影响,只注重学生成绩的提升,忽略了对学生情感和情操的培养,抑制了学生的全面发展。教师从挖掘语文教材、创设生动情境和结合生活实践三方面出发,分析和探究小学语文教学中实施情感教育的有效策略。  相似文献   

5.
小学语文作为小学教学中的基础学科,对小学生的综合能力有着很高的要求。在素质教育实施的情况下,如何在小学语文教学中培养学生的情感教育成为一个重要问题,也对小学语文教师提出了更高更新的要求。分析了小学语文情感教育的意义,并提出一些具体的小学语文情感教育的实施策略,旨在为以后的小学语文情感教育教学工作提供帮助。  相似文献   

6.
自从新课程改革以来素质教育得到深入施行,在语文教学过程中如何实施情感教育是当下小学语文教师面对的重要课题。本文针对小学语文教学过程中的一些问题进行了探究之后总结出了实施情感教育的一些方法。此外,小学语文的情感教育需要广大语文教师共同探索,为提高小学生的综合能力努力。  相似文献   

7.
《考试周刊》2020,(17):71-72
小学语文教学是培养小学生情感的重要途径,而且情感也是语文教学的灵魂,情感教育不仅是学生语文学习的重要手段,也是教师进行语文教学的重要教学目标,因此,小学语文教师在教学过程中要重视情感教育在教学中的渗透,积极探索和实践情感教育在教学中的实施,提高学生的情感认知能力,在提高语文教学质量的同时提升学生的综合能力,促进学生的健康全面发展。  相似文献   

8.
在小学教育中,语文学科非常关键。其教育质量的好坏,与其他科目的学习息息相关。近年来,小学语文教学高度重视素质教育,而情感教育又是实施素质教育的关键环节。如何在语文教学中实施情感教育,是目前研究领域的一个重要课题。本文首先对情感教育在小学语文教学中的作用进行了分析,并探讨了实施情感教育的策略,旨在促进小学语文教学中情感教育水平的提高。  相似文献   

9.
情感教育和认知教育相对,其本质上是一种素质教育,体现了以人为本的教学理念。小学语文作为一门人文学科,在教学中融入情感,既能激发学生的学习兴趣,陶冶学生的精神品质,彰显教师自身魅力,同时又能使语文课文的教学价值得到提升。对小学语文教学中的情感教育以及实施策略进行初步分析和研究,希望对小学语文教学的发展有所裨益。  相似文献   

10.
情感教学是素质教育的重要内容,如何在小学语文课堂上成功的引进和运用情感教学是当前摆在众多小学语文教师面前的重要难题。本文通过对情感教学的含义及特征的介绍,分析了小学语文情感教学有着推进素质教育的实施、优化教学效果、提高教师教学能力及培养学生创新能力的作用,进而探讨了情感教学在小学语文课堂上的运用。  相似文献   

11.
近些年来,我国新课改进程不断推进,素质教育得到各界人士高度关注。而小学语文是培养学生素质教育的重要课程,更是培养学生表达能力、实施情感教育的课程。但是在小学语文教学过程中,怎样实施情感教育才能达到教学目标?这是相关人士探究的重要课题。本文阐述情感教育的定义及作用,对情感教育在小学语文教学中的实践进行探讨。  相似文献   

12.
张玉兰 《考试周刊》2013,(82):34-34
素质教育是以提高全民素质为目标的一种新的教育实践模式,实施素质教育是提高国民素质、培养跨世纪人才的战略举措。作为实现基础教育的重要途径之一的语文教育．在教学过程中实施素质教育显得尤为重要。小学语文学科及时进行素质教育是素质教育的重要组成部分．也是提高语文教学质量的重要保证。推进素质教育．对小学语文教师提出了更高要求。在小学语文教学中应该用符合教育规律和学生身心发展规律的方法进行教育和引导．因材施教．努力提高学生的文化素质和文化修养．把素质教育真正落实到小学语文教学过程中。  相似文献   

13.
在我国小学教学中,语文是一门最基础、综合性最强的学科。随着社会的进步,国家越来越关注学生的素质教育,而通过在小学语文教学中,进一步加深情感教育,则有利于提高学生的情感认知能力,进而提升学生的综合素质与能力。受传统教育的影响,目前小学语文教学中对情感教育的效率相对偏低。为了有效提升情感教育在小学语文教学中的地位与效率,本文主要对情感教育的定义与在小学语文教学中的意义进行分析,并提出相应的实施策略。  相似文献   

14.
以往的小学语文教学中,教师过分注重学生的学习成绩,却忽略了对小学生的情感教育。小学阶段,对小学生实施情感教育是非常重要的,增强学生的情感体验有利于提高学生的语文水平和综合素质。新课程背景下,小学语文教学中的情感教育得到了更大的重视,同时也对教师进行情感教育的方法提出了更高的要求,教师也渐渐在课堂实践中找到了一些方法。  相似文献   

15.
小学语文教师承担着实施 素质教育的重要使命。建设一支 高质量、高水平的小学语文教师 队伍是贯彻素质教育思想的根 本保证。当前，小学语文教学中 存在着很多问题，小学语文教师 要想更好地实施素质教育，实施 创新教育，必须首先具有创新精 神和驾御创新教育的能力。加强 小  相似文献   

16.
在新课程背景下,实施情感教育是实施素质教育、提高语文教学质量的重要途径之一。但在实际教学中,很多教师却忽视了情感渗透,导致学生学习语文的积极性不高,影响学生知识的获得、能力的提升和情感的培养。因此,作为初中语文教师,要善于运用有效的情感教育方法,创设富有情感体验的课堂教学,让学生在积极主动的氛围中,知识、能力与智力均得到同步提升。那么,在初中语文教学中应采取哪些有效的方法提高情感教育的实效呢?一、营造和谐轻松的情感教育氛围,在丰富学生情感的同时  相似文献   

17.
叶琴 《教师》2014,(27):62-62
随着新课程改革的不断深入,情感教育成为小学各学科教学中回避不了的问题。相比其他学科而言,语文更具有实施情感教育的价值和空间。小学语文情感教育不仅是手段,更是语文课程三维目标的组成部分,是语文教育的灵魂。小学语文教师要建立起良好的师生关系,提高自身的情感素养,深刻理解教材中的情感因素,不断加强对学生的情感教育。本文主要探讨在小学语文教学中实施情感教育的策略。  相似文献   

18.
在小学语文教学中,教师要重视情感教育,因为情感教育是小学教育中的一个重要环节,对于陶冶小学生的情操具有重要作用,所以作为小学语文教师应该在语文教学中将情感教育贯穿于整个语文教学的始末,这对语文的教学效果以及培养学生的审美能力带来了积极的作用,这就需要小学语文教师在语文课堂中实施方式多样的情感教育,发挥小学语文教学中的情感教育作用。  相似文献   

19.
随着素质教育的开展实施,学生在教学中的主体地位越来越受到重视,同时教师在教学中也要注重改进教学方法,积极探索教学改革的有效途径。在小学语文教学中融入情感教学法可以有效增加学生的情感体验,提高学生学习语文的兴趣和主动性,有效地改进教学质量。本文从小学语文教学的现状出发,对情感教学法的概念做了介绍,并且在小学语文教学中的应用做了详尽阐述,希望能够对小学语文教学改革有所帮助。  相似文献   

20.
在素质教育全面深入的今天,建立高效优质的小学语文教学课堂不能不关注情感教育。情感教育的实施可以使语文课堂营造宽松教学氛围,可以激发学生学习兴趣,更加促进师生情感交流,从而形成和谐、民主的新型师生关系。教师在课堂中注重情感教育,可以陶冶学生的情操,可以提高学生学习的效率,可以促进学生全面发展,对全面推进素质教育有着重要的作用。  相似文献   

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