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本书是中国解放后出版的关于“近代”历史(1840-1920年)的最好的教科书。同复旦大学历史系1975年出版的《中国近代简史》相比较,本书内容更丰富些(共569页,而《简史》仅369页),并且没有夸张的叙述。这本新教科书是打算作大学教材之用的;那本《简史》则是供青年阅读的通俗读物。同范文澜1947年著的《中国近代史》相比较——该书到六十年代初期为止曾经 相似文献
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《方汉奇文集》和《宁树藩文集》在长江新闻学院和李嘉诚基金会的资助下 ,近日由汕头大学出版社出版。这是长江新闻传播系列丛书 (史论篇 )中最先推出的两本巨著。其中 ,《方汉奇文集》原拟书名为《发现与探索》(以“方汉奇新闻史文集”作为副题。现改称《方汉奇文集》)。和作者前此出版的《中国古代的报纸》、《报刊史话》、《中国近代报刊史》、《报史与报人》《新闻史上的奇情壮采》、《中国新闻事业简史》、《中国新闻事业通史》(三卷 )、《中国新闻事业编年史》(三卷 )、《中国新闻传播史》、《大公报一百年史》等书一样 ,这部文集闪现… 相似文献
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由中国出版科学研究所承担的国家哲学社会科学基金重点资助项目、国家“十五”和“十一五”重点图书出版规划项目《中国出版通史》（九卷本）日前由中国书籍出版社出版。 相似文献
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《出版经济》2004,(3):80-80
今年70多岁的杰森·爱泼斯坦因(Jason Epstein)退休前是兰登书屋(Random House)令人敬重的资深编辑。由ww Norton出版公司出版的他的著作《书业:出版的过去、现在与未来》(BookBusiness:Publishing Past Present and Future)。这是爱泼斯坦因在近年出版的第三本关于出版的回忆录。1958年,由于“双日”(Doubleday)出版公司阻止爱泼斯坦因出版“Lolita”一书,他便离开“双日”,来到兰登书屋工作。在“双日”公司的日子里,他组织出版了“Anchor Books”系列丛书,成为美国有名的纸皮系列丛书。他1998年退休前担任兰登书屋的编辑部主任。在… 相似文献
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《编辑学刊》1993,(3)
宋原放在《出版科学》1993年1期中撰文指出,自叶德辉的《书林清话》以来,系统地结集谈出版的书籍大约有200部左右。而其中亮出中国出版史专著的有四种,即《中国出版简史》(杨寿清著)、《中国出版史概要》(张奎著)、《中国出版史(辛亥革命以前部分)》(宋原放、李白坚著)、《中国出版简史》(吉少甫著)。从这四部书看,在总结历史经验,寻找出版规律成就方面并不理想。史料是研究工作的基础。前些年,有些学者急于求成,有重著述轻资料的倾向,不愿在史料上下功夫,这就难免随便抓个材料,胡编乱说,贻误读者。十多年来,已发现了不少新史料,也出版了不少史料书刊,但还有不少第一手材料有待进一步发掘。社会主义出版 相似文献
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近些年来,科普出版的成绩是大家有目共睹的：图书品种比较丰富,图书选题多样化,数量不断增多．质量不断提高,可以说科普图书正逐渐成为出版领域的一支重要力量。特别是最近几年来,一批比较受读者欢迎的科普图书相继出版,如湖南科学技术出版社借助具有传奇人生经历的作者霍金来华访问的契机,将其2002年出版的《时间简史》插图本和《果壳中的宇宙》这两本科普图书做成了难得的雄踞榜酋的畅销书; 相似文献
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在普通大众心目中，最著名的物理学家除了爱因斯坦，就是史蒂芬·霍金了，对于公众和大众媒体，霍金拥有文化偶像的地位。霍金之所以能够上升到文化偶像的高度，不是因为他的科研成就，而是归功于他的畅销图书《时间简史》。《时间简史》的出版有许多曲折和巧合，《时间简史》的营销有许多创意和争议。 相似文献
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在普通大众心目中，最著名的物理学家除了爱因斯坦，就是史蒂芬·霍金了，对于公众和大众媒体，霍金拥有文化偶像的地位。霍金之所以能够上升到偶像的高度，不是因为他的科研成就，而是归功于他的畅销图书《时间简史》。《时间简史》的出版有许多曲折和巧合，《时间简史》的营销有许多创意和争议。 相似文献
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试论出版基础理论建设 总被引：1，自引：1，他引：0
出版基础理论研究现状 在我国,图书的制作与传播至少已经有二千五百余年的历史,然而,对于出版基础理论的研究却很迟。“出版”一词,直到19世纪末叶方始在汉语中出现。据王益先生多年的研究,“出版”一词是从日本引进的,首见于黄遵宪所纂《日本国志》,时间在19世纪90年代(王益《“出版”再探源》,载《出版发行研究》1999年第6期)。而出版学、编辑学这些概念的出现,则是民国时期之事了。 相似文献
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出版学者的文学梦
人学即文学,那么人学絮语,语意能否代换为“文学絮语”呢？带着对书名朦胧的亲切感和切实的困惑,我翻开了李频教授的新作《出版：人学絮语》。
作为一个有机会近距离“围观”作者的读者,在读罢作者正襟危坐的学术论著后,自然对轻快的“絮语”更感兴趣。当“出版”以“絮语”的方式呈现,是否意味着其中的人物也可以像文学作品一般栩栩如生？当读到书中《自省与自励》一文时,作者方才提道：“我本立志当作家。”（第388页）这句话若是出现在此书的开篇,或是现实的场景中,我恐怕是要一怔了。只因,在我的印象里,作者近年来的学术创作风格是有些“晦涩”的。而在师承于作者的出版学子眼中,作者全然是个“有趣又晦涩,纯真又较真”的学者形象。读作者近年来发表的《〈组织部新来的青年人〉的编辑学案分析》（第78页）或是《以刘杲为例探讨出版理论中的命题关系》（第170页）之类的论文,务必要保持机警的头脑,盖因其文脉缜密,此心稍一松弛,便也如本书序言的作者陈卫星老师的风格,一样“难以理解”了。 相似文献
人学即文学,那么人学絮语,语意能否代换为“文学絮语”呢？带着对书名朦胧的亲切感和切实的困惑,我翻开了李频教授的新作《出版：人学絮语》。
作为一个有机会近距离“围观”作者的读者,在读罢作者正襟危坐的学术论著后,自然对轻快的“絮语”更感兴趣。当“出版”以“絮语”的方式呈现,是否意味着其中的人物也可以像文学作品一般栩栩如生？当读到书中《自省与自励》一文时,作者方才提道：“我本立志当作家。”（第388页）这句话若是出现在此书的开篇,或是现实的场景中,我恐怕是要一怔了。只因,在我的印象里,作者近年来的学术创作风格是有些“晦涩”的。而在师承于作者的出版学子眼中,作者全然是个“有趣又晦涩,纯真又较真”的学者形象。读作者近年来发表的《〈组织部新来的青年人〉的编辑学案分析》（第78页）或是《以刘杲为例探讨出版理论中的命题关系》（第170页）之类的论文,务必要保持机警的头脑,盖因其文脉缜密,此心稍一松弛,便也如本书序言的作者陈卫星老师的风格,一样“难以理解”了。 相似文献
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