共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
钱俊 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2015,(1):13-14
高职院校学习型党组织建设是加强高职院校党组织建设科学化水平和提升党员综合素质的内在要求和必由之路。我们必须充分认识高职院校学习型党组织的重要意义,以学习型党组织建设推进高职院校的全面发展。 相似文献
2.
高职院校创建学习型党组织是贯彻落实科学发展观、永葆党员队伍先进性、促进和谐校园文化建设的需要,更是提高高职院校党员干部和教师的思想政治素质,创新高职院校党建工作的一种有效途径。本文在学习型党组织的理论框架内,分析了高职院校学习型党组织存在的优势,并对如何创建学习型党组织的具体路径提出了建议。 相似文献
3.
建设高职院校学习型党组织是加强高职院校党建工作,保证高职院校科学发展、和谐发展的必然要求,对于加快实施科教兴国战略,建设人力资源强国,具有重大而深远的意义。本文主要从五个方面论述了高职院校学习型党组织建设的方法路径。 相似文献
4.
高职院校学习型党组织建设是目前高职类院校基层党组织建设的重要任务。新的时代形势下,高职院校学习型党组织建设制度需要改革、创新。本文主要分析了高职院校学习型党组织建设的现状,并就高职院校学习型党组织建设的创新与实践问题进行了浅要分析。 相似文献
5.
朱振玉 《河南职业技术师范学院学报》2010,(6):47-49
创建高职院校学习型党组织,是实现＂建设马克思主义学习型政党＂战略目标的内在要求。以＂学习型组织管理理论＂为指导,立足高职院校实际,重点探索长效学习、实践和监督机制,是创建高职院校学习型党组织的永恒课题。 相似文献
6.
建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程,是高职院校推动科学发展、加强党组织建设、提高党员干部综合素质的必然要求。高职院校建设学习型党组织必须深刻领会学习型党组织的内涵实质,充分认识建设学习型党组织的现实意义,努力探索建设学习型党组织的途径和方法。 相似文献
7.
“学习”是社会发展永恒的需求。在我国建设学习型社会的时代背景下,高职院校基层党组织作为党的建设的重要组成部分,应该成为建设学习型党政的表率。本文将以高职院校作为特定的背景环境,从建设学习型党组织的方法与措施入手,提出了高职院校学习型党组织建设的若干思考。 相似文献
8.
随着高等职业教育改革的不断深入,在终身学习的思想指导下,以学习型组织理论为指导,构建起以专业为单位的学习型团队的高职院校教师培养模式,促进高职院校教师工作和学习有机融合,是当前高职院校教师队伍建设的重要途径。高职院校教师学习型组织的构建要遵循正确的原则,采取科学的策略,力求取得实效。 相似文献
9.
学习型党组织建设为学风建设提供了重要保证。针对当前高职院校学风建设现状,在学习型党组织理论视野下,从学习制度、学习原则、学习平台、党员作用四个方面采取对策与措施可以有效地加强高职院校学风建设。 相似文献
10.
在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高职院校基层党组织作为党建的一分子,作用是举足轻重的,如何来创新机制,打造富有活力的高职院校基层学习型党组织呢?文章从以下几个方面做了论证:学习型的党组织能促进高职院校科学发展,学习型的党组织是发展的必然选择;科学规划,统筹安排,是高职院校学习型党组织建设的前提;加强机制更新,强力推进基层学习型党组织建设;培训与活动相结合,不断提升基层学习型党组织的战斗力。 相似文献
11.
《江苏经贸职业技术学院学报》2017,(1)
高职院校建设学习型、服务型、创新型党组织是贯彻党的十八大精神的具体体现,对确保党组织始终成为事业的坚强领导核心有着重要意义。在"互联网+"背景下,应当通过加强学习型、服务型、创新型党组织建设,不断破解当前党组织建设中存在的突出问题,从而为高职院校事业发展提供坚强的组织保证。 相似文献
12.
在我国开始建设学习型社会的时代背景下,高职院校基层党组织作为党建的一分子,作用是举足轻重的,如何来创新机制,打造富有活力的高职院校基层学习型党组织呢?文章从以下几个方面做了论证:学习型的党组织能促进高职院校科学发展,学习型的党组织是发展的必然选择;科学规划,统筹安排,是高职院校学习型党组织建设的前提;加强机制更新,强力推进基层学习型党组织建设;培训与活动相结合,不断提升基层学习型党组织的战斗力. 相似文献
13.
朱芸 《黑龙江教育学院学报》2012,(12):125-127
高职院校基层党组织是党的基层组织的一部分。基于此,以学习型组织理论为基础,从发挥学院党委、党群机关、党总支和基层党组织的"四位一体"作用出发,提出加强高职院校基层党组织建设工作科学化、规范化建设的相关思路,以期不断提高基层党组织的行动水平,构建高职院校学习型基层党组织。 相似文献
14.
刘莎 《九江职业技术学院学报》2014,(4):88-89
推进高职院校基层学习型党组织建设是建设马克思主义学习型政党的重要内容。本文以常州工程职业技术学院机电及模具党支部为例,通过几年来多方面建设高职院校学习型基层党组织建设的深入探究,不断增强基层党组织活力的有效载体,提升党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力,充分调动支部党员学习自觉性和主动性,提高支部党员政治素质、理论水平和业务能力。 相似文献
15.
姚晓丽 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(9):97-99
发展学习型文化是个人和组织不断适应飞速发展的时代变化获取可持续发展能力的必然选择。高职院校的学习型党组织建设要以学习型文化为基点、以学习型组织为载体,从高职院校的客观实际情况出发,走出一条良性发展道路。 相似文献
16.
《陕西教育学院学报》2016,(6):136-139
加强高职院校青年行政管理干部队伍建设是提升职教管理水平,建设现代职业教育体系的一项重要任务。本文以党建为着眼点,对福建省某高职院校青年行政管理干部的思想政治状况进行调查分析,提出机关党建从建设学习型党组织、进行思想引领,加强人才培养顶层设计、助推专业成长,践行群众路线、做好帮扶解困等方面推动青年行政管理干部队伍建设的对策建议。 相似文献
17.
姚晓丽 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(10)
发展学习型文化是个人和组织不断适应飞速发展的时代变化获取可持续发展能力的必然选择.高职院校的学习型党组织建设要以学习型文化为基点、以学习型组织为载体,从高职院校的客观实际情况出发,走出一条良性发展道路. 相似文献
18.
推进高校学习型党组织的建设是当前高职院校党建工作的首要任务。高职院校学习型党组织应结合各自实际情况找出相应对策,以求在推进学习型党组织建设中取得实际效果。本文结合湖南城建职业技术学院的实际,对推进学习型党组织建设进行了一些思考,并对取得的实效进行了概括。 相似文献
19.
通过分析高职院校专业学习型社团发展中存在的普遍问题,以合肥职业技术学院智能车协会建设为例,探索交叉学科建设学生社团的途径,解决社团发展过程中的经费、激励、指导教师和骨干培养等问题,为高职院校专业学习型社团建设提供参考和借鉴. 相似文献
20.
教育大计,教师为本.建设具有高职特色的专业教学团队,是高职院校人才培养质量的重要保证,也是提升高职院校核心竞争力的重要保证.要建成一支优秀的专业教学团队,离不开教师个人的专业发展,而教师的专业成长,与其专业发展环境是有直接关系的.教师专业发展是提升高校人才培养质量的重要保证,目前,我国高职教师专业发展受到了一些环境因素的掣肘.因此,审视高职教师专业发展环境,探索改善高职教师专业发展环境的路向,具有重要意义. 相似文献