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高考作文的分儿，
本是没准儿的事儿，
要想拿高分儿，
全是碰运气儿——在高四生中流传的一首歌谣
高考作文是高考试题中非常特殊的一道题，它的特殊性是在语文试卷的150分中占据60分，是高考各科单题分值最高的一道试题。作文的成败往往关系着考生高考的成败。高考结束后，写作水平较高的学生作文未必是高分，写作水平一般的学生在作文方面往往得到一个意外的惊喜，学生对作文爱恨交加，这种现象是什么原因造成的呢？[第一段] 相似文献
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从近几年高考命题例题入手，分析了地理高考学生得失分的原因，以此为据提出了高中地理教学的对策点。 相似文献
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数列不等式已经成为当今高考试题的一大热点，它不但可以考查研究证明不等式和数列的各种方法，而且还可以综合考查其它各种数学思想方法，充分体现了能力立意的高考命题原则。因此研究这类高考试题的解法，对于培养提高学生的能力具有重要意义。 相似文献
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本文重点介绍了质能守恒定律在高考化学计算中的应用，以期为面临高考的学生更好地掌握质能守恒定律这个知识点提供帮助。 相似文献
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高三化学总复习的教学过程，是促进学生系统掌握化学知识的重要阶段，也是培养和发展学生的学科能力，提高学生综合素质的关键时期。如何科学地组织好高三化学复习课的教学工作，是广大教师长期研讨的课题。当今的化学高考已从知识型逐步过渡到知识-能力型，并且越来越向能力测试的方向倾斜。因此，旨在组织学生迎战高考的化学复习教学，就应更加重视在落实化学双基的基础上，以知识为载体，提高学生的能力，增强他们的素质。 相似文献
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英语书面表达在中考、高考中都占有相当大的比重，而许多学生在此方面丢分甚多，以致影响最后的总分。因此提高学生写作能力，势在必行。 相似文献
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众所周知，中学数学教学任务繁重，又面临高考压力，学生经常感到学习数学力不从心。尤其是一些数学基础不好的学生，往往产生厌学情绪，轻者消极怠工，重者破罐破摔，任课教师头疼不已。 相似文献
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进入高三阶段，对学生、家长和老师来说第一任务就是积极准备高考。在这个时期，不少学生为因为学习压力出现焦虑、烦躁和心理失衡等现象，许多家长也为因此起伏不定，无所适从。如果这些问题不能得到及时解决，势必会影响学生高考成绩。心理学和社会学都把沟通作为缓解压力、增进理解和解决问题的有效方式。现实生活中，这方面的成功范例也是不胜枚举。本文中，笔者着重就高三语文老师如何做好与学生、家长及其他任课老师的沟通谈一些粗浅看法。 相似文献
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为了提高英国学生学习数学的兴趣，英国皇家化学学会最近出了一道中国高考数学题，来考英国大学一年级的学生和中学生，并出500英镑奖励首先解出此题的学生。 相似文献
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透彻理解高考各题型的考查目的,把握高考命题特点,在课堂教学中充分利用和结合教材与训练卷,针对性地培养学生把握高考重点的能力,提高学生综合应用语言的水平,达到提升高考成绩的目的。 相似文献
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《中国科技信息》2021,(Z1)
高考对于每个人来说都有重大的意义,它可能是人生中的转折点,越来越多的学生都需要靠高考去改变自己的命运。对于高中的学生们尤其重要,努力复习备考是每位学生的日常工作,高考成绩和排名在家长和学生心中也是极其重要的。高考成绩的高低决定着学生选择学校的权力,但长期以来,高考出成绩之前的一段时间学生都处于担心状态,时刻担心着自己的成绩和排名。随着信息化技术的不断发展,各行业领域中计算机技术、数字化技术等先进技术得到广泛应用,该高考排名预测系统通过当前流行的编程语言和开发框架进行开发,实现了让学生在估分以后预测分数的排名情况,提前做好择校或复读的准备。该系统基于Django框架和B/S架构,使用浏览器作为客户端,使用Pycharm、Python语言和SQLite数据库进行开发,采用Bootstrap进行网站美化。系统支持对高考成绩近五年一分一段表的查询和对高考排名的预测。同时开启Django自带管理员模式使管理员可以更方便的管理数据库中的数据信息。 相似文献
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根据高考成绩,利用统计分析方法,分析了高中文科生的数学成绩与高考总成绩的相关性,以及其它学科与高考总成绩相关性,说明高考数学成绩与其他学科相比,数学成绩在高考成绩中更为重要,更能够体现学生的能力,而且数学课程内容是学生后续发展的重要条件之一,所以加强高中文科生的数学教育显得尤为重要。 相似文献
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中学化学教学中在加强基础知识的同时，大力提高和发展学生能力是高考化学的需要，也是全面贯彻新课改精神的需要。 相似文献
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进入高三,学生都开始了紧张的高考复习,广大师生应该如何应对,才能取得理想的高考数学成绩呢?笔者通过研究近几年的高考数学试题发现,强化基础、突出能力、体现思想是高考数学命题的核心。一、狠抓基础知识课本是考试内容的载体,是高考命题的依据,也是学生智能的生长点,是最有参考价值的资料,有相当多的高考试题都是由课本中基本题目稍作改动得来的,其用意是引导学生重视基础,抓好"三基",即基础知识、基本技能、基 相似文献
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以“函数不动点”为载体的高考试题不但可以考查集合、映射、函数、数列、排列组合等数学知识和各种数学方法．而且能考查考生的思维策略，具有较强的考试功能，是能力型的创新试题。因此，近几年的高考试卷中频频出现，所以研究这类试题的解题策略对于培养学生的思维能力具有重要意义。 相似文献