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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
一般现在时和现在进行时是初一学过的最基本的两种时态,初二也将其列为重点来复习。为帮助大家准确把握这两种时态的用法,下面特列出下表,以助同学们区别:  相似文献   

2.
初二学生科目多,不可能有过多的时间花在地理这一学科上,这就要求教师在复习的时候针对情况,在复习中有的放矢地逐步解决问题。本文以《地形与地势》的复习课为例,就如何上好地理复习课进行了分析。  相似文献   

3.
初二下学期地理复习内容有初一、初二四本地理书知识,内容多,学习时间紧,因此可借助形象、直观思维导图将头脑中大量、零散、无序的地理知识系统化、逻辑化、完整化。本文以八年级地理知识为例探究思维导图在初二地理学业测评考试复习中的应用。  相似文献   

4.
在初中阶段,初一、初二所学的内容较多,要求掌握的语言知识比重较大,语音、词汇、语法均有70%以上的内容要求在初一、初二掌握。根据近几年全国各地的中考试题情况来看,初一、初二的内容占有相当大的比重。因此在结课后的复习中切不可忽视初一、初二的知识点。下面根据《全日制中学英语教学大纲》的要求,和近年来全国各地的中考情况,对初一、初二所学的部分重点知识内容进行一下简单概述,以便使同学们更好地搞好中考复习。  相似文献   

5.
初三生物如何进行复习?主要障碍有二:其一,内容多,复习的内容含初一、初二生物部分共4册书,以及惠州市乡土教材(生物部分);其二,时间少,以我校为例,  相似文献   

6.
英语总复习的目的是要解决学生存在的问题,补缺补漏,提高学生的英语水平的重要手段。因此英语总复习的教学是整个教学过程中的一个重要环节。而对于面临中考的初三毕业班师生来说,怎样在时间紧。任务重的情况下提高复习的效率,笔者在初二三毕业班复习教学中。经过一系列的探讨和尝试认为复习教学中教师应该充分发挥学生的主体作用,紧紧围绕学生,才能上好复习课。提高复习教学质量。具体体现在以下几个方面:  相似文献   

7.
初二期末复习时,选编了这样一道电学实验题进行测验,测验结果,使我大吃一惊,得分率还不到5%,而且出现了同样的错解.  相似文献   

8.
初二英语中语言知识点多而零碎,且容易遗忘。同学们在复习时一定要注重知识的前后联系,一方面要进一步巩固初一所学的内容,同时也应将初三的相关知识有机地融合进来,使复习既有深度,又有广度。另外,精做一些相关的中考试题也有助于检测复习效果,更能提高解题能力,从而大大提高复习的效率。本文试对初二英语的语言要点进行精讲并精选近年相关中考试题,供同学们复习时练习。  相似文献   

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初中思想政治课的复习方法和要点马拴成朱贵钧每到学期快结束,老师们都面临着如何上好复习课这一问题。针对这个问题,我们进行了多年的实验,收到了较好的效果。一、只有找出初二思想政治课复习总结的纲和线,学生复习时才能获得事半功倍的效果。人类社会的发展一般要依...  相似文献   

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在学习几何时,我们要常常抓住一些基本图形.图1在初二下学期曾多次出现,我们现在来进一步研究它,既复习了旧知识,又拓宽了新知识.  相似文献   

11.
黎欧 《广东教育》2003,(7):41-41
在初二物理复习备考中,笔者运用“集成”思想,把各分散的知识点集于一体,形成一个相对完整、博众题之长的知识模块。如力学公式模块、热学模块、电学模块等等。运用这些知识模块指导学生进行考前复习,收到了省时、高效的效果。下面简介力学公式模块。  相似文献   

12.
<正>初中地理升学考试的复习,是初二地理教学的一个重要环节。升学考试复习具有时间紧、头绪多、难度大的特点,要在较短的时间内搞好复习,取得较好的效果,必须统筹安排,制订详细、相对合理的计划。具体做法如下:一、时间上,做到统筹安排初二下学期时间紧、头绪多,是最繁忙、最关键的时期。对整个教学过程来讲,一般分为课堂授课时间和复习时间。学生课后复习地理学科时间很少,主要通过课堂提高学生的学习  相似文献   

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一般现在时和现在进行时是初一学过的最基本的两种时态,初二也将其列为重点来复习。为帮助大家准确把握这两种时态的用法,笔者特列表区别如下:  相似文献   

14.
为了更好地备战初中地理学业考试,上好复习课最重要。作者以人教版初二上《中国的自然环境》这部分内容为例,提出了三个复习策略;引导学生,帮助学生梳理基础知识脉络,突出重点难点;讲究学习方法,注重学习效率;挖掘学生的潜力,帮助学生树立信心。  相似文献   

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第二轮复习在初二地理会考复习中至关重要,本文阐述了作者从实际教学中摸索出的复习策略:查缺补漏;着重复习原理性知识和地图、图表;精心设计复习专题,力求高效;加强考前考试方法与技巧的训练.方法简单,易于操作,实际教学中取得不错的效果。  相似文献   

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2003年江苏省泰州市中考数学题第26题,是一道图形设计题,该题构思新颖,开放性强,较好地考查了学生的创新能力。笔者在初二的几何复习课上不失时机地利用此题上了一堂成功的探究课,现将课堂实录整理如下。  相似文献   

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刚开始工作时,课堂教学中按部就班地一直是复习、导入、讲授、作业、批改、评讲这几个环节,过着平淡的教书匠生涯。直到10年前临时接手初二年级一个所谓的“差班”政治课,我的教育教学方式才开始发生变化。  相似文献   

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本文作者之一周明南老师本是个语文老师,近三年转口从事初二历史教学。对照新课程标准,深感现行的历史考试与教学一样,也是积弊多多。 每逢期终考试: 1.考前,老师习惯在书上“画画范围”,在目标导学手册上“圈圈题目”,以迎合应试重压下陷入偏科误区的学生,避免与主课老师抢复习时间。  相似文献   

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初中地理毕业会考复习,是初二地理教学的一个重要环节,具有任务大、时间短、要求高的特点。根据自己多年来从事地理教学的体会,我认为,要做好地理会考复习,必须吃透考纲,针对学生实  相似文献   

20.
张金莲 《教师》2011,(4):93-93
初中地理毕业会考复习,是初二地理教学的一个重要环节,具有任务大、时间短、要求高的特点。根据自己多年来从事地理教学的体会,我认为,要做好地理会考复习,必须吃透考纲,针对学生实  相似文献   

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