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１９９９年，经江苏省人民政府批准，原徐州工业学校成建制并入徐州师范大学，升格为徐州师范大学技术教育学院，举办高等职业技术教育专业。学院成立初期，有专任教师１５１人，其中硕士２人，有副高职称的３９人。经过全院教职工的共同努力，到２００１年底，学院专任教师达１９８人，其中教授３人，副教授４６人，博士７人，硕士３０人，另有５０多人为博士、硕士在读，专任教师中具备研究生学历的由学院成立当年的１．３％上升到现在的１６．７％，其中机械工程系上述比例已达３７％，国土信息与测绘工程系为３４％，电气工程系为３０％… 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2010,(5):F0003-F0003
黄冈职业技术学院建筑工程技术专业教学团队2009年评为湖北省高等学校教学团队,现有专兼职教师28人,其中专任教师19人,兼职教师9人（含湖北省楚天技能名师1人）。团队的整体结构合理,高级职称16人,中级职称（含讲师、工程师、技师）9人;专任教师中15人为双师素质教师,13人取得国家建筑类注册工程师资质,17人具有研究生（或在读）学历;兼职教师均为取得高级职称的企业一线专家,具有丰富的实践经验。 相似文献
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《基础教育改革动态》2005,(15):24-27
一、概述 我区现有中小学专任教师22．98万人，其中蒙语授课教师3．14万人。至2004年。全区小学、初中、高中教师学历合格率分别为98．1％、92．60％、73．98％。小学、初中教师近70％分布在农村牧区。在学历合格教师中，存在着学科结构不合理、教非所学、教学观念与教学方式陈旧、教学水平不能适应基础教育改革发展的需要等现象，小学英语教师和中小学计算机专任教师严重短缺。 相似文献
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高校教师队伍建设的现状分析与对策 总被引：22，自引：0，他引：22
教育部人事司教师队伍建设研究课题组 《中国高等教育》1999,(11)
高校教师队伍的现状和问题教师队伍总量和宏观结构１９９７年底,全国１０３２所普通高校共有专任教师４０．４５万人,其中教授３．５９万人,副教授１１．４万人,分别占教师总人数的８．９％和２８．３％。与１９９０年相比,教授、副教授的人数分别增长了１２１％和３２％。专任教师队伍中,具有研究生毕业学历的１０．６６万人,占教师总数的２８．２％,与１９９０年相比,具有研究生毕业学历的教师比例增长了６．９个百分点。中国科学院院士中的３８％,中国工程院院士中的３０．８％为高校教师。学历层次和高职比例从主管部门看,教… 相似文献
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《教育探索》2007,(11):F0003-F0003
山东英才职业技术学院创办于1998年，时名山东英才专修学院，主要从事高等教育自学考试助学。1999年经山东省教育委员会批准实施国家高等教育学历文凭考试试点专科教育；2000年经山东省教育厅批准，作为山东师范大学的二级学院，开始招收和培养普通高职生；2002年经山东省人民政府批准，国家教育部备案，成为具有高职(专科)学历教育资格的全日制民办普通高校。现有在校学生9464人，教职工846人，其中专任教师550人，另有兼课教师157人。学院位于济南市高新技术产业开发区，占地604亩。建筑面积29万平方米，教育教学设施、文体设施和生活设施… 相似文献
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《集美大学学报(教育科学版》2008,9(3):F0002-F0002
集美大学信息工程学院坐落在风景秀美的集美学村西区杏林湾畔,环境优美.学院设有通信工程、电子信息工程和自动化三个本科专业。在校本科生841人：学院现有教职工73人,其中专任教师50人：专任教师中教授4人,副教授17人;具有博士学位或石员士学位教师34人：学院下设通信工程、电子信息和自动化三个教研室,电工电子实验中心（电子实验室）和通信技术与自动化技术两个实验室,通信与信息技术、自动化技术两个研究所。 相似文献
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李强 《中国科教创新导刊》2009,(11):173-173
职业教育和技工教育本属两个不同的行政部门,多年来各自为政,互不沟通。2005年11月经山东省人民政府拙准,将隶属于劳动口的德州市技术学院和教育口的德州广播电视大学,德州财贸经济学校,德州粮食学校,德州经济学校五所职业学校融合,建立了全新意义上的德州职业技术学院。三年来,学院创新办学模式,加大学生技能培养力度,加强校企合作,在培养高学历．高技能“双高”人才的创新实践中迈出了坚实步伐,成为职业教育与技工教育融合的成功典范。 相似文献
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《中国职业技术教育》2006,(24):I0001-I0001
西双版纳职业技术学院坐落在风景秀丽的州府所在地——景洪市市中心，占地200亩，建筑面积6．2万平方米，教学生产实验基地1400余亩？学院现有在职教职工313人，专兼职教师217人，其中教授、副教授41人，讲师95人，具有硕士学位的教师9人，具有研究生学历和在读博士、硕士学位的教师40人，外籍教师5人。目前，学院有全日制在校生近4000人，其他形式成人教育在籍学员5000余人，老挝籍、缅甸籍留学生106人． 相似文献
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杜漪 《绵阳师范高等专科学校学报》2014,(9):F0002-F0002
商学院是绵阳师范学院下属的一个二级学院,始建于1993年。现有专任教师近40人,其中教授5人,副教授20余人,博士8人,硕士27人;高级职称教师约占教职工总数的68％,硕士（博士）学历约占教职工总数的90％。基本形成了具有较高学历层次和业务水平的师资团队。 相似文献
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一、西宁市中小学教师队伍基本情况
西宁市现有各级各类学校746所，中小学、职业技术学校教职工18856人，其中专任教师17911名。截至2008年底，小学教师学历的大专率达到了75．1％，高中、初中教师学历的本科率分别达到了83．9％和59．7％，具有中学高级职称的高级人才达2603名。 相似文献
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我们永州职业技术学院是由两所普通中专合并而成,现有在职教职人员458人,其中专任教师210人,具有"双师型"的教师只有79人,仅占专任教师的37.6%.学校教师现状为:①理论型、教学型教师多,技能型、实践型教师少;②专任教师中,具有硕士、博士学位的少,学科带头人缺乏;③教师来源渠道单一,兼职教师少,教师大都是从普通高校毕业后,直接分配到校从事教学工作的.针对以上现状,近两年来,我院采取措施,加大培训培养力度,促进了"双师型"教师队伍的发展.我们的做法是: 相似文献
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《绵阳师范学院学报》2014,(9)
<正>商学院是绵阳师范学院下属的一个二级学院,始建于1993年。现有专任教师近40人,其中教授5人,副教授人,博士8人,硕士27人;高级职称教师约占教职工总数的68%,硕士(博士)学历约占教职工总数的90%。基本形成了具有较髙学历层次和业务水平的师资团队。 相似文献