共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
自Hoppock1935年发表了第一篇有关工作满意度的研究报告以来,对工作满意度的理论和实证的研究成为组织行为学所关注的话题。泰勒(Tayler)早在1911年就提出高报酬能提高满意度。荷兹伯格(Herzberg)认为报酬只是防止不满意的保健因素,只有工作成就感、社会认可等激励因素才是产生满意感的关键。[第一段] 相似文献
2.
朱云峰 《江苏理工大学学报(社会科学版)》2001,3(2):71-73
通过对投资人和经理人员收入的分析,认为经理人员的报酬应由固定工资和效益报酬两部分组成,进而论述了固定工资及效益报酬比例范围的确定,以减少投资在确定经理人员报酬时的盲目性。 相似文献
3.
四、工资报酬工资报酬由两部分组成:工资和福利。(一)教师工资标准1管理体制。宾大教师工资管理系统独立运行,具有宏观管理、微观下放的特点,权力重心低。学校没有统一的工资标准,但有最低起薪工资标准。各学院根据学校有关政策,在本学院的财政预算内聘任教师并... 相似文献
4.
拖欠教师工资,是指未按时、足额地支付教师的工资报酬,包括基础工资、岗位职务工资、奖金、津贴和其他各种政府补贴等。我国《教师法》第七条明确规定教师享有“按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期带薪休假”的权利;该法第三十八条又规定:“地方人民政府对违反本法规定,拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的,应当责令其限期改正。 相似文献
5.
6.
7.
利用社会网络求职是一种重要的求职途径。通过建立二元logistic回归模型可以探究不同工作单位的性质对利用网络求职方式的差异性的影响,研究国有性质单位和非国有性质单位在是否通过单位内招方式求职和是否经过别人介绍推荐求职两方面的关系。研究结果显示不同性质单位由于市场化程度不同对利用求职网络方式是具有差异的,在市场化程度更高的非国有性质单位中求职者更多地是通过市场渠道求职,而在市场化程度较低的国有性质单位中则更多地是利用网络求职,这一差异主要体现在利用单位内部网络通过内招方式求职的差异上,而在利用亲友网络介绍推荐求职这种网络利用方式在两种性质的单位中并没有显著差异。 相似文献
8.
9.
1967年,美国行为科学家莱曼&;#183;波特和爱德华&;#183;劳勒在他们合作的《成绩对工作满足的影响》一文中提出了成绩对满足影响的一种理论模式。这种模式的具体内容是:一个人在做出了成绩后,得到两类报酬。一是外在报酬,包括工资、地位、提升、安全感等。另一种报酬是内在报酬。即一个人由于工作成绩良好而给予自己的报酬,如感到对社会做出了贡献,对自我存在意义及能力的肯定等等。 相似文献
10.
孙云锦 《绵阳师范学院学报》2007,26(1):28-31
货币报酬是员工整体薪酬的重要组成部分。货币报酬一般可视为由基本工资、奖金、福利工资三部分构成。不同工作岗位人员所获得的货币报酬中各个部分所占比重都有所不同。本文通过调查不同岗位人员货币报酬有关数据并结合我国实际情况,浅析这其中的差异及原因。 相似文献
11.
12.
激励理论在调动高校教师工作积极性中的运用 总被引:3,自引:0,他引:3
郜文英 《连云港职业技术学院学报》2004,17(2):70-72
运用激励理论激发教师的工作积极性,要寻找并满足教师的需求,建立公正合理的工资报酬体系,要为教师设计合理的职业生涯发展路径,同时积极吸纳教师参与教学管理,发挥其管理才能,实现自身价值。 相似文献
13.
何为绩效工资,简单地说,就是按业绩、效益计算工资,给予不同报酬.国务院会议在部署绩效工资丁作时的表述是,"坚持多劳多得、优绩优酬,重点向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜." 相似文献
14.
随着广大群众个人收入的不断增加,在依法纳税的前提下如何合法地少交税已成了“大众研究的课题”。本文从技术层面上谈了几点对个人诸如工资薪金、劳务报酬等收入计税规律的粗浅认识。 相似文献
15.
16.
伴随着春天的脚步,一年一度的大学生求职高峰又将来临,一切与求职有关的话题再次被人们关注.工作第一个月能拿到多少钱?面试时提出自己的理想薪金是多少?这些问题一直困扰着正在求职的大学生们."不能太高,免得让面试官生厌.却也不能太低,让我们吃亏."大学生心里七上八下,不知如何是好,他们期待能有一个权威部门发布参考数字,指导他们在面试时提出能被双方接受的合理价位. 相似文献
17.
近几年来,在失业率偏高、毕业生就业困难的大环境下,我们学校却出现了另一番喜人的现象:毕业生供不应求;学生一到企业实习,就被企业录用,成为正式职工,拿到了工资报酬;许多企业老板提前预订高二学生。这种现象引起许多领导、专家与媒体的关注。为什么会出现这种喜人 相似文献
18.
在2011年全国两会上,绩效工资话题的被提起,更多地裹挟着对公平的呼唤与期盼。应该说,自国务院常务会议审议并通过《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》,决定从2009年1月1日起在义务教育学校实施绩效工资政策以来,绩效工资一直是高频话题。 相似文献
19.