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家庭教育是教育的重要组成部分,家长的素质是家庭教育成功的关键.为了提高家长的素质,有远见的学校都在有目的地开办家长学校.那么如何让家长学校充分地发挥其应有的作用就成为摆在学校教育工作者面前的一个严峻的课题.为此,我校在家长学校的管理模式方面进行了一些有益的探索.…… 相似文献
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家庭教育在教育系统中有着重要作用,家长的家庭教育水平决定了家庭教育的成效.家长学校,是提高家长家庭教育水平的主要阵地.随着网络技术和新媒体技术的发展,家长学校的平台及活动形式越来越多种多样,但也存在许多问题,文章对基于学校的家长学校和基于网络的家长学校进行了现状分析,并针对目前存在的问题提出思考,以期不断推进家长学校的发展. 相似文献
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办好家长学校,是实现家庭教育与学校教育同步,促进少年儿童德、智、体、美诸方面全面发展,提高小学家长学校办学质量,共育＂四有＂新人的需要。为此,兰州市西固区玉门街小学学校自创办家长学校至今,在加强家庭教育科研工作,促进家长学校建设发展等方面进行了一些有益的探索。 相似文献
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良好的家庭环境对孩子的成长具有十分重要的作用。家庭是由父母、孩子所构成，父母是子女的第一任教师，孩子是家庭教育的主体，同时也是判断家庭教育成功与否的一面镜子。当前在建立“学校、社会、家庭”三位一体的教育环境中，班主任应该着力为学生创造良好的家庭教育环境。１．充分发挥家长学校的作用。家庭教育是一门科学，必须提高家长素质，坚持科学的教育方法。家长学校是近年来出现的一种帮助家长正确开展家庭教育的新形式。家长学校要根据教育工作的特点与要求，制订学校的工作计划，组织系列活动，做到有组织、有领导、有计划、有… 相似文献
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《全国家庭工作规划》中提出:“家长学校是普及家庭教育知识的有效渠道,是学校开展家长工作的较好形式,也是学校与家长沟通的最好途径。”办好家长学校,提高家长的整体素质和合作能力,让家庭教育与学校教育同步,实行学校、家庭、社会教育一体化,是培养新世纪合格人才的重要工作。多年来,我校坚持把办好家长学校视为德育工作的重要组成部份,并结合时代的要求,适时适度地传授教育的新观念、新思维、新信息,让家长树立正确的家庭教育观,掌握科学的教育子女的方式和方法,以更加适应新时代青少年教育的需要。具体的做法是:一、让家长学校更具科学… 相似文献
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褚丽霞 《中小学作文教学(小学版)》2011,(15)
办好家长学校,是实现家庭教育与学校教育同步,促进少年儿童德、智、体、美诸方面全面发展,提高小学家长学校办学质量,共育四有新人的需要。为此,兰州市西固区玉门街小学学校自创办家长学校至今,在加强家庭教育科研工作,促进家长学校建设发展等方面进 相似文献
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随着教育改革的发展，家长学校作为学校教育的一种教育途径的拓展，其作用愈发显得重要。在教育实践中，积极探索家长学校的管理模式，加强对家庭教育理论的研究，努力提高家长素质和家庭教育的质量，进而促进学校教育的发展和青少年的健康成长，已成为每一个教育工作者和学校管理者的必修课。 相似文献
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王金华 《山西教育(综合版)》2004,(13):6-7
对一个人来说,父母是他的老师,并且是最重要的老师。在对未成年人进行思想道德教育的工作中,家庭教育发挥着重要的作用。作为一名教育工作者,我认为,每所学校都要办好家长学校,对家长进行培训,尽快转变家长的教育观念,有效发挥家庭教育的作用,以便更有效地对青少年进行思想品德教育。一、转变家庭教育观念,重视对孩子进行思想道德教育转变家长的教育观,使家长重视对孩子进行思想道德教育,是学校刻不容缓的任务。2004年6月6日,中国少年报社副总编卢勤在中央电视台《实话实说》栏目中谈到,她曾问过一个犯了罪的少年,他是怎样走向犯罪道路的。… 相似文献
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家庭教育是学校教育和社会教育的基础。为深入开展家庭教育,有效促进德育工作,我校探索出一条以“家长学校”为主体的家庭教育新模式,得到上级教育行政部门和教育专家的认可,学校因此被授予省级“优秀家长学校”称号。 相似文献
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我校家长学校在市、县妇联和教育局的关怀与支持下．已经走过了10年的岁月。我们坚持因时而异、因人而异、因材施教的原则，通过正规课堂形式的教学．使家长学到了比较系统的家庭教育知识，有效地提高了家长的家教素质，有力地促进了家庭教育、学校教育和社会教育的协调发展，形成了自己的办学特色，并得到了社会和广大家长的好评．多次受到上级的表彰。 相似文献
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众所周知，在人类社会发展的进程中，家庭教育曾在人类文明发展的进程中起过极其重要的作用。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”由此可见，家庭教育是整个教育中一个重要组成部分。然而，随着学校教育的日臻完善，以及社会竞争的日趋激烈，许多家长将教育孩子的义务直接全部推到学校，使很多家庭丧失了对孩子的教育功能。再者，有些家长虽有教育子女的想法，但教育观念、教育方式、教育策略不能随着社会的发展而更新，致使教育理念滞后，教育方式、教育方法陈旧，教学策略缺乏，无法适应当前教育发展的需要。基于此，抚松县第二中学建立了家长学校。 相似文献
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办好家长学校的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
近些年来，为了适应新形势下的加强学校与家庭的联系和指导家庭教育的需要，许多中小学和幼儿园纷纷开办家长学校，吸引了越来越多的家长。实践证明，家长学校的出现，促进了学校与家庭的沟通和配合，加强了家庭教育工作，开创了我国家庭教育的新局面，对我围社会主义精神明建设和整个教育事业的发展，产生了重要而深远的影响。家长学校是一个新事物，怎样才能办好，尚需要探索和总结。 相似文献
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青岛市家长学校教学模式的初步研究 总被引：1，自引：0，他引：1
张蕾 《青岛教育学院学报》2000,13(1):50-54,57
家长学校教育模式是以发挥家长学校基本功能为宗旨,以现代教学论为依据,以学校为指导中心和支持系统,通过家校互动,达成家庭教育目标的教学活动结构。本文在对青岛市家长长学校教学要素进行行理性分析的基础上,提出了多元化、开放化、系统化的教学思想,并设计了一系列可操作的教学模式,以利于克服家长学校在时空、师资方面的局限性,满足家长多层次、多方面的求教需要,为青岛市家长学校的持续高效发展提供理论指导。 相似文献
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刘韬 《中小学信息技术教育》2010,(4):9-10
“北京市中小学网上家长学校”（以下简称“家长学校”）通过班级博客、公益大讲堂、家校协同模式创新等方面的服务和示范，增强家长的教育素养，帮助和引导家长更新家庭教育观念，提升家庭生活的情趣和品位，营造健康和谐的家庭育人氛围；注重培养青少年良好的行为习惯和健康的人格，充分发挥家庭在未成年人思想道德教育中的作用，促进学校、家庭的教育合力最大化。“家长学校”日益成为首都构建学校——家庭——社区相衔接的、连贯一致的未成年人健康成长环境的重要组成部分和必要保障。 相似文献
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正在家长学校工作中,我校非常注重加强家庭与学校之间教育信息的交流,以此增进家庭与学校、教师之间的理解与沟通,不断更新家长家教观念,提高家庭教育水平,促进学生健康、和谐发展。一、构建网络,健全家长学校组织强有力的组织领导机构是家长学校活动开展和制度规范的保障。学校建立了一支以校长、德育主任、优秀班主任、思想品德教师为主体的师资队伍,以保证家长学校丰富多彩的活动内 相似文献
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一、网上家长学校的内涵及其特点 网上家长学校在局域网或广域网上开展一系列家庭教育活动.家长学校的活动必须围绕现代教育思想、教育目标和教育内容来开展,它与学校教育有着紧密的联系,是学校教育工作的延伸和补充,也是教育现代化发展的必然趋势. 相似文献
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著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有学校教育而没有家庭教育,或者只有家庭教育而无学校教育,都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以,家长学校作为联系学校教育与家庭教育的桥梁、沟通学校和家长之间的良好平台,理应不断探索,勇于创新,扮演好自身的角色。 相似文献
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家长学校是普通学校教育派生出来的、向家长传授家庭教育知识与方法的一种松散式教育组织,其目标是形成学校、家庭的教育合力。在当前的实践中,家长学校存有许多困惑和误区,其中长效机制建设便是一个值得关注的问题。不能建立起家长学校的长效机制,家长学校就会成为一种短期行为,一种面子工程。从家长学校的本质、功能和机制上进行探讨,有助... 相似文献